数学比的认识思维导图
@乌琦2670：比的思维导图怎么做,快,老师明天要! -
师凤18292317868…… 准备 1 浏览——制作一个中央图象(10分钟) 2 设定时间和总量目标(5分钟) 3 把对该话题现存的知识用思维导图画下来(10分钟) 4 给目标下个定义并用思维导图画出来(5分钟) 应用: 5 总述——加上主要的思维导图主干 6 预览——第一...
@乌琦2670：果园里的梨树占总数的12分之5,桃树占总数的16分之7,梨树和桃树的比是? 育才小学经常借助思维导图进行数学学习,已知六年级同学在9月份制作了450份思维导图,五年级同学制作的是六年级5分之2,也是4年级的3分之4.四、五年级一共只做了多少张思维导图? -
师凤18292317868…… 1. 梨树 : 桃树=5/12 : 7/16=(48*5/12) : (48*7/16)=20 : 21 2. 5年级制了 450*2/5=180份 4年级制了 180÷4/3 =180*3/4 =135份 ∴ 共制了 180+135=315份
@乌琦2670：小学四年级数学思维导图怎么做? -
师凤18292317868…… 思维导图的绘制,一般按照以下7个步骤来:从一张白纸一般是A4纸的中心开始绘制,周围留出空白.用一幅图像或图画表达你的中心思想.在绘制过程中使用颜色.将中心图像和主要分支连接起来,然后把主要分支和二级分支连接起来,再把...
@乌琦2670：数学思维导图,因数和倍数,要例题. -
师凤18292317868…… 因数和倍数是相对的 倍数一般比自己大,因数一般比自己小 比如12÷4=3 12是4的倍数,12也是3的倍数 4是12的因数,3也是12的因数 不能说12是倍数,3是因数
@乌琦2670：请问三年级倍的认识怎么画思维导图 - 作业帮
师凤18292317868…… [答案] 我画好了,采纳我立刻发
@乌琦2670：如何学好八年级数学思维导图高效学习法 -
师凤18292317868…… 八年级数学思维导图,你是想把思维导图方法用到初二数学学习中,那就只能学华东师大思维可视化研究团队的学科思维导图,学科思维导图可以用于数学知识归纳,分析问题,题型解析,试卷分析,策略总结,拓展思维,发展系统思考能力等等. 根据学科思维导图概念提出者刘濯源教授对它的三种分型,你可以用其中两种学科思维导图解决数学中的不同问题:归纳型学科思维导图——数学知识点归纳,将知识结构化,有助理解性记忆;分析型学科思维导图——用于数学解题中,梳理结构和线索等.具体绘制,你到刘濯源教授新浪博客中下载几张数学学科思维导图例图,先模仿练习练习.上图转自刘濯源教授新浪博客
@乌琦2670：小学四年级数学的知识要点有哪些
师凤18292317868…… 一、亿以内数的认识1.一(个),十,百、千、万……亿都是计数单位.2.每相邻两个计数单位之间有什么关系?每相邻两个计数单位的进率都是“10”.3.求近似数...
@乌琦2670：辛雷学习方法怎么样? -
师凤18292317868…… 这本书很有用的,里面将影响学习的各个因素都说得很明白,而且对每门功课(英语、数学、语文等)的学习方法也都有详细的说明,还有里面很多的例子在里面(可以让你在看不明白实直接套用),简直就是学习方法的“圣典”. 所以我看这本书的时候觉得很舒服、爽快,因为每当我对学习方法有疑惑时,总可以在这本书上找到答案,然后我只要照着书上所说的去做就行了.这时候,我觉得学习就只是一个体力活了,只要有努力就绝对有回报! PS:我是一个高二的学生,我用了两个月的时间,从班上40多名,进步到了前十之列,而且现在还能不断进步!(班上总共60多个人)
@乌琦2670：三年级数学思维导图怎么画 -
师凤18292317868…… 以下是制作三年级数学思维导图的简单步骤: 准备一张空白的纸张或使用电脑上的思维导图软件.写下主题:三年级数学.将该主题分成子主题,如加法、减法、乘法、除法、分数等.将每个子主题作为新主题添加到思维导图中.在每个子主题...
