教育部解释二线教师
@蓝饱2340：教育部对一线教师的定义? -
宣贝13591135476…… 一线教师是指从事实际教育工作的基层老师,比如处理“教学问题”、“作业问题”、“纪律问题”、“班级卫生问题”、“课外阅读问题”、“复习问题”等等.教师需要在规定的时间节点内,根据学校设施条件和个人职称专业,安排学生入...
@蓝饱2340：教育部解释什么叫一线教师 -
宣贝13591135476…… 教育部解释的一线教师是指直接给学生授课的教师.直接面对学生,有稳定性的经常授课,负责解决学生在学习、生活中遇到问题的教师.指作战的最前线,亦指从事实际工作的基层.一线教师日常所遇到的问题有“作业问题”、“纪律问题”、“班级卫生问题”、“课外阅读问题”、“复习问题”等.“学高为师,德高为范”.教师法规定:“教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命.教师应当忠诚于人民的教育事业.”教师工作是直接教育人的特殊职业,其一言一行对学生的成长影响非常大.
@蓝饱2340：国务院教育部对原民办教师有何新政策 -
宣贝13591135476…… 主张提高原每月补贴金额事情朝着利向发展. 民办教师中可以享受养老和医疗补助的人:1、2000年12月31日前,具有我市户籍的民办教师且在我市公办学校连续服务满一年及其以上、离开民办教师岗位后没有被国家机关、企事业单位录(聘...
@蓝饱2340：你是怎么理解骨干教师的 -
宣贝13591135476…… 业务能力和学术水平较高,在教育、教学和科研工作中起核心作用的教师”.骨干教师一词在我国始于1962年12月,教育部《关于有重点地办好一批全日制中、小学校的通知》.中学骨干教师一般的界定为: 在一定范围的教师群体中,师德修养,职业素质相对优异,有一定知名度、被大家公认的、具有较为丰富的中学教育经验,在学校的实际教育教学活动中承担了较重的工作量,对教育研究方面有一定兴趣和较为突出的能力,取得过一定的教育教学研究成果,并对一般教师具有一定示范作用和带动作用,能够支撑所在地区或学校的学段或学科教学和教学研究工作的中学优秀教师代表.
@蓝饱2340：谁知道什么是三型教师 -
宣贝13591135476…… 弄错了吧,应该是三师型教师吧.三师型教师是在双师型教师的基础上发展起来的,要符合一定条件:(1)有本专业实际工作的中级(或以上)技术职务(含行业特许的资格证书) (2)近五年中有两年以上(可累计计算)在企业第一线本专业实际工作经历,或参加教育部组织的教师专业技能培训获得合格证书,能全面指导学生专业实践实训活动 (3)近五年主持(或主要参与)2项校内实践教学设施建设或提升技术水平的设计安装工作.使用效果好,在省内同类院校中居先进水平
@蓝饱2340：如何理解目前我国教师的法律身份与法律地位 -
宣贝13591135476…… 第一、目前《教师法》和《教育法》的相继颁行,赋予“教师”以特定的法律含义. 第二、在法律上,教师具有两种身份,一方面,他们是普通公民;另一方面,他们是从事教育工作的专业人员.(法律身份) 第三、法律意义上的“教师”是指履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命.(法律地位)
@蓝饱2340：中国教师告别铁饭碗说明什么道理,国家为什么要颁布这一规定,请用语文和政治两个角度来问答.初中... -
宣贝13591135476…… 教师没有职业道德了,所以要颁布这项规定.
@蓝饱2340：双师型教师的翻译是:什么意思 -
宣贝13591135476…… 2012西安民办高校媒体行 “双师型”教师是指具有讲师或以上职称,同时具备下列条件之一的专任教师: ⑴有本专业实际工作的中级或以上技术职称(含行业特许资格证书); ⑵近五年中有两年以上在企业一线从事本专业相关实际工作经历,或参加教育部组织的教师专业技能培训获得合格证书,能全面指导学生专业实践活动; ⑶近五年主持或主要参与2项应用技术研究成果,已经推广并带来良好效益;
@蓝饱2340：多点教学是什么意思 -
宣贝13591135476…… 多点教学意思是通过多种途径来传授知识.比如上课、课外活动、或者网上教学等. 教育部发布《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》指出,高校教师经所在单位批准,可开展多点教学并获得报酬. 支持鼓励高校教师开...
