斯金纳的程序教学理论

@史连2612：程序教学产生的心理学基础是斯金纳的什么理论 -
荀雁15682787358…… 操作性条件反射理论,创造一个特定的环境,当个体产生了一个自发的条件行为时,能够给予奖励或惩罚,以使该行为增加或减少.而程序教学是在这个基础上按照小步子原则层层递进,以达到最终的教学目标的过程.

@史连2612：说课的理论依据有哪些? -
荀雁15682787358…… 你说的应该是教学理论依据吧.斯金纳的程序教学理论、布鲁纳以认知结构为中心的课程理论、赞可夫的发展教学理论.

@史连2612：伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳提出是什么学习理论?
荀雁15682787358…… 操作性条件反射操作性条件反射这一概念,是斯金纳新行为主义学习理论的核心.斯金纳把行为分成两类:一类是应答性行为,这是由已知的刺激引起的反应;另一类是操...

@史连2612：斯金纳理论的主要观点以及对幼儿园课程有什么影响 -
荀雁15682787358…… 斯金纳提出的程序教学的理论基础是“操作条件反映”和

@史连2612：教学系统设计过程模式 名词解释 -
荀雁15682787358…… 程序教学法 原理简介 程序教学理论的代表人物是美国心理学家斯金纳.斯金纳是当代新行为主义心理学派的著名代表.他通过实验,发现动物的行为可以运用逐步强化的方法,形成操作性条件反射.他把这种操作性条件反射的理论引入人的学...

@史连2612：什么是行为主义学习理论
荀雁15682787358…… 行为主义理论认为,学习就是刺激与反应之间的联合(简称联结学说).常用S—R加以表示.该派理论的代表人物主要有桑代克、华生、斯金纳等.他们在研究方法上强...