新课改的评价观的原则

@平咐2096：教学评价的原则有哪些? -
裴常17195827095…… 教学评价的原则有四个,分别是:客观性原则、发展性原则、整体性原则、指导性原则. (一)客观性原则 客观性是教学评价的基本要求.因为进行教学评价,目的在于给学生的学和教师的教以客观的价值判定.如果缺乏客观性,就会完全失...

@平咐2096：课堂教学评价的原则? -
裴常17195827095…… 1、课堂教学评价的含义:对在课堂教学实施过程中出现的客体对象所进行的评价活动,其评价范围包括教与学两个方面. 2、课堂教学评价的分类:(1)奖惩性评价和发展性评价(2)外部评价和内部评价(3)现场观察评价、监视监听评价、量表评价 3、课堂教学评价的原则:(1)发展性原则,即有利于学生的发展、有利于教师的专业发展; (2)主体性原则:被评价对象对评价活动和过程的参与; (3)效益原则:在单位时间内所取得的教学成果与所付出的物质代价和精神代价的比率; (4)艺术性原则; (5)过程性原则:评价既要体现教师教学经验的发展过程,又要体现学生学习经验的发展过程.

@平咐2096：新课程倡导的小学语文学业评价的基本原则是什么 -
裴常17195827095…… 公正公平

@平咐2096：学生学业评价的原则包括哪些?举例说一说这些评价原则怎样应用? -
裴常17195827095…… 为了便于掌握学生的成长足迹,充分发挥美术学业评价的激励导向功能,力求体现“以生为本,立足过程,促进发展”的评价理念,本人认为遵循以下原则:一是多维性原则.小学美术各项目评价标准从不同的维度提出,充分考虑学生的学习情...

@平咐2096：新课程的评价理念新在哪里 -
裴常17195827095…… 关于新课程改革的评价理念,在《基础教育课程改革纲要(试行)》中有明确的表述: “改变课程评价过分强调甄别和选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能.” “建立促进学生全面发展的体系.评价不仅要关...