宣贝13591135476…… 一线教师是指从事实际教育工作的基层老师,比如处理“教学问题”、“作业问题”、“纪律问题”、“班级卫生问题”、“课外阅读问题”、“复习问题”等等.教师需要在规定的时间节点内,根据学校设施条件和个人职称专业,安排学生入...
@蓝饱2340：教育部解释什么叫一线教师 -
宣贝13591135476…… 教育部解释的一线教师是指直接给学生授课的教师.直接面对学生,有稳定性的经常授课,负责解决学生在学习、生活中遇到问题的教师.指作战的最前线,亦指从事实际工作的基层.一线教师日常所遇到的问题有“作业问题”、“纪律问题”、“班级卫生问题”、“课外阅读问题”、“复习问题”等.“学高为师,德高为范”.教师法规定:“教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命.教师应当忠诚于人民的教育事业.”教师工作是直接教育人的特殊职业,其一言一行对学生的成长影响非常大.
@蓝饱2340：国务院教育部对原民办教师有何新政策 -
宣贝13591135476…… 主张提高原每月补贴金额事情朝着利向发展. 民办教师中可以享受养老和医疗补助的人:1、2000年12月31日前,具有我市户籍的民办教师且在我市公办学校连续服务满一年及其以上、离开民办教师岗位后没有被国家机关、企事业单位录(聘...
@蓝饱2340：你是怎么理解骨干教师的 -
宣贝13591135476…… 业务能力和学术水平较高,在教育、教学和科研工作中起核心作用的教师”.骨干教师一词在我国始于1962年12月,教育部《关于有重点地办好一批全日制中、小学校的通知》.中学骨干教师一般的界定为: 在一定范围的教师群体中,师德修养,职业素质相对优异,有一定知名度、被大家公认的、具有较为丰富的中学教育经验,在学校的实际教育教学活动中承担了较重的工作量,对教育研究方面有一定兴趣和较为突出的能力,取得过一定的教育教学研究成果,并对一般教师具有一定示范作用和带动作用,能够支撑所在地区或学校的学段或学科教学和教学研究工作的中学优秀教师代表.
@蓝饱2340：谁知道什么是三型教师 -
宣贝13591135476…… 弄错了吧,应该是三师型教师吧.三师型教师是在双师型教师的基础上发展起来的,要符合一定条件:(1)有本专业实际工作的中级(或以上)技术职务(含行业特许的资格证书) (2)近五年中有两年以上(可累计计算)在企业第一线本专业实际工作经历,或参加教育部组织的教师专业技能培训获得合格证书,能全面指导学生专业实践实训活动 (3)近五年主持(或主要参与)2项校内实践教学设施建设或提升技术水平的设计安装工作.使用效果好,在省内同类院校中居先进水平
@蓝饱2340：如何理解目前我国教师的法律身份与法律地位 -
宣贝13591135476…… 第一、目前《教师法》和《教育法》的相继颁行,赋予“教师”以特定的法律含义. 第二、在法律上,教师具有两种身份,一方面,他们是普通公民;另一方面,他们是从事教育工作的专业人员.(法律身份) 第三、法律意义上的“教师”是指履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命.(法律地位)
@蓝饱2340：中国教师告别铁饭碗说明什么道理,国家为什么要颁布这一规定,请用语文和政治两个角度来问答.初中... -
宣贝13591135476…… 教师没有职业道德了,所以要颁布这项规定.
@蓝饱2340：双师型教师的翻译是:什么意思 -
宣贝13591135476…… 2012西安民办高校媒体行 “双师型”教师是指具有讲师或以上职称,同时具备下列条件之一的专任教师: ⑴有本专业实际工作的中级或以上技术职称(含行业特许资格证书); ⑵近五年中有两年以上在企业一线从事本专业相关实际工作经历,或参加教育部组织的教师专业技能培训获得合格证书,能全面指导学生专业实践活动; ⑶近五年主持或主要参与2项应用技术研究成果,已经推广并带来良好效益;
@蓝饱2340：多点教学是什么意思 -
宣贝13591135476…… 多点教学意思是通过多种途径来传授知识.比如上课、课外活动、或者网上教学等. 教育部发布《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》指出,高校教师经所在单位批准,可开展多点教学并获得报酬. 支持鼓励高校教师开...
