斯金纳小步子教学法

@迟妍384:斯金纳的强化理论对管理实践有何指导意义 - 作业帮
胡致15817596477…… [答案] 在中国式的管理实践中,很多人都排斥管理理论,甚至把一些理论型的专家学者戏称为“砖家”.这些人认为理论是虚幻的,... 以后,斯金纳又将强化理论进一步发展,并用于人的学习上,发明了“程序教学法”和“教学机”.他强调在学习中应遵循“...

@迟妍384:如何利用强化原则来塑造一种新的行为习惯 -
胡致15817596477…… 内容开始斯金纳也只将强化理论用于训练动物,如训练军犬和马戏团的动物.以后,斯金纳又将强化理论进一步发展,并用于人的学习上.他强调在学习中应遵循小步子和及时反馈的原...

@迟妍384:管理学简答题斯金纳在其强化理论中提出了哪四种行为改造方式?运用强化理论时,应遵循哪些原则? - 作业帮
胡致15817596477…… [答案] 四种行为改造方式:积极强化 , 惩罚,消极强化, 自然消退.运用强化理论,应遵循的原则: (1)经过强化的行为趋向于重复发生. (2)要依照强化对象的不同采用不同的强化措施. (3)小步子前进,分阶段设立目标,并对目标予以明确规定和表...

@迟妍384:如何将行为主义理论运用到幼儿的英语教学中 -
胡致15817596477…… 行为主义认为,学习是刺激与反应的联结,有机体接受外界的刺激,然后作出与此对应的反应,这种刺激与反应之间的联接(S-R)就是所谓的学习.目前,儿童开始学习英语的时间越来越早,而在实际教学中,课堂教学仍然以教师的教学为主...

@迟妍384:程序教学产生的心理学基础是斯金纳的什么理论 -
胡致15817596477…… 操作性条件反射理论,创造一个特定的环境,当个体产生了一个自发的条件行为时,能够给予奖励或惩罚,以使该行为增加或减少.而程序教学是在这个基础上按照小步子原则层层递进,以达到最终的教学目标的过程.

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