斯金纳+程序教学

@蓝享1384：程序教学产生的心理学基础是斯金纳的什么理论 -
国鹏13583866638…… 操作性条件反射理论,创造一个特定的环境,当个体产生了一个自发的条件行为时,能够给予奖励或惩罚,以使该行为增加或减少.而程序教学是在这个基础上按照小步子原则层层递进,以达到最终的教学目标的过程.

@蓝享1384：说课的理论依据有哪些? -
国鹏13583866638…… 你说的应该是教学理论依据吧.斯金纳的程序教学理论、布鲁纳以认知结构为中心的课程理论、赞可夫的发展教学理论.

@蓝享1384：斯金纳的程序教学在教育知识与能力书中哪一章 -
国鹏13583866638…… 程序性教学是斯金纳操作性条件学习理论运用教学的典范.斯金纳的程序教学思想和方法为计算机辅助教学(CAI)奠定了基础.程序教学原则有:①小步子原则;②积极反应原则;③自定步调原则;④及时反馈原则;⑤地错误率原则.

@蓝享1384：什么是行为主义学习理论
国鹏13583866638…… 行为主义理论认为,学习就是刺激与反应之间的联合(简称联结学说).常用S—R加以表示.该派理论的代表人物主要有桑代克、华生、斯金纳等.他们在研究方法上强...

@蓝享1384：教学系统设计过程模式 名词解释 -
国鹏13583866638…… 程序教学法 原理简介 程序教学理论的代表人物是美国心理学家斯金纳.斯金纳是当代新行为主义心理学派的著名代表.他通过实验,发现动物的行为可以运用逐步强化的方法,形成操作性条件反射.他把这种操作性条件反射的理论引入人的学...