教育心理学桑代克读后感
@佘标6260：《教育心理学》读后感(一) -
丰宙13786308851…… [《教育心理学》读后感(一)] 阅读了《教育心理学》,觉得很有收获,对自己今后的教育教学工作很有帮助,《教育心理学》读后感(一).本书是以教育心理学为主线编写的,但也用一定的篇幅讲述了学习教育心理学所必需的普通心理学和...
@佘标6260：儿童发展心理学与教育心理学有什么区别和联系? -
丰宙13786308851…… 儿童发展心理学与教育心理学都属心理学范畴. 区别在于: 1、儿童发展心理学注重研究儿童的生长发育阶段出现的问题. 比如:儿童为什么会说谎话?为什么会怕见生人?为什么会产生攻击别人的行为等等. 2、教育心理学注重教育方面的问...
@佘标6260：桑代克对教育心理学发展的贡献是什么? -
丰宙13786308851…… (1)创立了教育心理学这门学科,使教育心理学从教育学和儿童心理学中分化出来,成为一门独立的学科.因此,桑代克被称为教育心理学的奠基人. (2)借用大量生物学和生理学的概念来建立他的联想主义心理学说.其结论大多是建立在心理实...
@佘标6260：教育心理学的体系是怎样的? -
丰宙13786308851…… 教育心理学内容体系 1、20世纪20年代初期教育心理学的内容. 20世纪以前的教育心理学的内容以桑代克的《教育心理学大纲》为代表.它主要利用了心理学独立时期达尔文进化论、高尔顿个别差异研究、冯特的心理实验研究、艾宾浩斯的记...
@佘标6260：为什么说桑代克是教育心理学之父? - 作业帮
丰宙13786308851…… [答案] 桑代克对于美国教育心理学发展的贡献,不仅在于他开创了动物学习实验与教育测验,从而为美国教育心理学的发生、发展奠定了基石,更重要的是他创建了一个教育心理学的完整体系,从而奠定了美国教育心理学的基本内容,使教育心理学正式作...
@佘标6260：试论述教育心理学的研究对象 -
丰宙13786308851…… 1,初创时期(20世纪20年代以前) 1903年美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著.桑代克的教育心理学分为三个部分:第一部分讲人类的本性,第二部分讲学习心理,第三个部分讲个别差异及...
@佘标6260：教育心理学桑代克教育心理学的中心领域是甚么
丰宙13786308851…… 桑代克根据其实验提出了3条主要的学习定律:准备律、练习律和效果律.效果律是最重要的学习规律.桑代克提出了西方最早、最系统的学习理论,主要缺点在于机械论和简单化
@佘标6260：西方第一本心理学家专著的作者是桑代克?
丰宙13786308851…… 教育心理学的奠基人—— 桑代克 美国心理学家桑代克是致力于人类与动物学习研究的先驱者.他根据自己的研究资料,于1903年出版了《教育心理学》一书,并于1913-1914将其扩展为《人的本性》、《学习心理》、《工作、疲劳与个别差异》三卷,提出了系统的教育心理学思想和第一个完整的学习理论.他的研究成果和理论建树成为教育心理学发展史的第一个里程碑,其观点支配了西方教育心理学理论与实践达50年之久.他也因此被誉为“教育心理学之父”. 很高兴回答楼主的问题 如有错误请见谅
@佘标6260：桑代克对教育心理学的贡献有哪些?至少4点或者说为什么说桑代克是当代教育心理学之父 - 作业帮
丰宙13786308851…… [答案] 桑代克创立了教育心理学这门学科,使教育心理学从教育学和儿童心理学中分化出来,成为一门独立的学科.因此,桑代克被称为教育心理学的奠基人. 桑代克提出了三条学习定律:准备律、练习律、效果律. 他还提出了学习迁移的“共同要素说”. 他...
@佘标6260：教育心理学从心理学的母体中独立出来是因为? -
丰宙13786308851…… 教育心理学从心理学的母体中独立出来是因为十年树木,百年树人,国家和社会对教育的重视.1913-1914年桑代克出版的《教育心理学》发展为三卷本的《教育心理学》,奠定了教育心理学的学科名称和体系.教育心理学之所以在这个时期从...
