教育四个相统一五个相融合

@赫荆708:什么是:“四有”“四个引路人”“四个相统一”
宦莉14718676308…… 做好老师要有理想信念 要有道德情操 要有扎实学识 要有仁爱之心 做学生锤炼品格的引路人; 学习知识的引路人 ;创新思维的引路人;奉献祖国的引路人 思政工作的四个引统一:思政理论课教学和日常思政教育工作相统一 ;思政理论课和其它各门课程的相统一 ;思政教育内容和形式相统一;校园内外思政教育工作相统一.

@赫荆708:现代职业教育体系的基本特征主要体现在哪几个方面 -
宦莉14718676308…… 现代职教体系建设的基本特征可以用4个词、8个字来概括:“贯通”、“衔接”、“立交”和“融合”.一、“贯通”特征:现代职业教育体系要贯通从中职到高职、到本科、到学位研究生的培养.贯通的前提是就业导向、产教融合.没有就...

@赫荆708:如何大力加强国防教育?
宦莉14718676308…… 一、澄清认识,强化“三个观念”一切成果的取得,首先取决于认识是否到位.随着... 使其与全民国防教育相融合、相协调、相统一.对拒绝接受国防教育的单位和个人要...

@赫荆708:什么是苏霍姆林斯基的全面,和谐的教育思想 -
宦莉14718676308…… 苏霍姆林斯基(1918—1970)是前苏联著名教育理论家和教育实践家.他从十七岁就参加教育工作,直至逝世,在长达35年的教育生涯中,他始终坚持执教一门课,始终坚持深入课堂听课,始终坚持教育理论的学习与钻研,始终坚持...

@赫荆708:教学评价的原则有哪些? -
宦莉14718676308…… 教学评价的原则有四个,分别是:客观性原则、发展性原则、整体性原则、指导性原则. (一)客观性原则 客观性是教学评价的基本要求.因为进行教学评价,目的在于给学生的学和教师的教以客观的价值判定.如果缺乏客观性,就会完全失...

@赫荆708:教学过程最优化的教学过程最优化 -
宦莉14718676308…… 巴班斯基将最优化分为“总体最优化”和“局部最优化”.学校实践中,领导和教师往往注意到的是个别的、局部的问题,更多地是集中精力解决薄弱环节,而有时甚至以损害其他方面为代价. 教学过程最优化原理抓住了教学论中的关键问题,...

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