斯金纳程序教学口诀
@惠沸5312：斯金纳的程序教学在教育知识与能力书中哪一章 -
父春15222867211…… 程序性教学是斯金纳操作性条件学习理论运用教学的典范.斯金纳的程序教学思想和方法为计算机辅助教学(CAI)奠定了基础.程序教学原则有:①小步子原则;②积极反应原则;③自定步调原则;④及时反馈原则;⑤地错误率原则.
@惠沸5312：程序教学产生的心理学基础是斯金纳的什么理论 -
父春15222867211…… 操作性条件反射理论,创造一个特定的环境,当个体产生了一个自发的条件行为时,能够给予奖励或惩罚,以使该行为增加或减少.而程序教学是在这个基础上按照小步子原则层层递进,以达到最终的教学目标的过程.
@惠沸5312：程序教学法先行组织者策略支架式教学法分别是什么应用 -
父春15222867211…… 程序教学法 斯金纳 按程序一步步来 先行组织者策略 奥苏贝尔 学新课之前的那些引导你的东东 以后再补充
@惠沸5312：伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳提出是什么学习理论?
父春15222867211…… 操作性条件反射操作性条件反射这一概念,是斯金纳新行为主义学习理论的核心.斯金纳把行为分成两类:一类是应答性行为,这是由已知的刺激引起的反应;另一类是操...
@惠沸5312：教学系统设计过程模式 名词解释 -
父春15222867211…… 程序教学法 原理简介 程序教学理论的代表人物是美国心理学家斯金纳.斯金纳是当代新行为主义心理学派的著名代表.他通过实验,发现动物的行为可以运用逐步强化的方法,形成操作性条件反射.他把这种操作性条件反射的理论引入人的学...
@惠沸5312：对于“公交车”概念的程序性教学 -
父春15222867211…… 程序化教学是斯金纳提出来的一个理论,主要强调分小单元,小步骤完成,如果是公交车概念,应该从这个概念的内涵和外延来考虑问题,比如说介绍公交车概念,可以从车的角度分析,如何具体化限制到公交车,个人理解希望对你有用.
父春15222867211…… 程序性教学是斯金纳操作性条件学习理论运用教学的典范.斯金纳的程序教学思想和方法为计算机辅助教学(CAI)奠定了基础.程序教学原则有:①小步子原则;②积极反应原则;③自定步调原则;④及时反馈原则;⑤地错误率原则.
@惠沸5312：程序教学产生的心理学基础是斯金纳的什么理论 -
父春15222867211…… 操作性条件反射理论,创造一个特定的环境,当个体产生了一个自发的条件行为时,能够给予奖励或惩罚,以使该行为增加或减少.而程序教学是在这个基础上按照小步子原则层层递进,以达到最终的教学目标的过程.
@惠沸5312：程序教学法先行组织者策略支架式教学法分别是什么应用 -
父春15222867211…… 程序教学法 斯金纳 按程序一步步来 先行组织者策略 奥苏贝尔 学新课之前的那些引导你的东东 以后再补充
@惠沸5312：伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳提出是什么学习理论?
父春15222867211…… 操作性条件反射操作性条件反射这一概念,是斯金纳新行为主义学习理论的核心.斯金纳把行为分成两类:一类是应答性行为,这是由已知的刺激引起的反应;另一类是操...
@惠沸5312：教学系统设计过程模式 名词解释 -
父春15222867211…… 程序教学法 原理简介 程序教学理论的代表人物是美国心理学家斯金纳.斯金纳是当代新行为主义心理学派的著名代表.他通过实验,发现动物的行为可以运用逐步强化的方法,形成操作性条件反射.他把这种操作性条件反射的理论引入人的学...
@惠沸5312：对于“公交车”概念的程序性教学 -
父春15222867211…… 程序化教学是斯金纳提出来的一个理论,主要强调分小单元,小步骤完成,如果是公交车概念,应该从这个概念的内涵和外延来考虑问题,比如说介绍公交车概念,可以从车的角度分析,如何具体化限制到公交车,个人理解希望对你有用.
