新课改的评价观顺口溜

@常贡2274：新课改中教育观念的转变主要是指 ( ) -
常咽13240319218…… 新课改中,教育观念的转变主要是指 1.教育功能观的转变 2.教师观的转变 3.学生观的转变 4.教学观的转变 5评价观的转变.

@常贡2274：新课程改革的特点? -
常咽13240319218…… (1)课程目标的创新,每门学科的目标至少包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面.(2)课程结构的创新,强调课程的均衡性、综合性、选择性.(3)课程标准的创新,用课程标准取代过去的教学计划和教学大纲.(4)教学的创新,强调教学与课程的整合,注重科学探究的教学,提倡交流与合作的学习,关注体验性教学,推进信息技术在教学中的应用.(5)课程评价的创新,提出了发展性的评价观,侧重学生的全面发展,关注教师的成长.(6)课程管理的创新,强调实行国家、地方、学校三级课程管理.

@常贡2274：新课改倡导什么评价来激发学生,教师内在的发展动力 -
常咽13240319218…… 新课改倡导发展性,鼓励性评价来激发学生,教师内在的发展动力.

@常贡2274：新课改的评价
常咽13240319218…… 新课改只是一种形式,他只会让我们的学生的负担越来越重

@常贡2274：在新课程改革的要求下,教师需要更新他们的教学观、教材观... - 上学吧
常咽13240319218…… 三大课程理念一个是强调以学生为本,关注学生的全面发展;二是强调整合性,要建立科学与人文相结合的科学人文性课程文化观三是完善评价机制,特别是要求建立符合素质教育的新的评价机制.这...