师凤18292317868…… 准备 1 浏览——制作一个中央图象(10分钟) 2 设定时间和总量目标(5分钟) 3 把对该话题现存的知识用思维导图画下来(10分钟) 4 给目标下个定义并用思维导图画出来(5分钟) 应用: 5 总述——加上主要的思维导图主干 6 预览——第一...
@乌琦2670：果园里的梨树占总数的12分之5,桃树占总数的16分之7,梨树和桃树的比是? 育才小学经常借助思维导图进行数学学习,已知六年级同学在9月份制作了450份思维导图,五年级同学制作的是六年级5分之2,也是4年级的3分之4.四、五年级一共只做了多少张思维导图? -
师凤18292317868…… 1. 梨树 : 桃树=5/12 : 7/16=(48*5/12) : (48*7/16)=20 : 21 2. 5年级制了 450*2/5=180份 4年级制了 180÷4/3 =180*3/4 =135份 ∴ 共制了 180+135=315份
@乌琦2670：小学四年级数学思维导图怎么做? -
师凤18292317868…… 思维导图的绘制,一般按照以下7个步骤来:从一张白纸一般是A4纸的中心开始绘制,周围留出空白.用一幅图像或图画表达你的中心思想.在绘制过程中使用颜色.将中心图像和主要分支连接起来,然后把主要分支和二级分支连接起来,再把...
@乌琦2670：数学思维导图,因数和倍数,要例题. -
师凤18292317868…… 因数和倍数是相对的 倍数一般比自己大,因数一般比自己小 比如12÷4=3 12是4的倍数,12也是3的倍数 4是12的因数,3也是12的因数 不能说12是倍数,3是因数
@乌琦2670：请问三年级倍的认识怎么画思维导图 - 作业帮
师凤18292317868…… [答案] 我画好了,采纳我立刻发
@乌琦2670：如何学好八年级数学思维导图高效学习法 -
师凤18292317868…… 八年级数学思维导图,你是想把思维导图方法用到初二数学学习中,那就只能学华东师大思维可视化研究团队的学科思维导图,学科思维导图可以用于数学知识归纳,分析问题,题型解析,试卷分析,策略总结,拓展思维,发展系统思考能力等等. 根据学科思维导图概念提出者刘濯源教授对它的三种分型,你可以用其中两种学科思维导图解决数学中的不同问题:归纳型学科思维导图——数学知识点归纳,将知识结构化,有助理解性记忆;分析型学科思维导图——用于数学解题中,梳理结构和线索等.具体绘制,你到刘濯源教授新浪博客中下载几张数学学科思维导图例图,先模仿练习练习.上图转自刘濯源教授新浪博客
@乌琦2670：小学四年级数学的知识要点有哪些
师凤18292317868…… 一、亿以内数的认识1.一(个),十,百、千、万……亿都是计数单位.2.每相邻两个计数单位之间有什么关系?每相邻两个计数单位的进率都是“10”.3.求近似数...
@乌琦2670：辛雷学习方法怎么样? -
师凤18292317868…… 这本书很有用的,里面将影响学习的各个因素都说得很明白,而且对每门功课(英语、数学、语文等)的学习方法也都有详细的说明,还有里面很多的例子在里面(可以让你在看不明白实直接套用),简直就是学习方法的“圣典”. 所以我看这本书的时候觉得很舒服、爽快,因为每当我对学习方法有疑惑时,总可以在这本书上找到答案,然后我只要照着书上所说的去做就行了.这时候,我觉得学习就只是一个体力活了,只要有努力就绝对有回报! PS:我是一个高二的学生,我用了两个月的时间,从班上40多名,进步到了前十之列,而且现在还能不断进步!(班上总共60多个人)
@乌琦2670：三年级数学思维导图怎么画 -
师凤18292317868…… 以下是制作三年级数学思维导图的简单步骤: 准备一张空白的纸张或使用电脑上的思维导图软件.写下主题:三年级数学.将该主题分成子主题,如加法、减法、乘法、除法、分数等.将每个子主题作为新主题添加到思维导图中.在每个子主题...