丰宙13786308851…… [《教育心理学》读后感(一)] 阅读了《教育心理学》,觉得很有收获,对自己今后的教育教学工作很有帮助,《教育心理学》读后感(一).本书是以教育心理学为主线编写的,但也用一定的篇幅讲述了学习教育心理学所必需的普通心理学和...
@佘标6260：儿童发展心理学与教育心理学有什么区别和联系? -
丰宙13786308851…… 儿童发展心理学与教育心理学都属心理学范畴. 区别在于: 1、儿童发展心理学注重研究儿童的生长发育阶段出现的问题. 比如:儿童为什么会说谎话?为什么会怕见生人?为什么会产生攻击别人的行为等等. 2、教育心理学注重教育方面的问...
@佘标6260：桑代克对教育心理学发展的贡献是什么? -
丰宙13786308851…… (1)创立了教育心理学这门学科,使教育心理学从教育学和儿童心理学中分化出来,成为一门独立的学科.因此,桑代克被称为教育心理学的奠基人. (2)借用大量生物学和生理学的概念来建立他的联想主义心理学说.其结论大多是建立在心理实...
@佘标6260：教育心理学的体系是怎样的? -
丰宙13786308851…… 教育心理学内容体系 1、20世纪20年代初期教育心理学的内容. 20世纪以前的教育心理学的内容以桑代克的《教育心理学大纲》为代表.它主要利用了心理学独立时期达尔文进化论、高尔顿个别差异研究、冯特的心理实验研究、艾宾浩斯的记...
@佘标6260：为什么说桑代克是教育心理学之父? - 作业帮
丰宙13786308851…… [答案] 桑代克对于美国教育心理学发展的贡献,不仅在于他开创了动物学习实验与教育测验,从而为美国教育心理学的发生、发展奠定了基石,更重要的是他创建了一个教育心理学的完整体系,从而奠定了美国教育心理学的基本内容,使教育心理学正式作...
@佘标6260：试论述教育心理学的研究对象 -
丰宙13786308851…… 1,初创时期(20世纪20年代以前) 1903年美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著.桑代克的教育心理学分为三个部分:第一部分讲人类的本性,第二部分讲学习心理,第三个部分讲个别差异及...
@佘标6260：教育心理学桑代克教育心理学的中心领域是甚么
丰宙13786308851…… 桑代克根据其实验提出了3条主要的学习定律:准备律、练习律和效果律.效果律是最重要的学习规律.桑代克提出了西方最早、最系统的学习理论,主要缺点在于机械论和简单化
@佘标6260：西方第一本心理学家专著的作者是桑代克?
丰宙13786308851…… 教育心理学的奠基人—— 桑代克 美国心理学家桑代克是致力于人类与动物学习研究的先驱者.他根据自己的研究资料,于1903年出版了《教育心理学》一书,并于1913-1914将其扩展为《人的本性》、《学习心理》、《工作、疲劳与个别差异》三卷,提出了系统的教育心理学思想和第一个完整的学习理论.他的研究成果和理论建树成为教育心理学发展史的第一个里程碑,其观点支配了西方教育心理学理论与实践达50年之久.他也因此被誉为“教育心理学之父”. 很高兴回答楼主的问题 如有错误请见谅
@佘标6260：桑代克对教育心理学的贡献有哪些?至少4点或者说为什么说桑代克是当代教育心理学之父 - 作业帮
丰宙13786308851…… [答案] 桑代克创立了教育心理学这门学科,使教育心理学从教育学和儿童心理学中分化出来,成为一门独立的学科.因此,桑代克被称为教育心理学的奠基人. 桑代克提出了三条学习定律:准备律、练习律、效果律. 他还提出了学习迁移的“共同要素说”. 他...
@佘标6260：教育心理学从心理学的母体中独立出来是因为? -
丰宙13786308851…… 教育心理学从心理学的母体中独立出来是因为十年树木,百年树人,国家和社会对教育的重视.1913-1914年桑代克出版的《教育心理学》发展为三卷本的《教育心理学》,奠定了教育心理学的学科名称和体系.教育心理学之所以在这个时期从...
