新课标下的跨学科融合

@盖琳972:新课改中教师之间怎样开展跨学科合作 -
管向15158701953…… 1.教师要具备独到的教学艺术素..2.教师要具备教育科研素..3.教师要具备一专多能的综合学识素..4.、语文教师要具备崇高的职业道德素..5.语文教师要具备系统的理论素养

@盖琳972:谈谈在新课程观指导下,教育工作者如何全方位指导学生学习 -
管向15158701953…… 《新课标》指出:教学要突出基础性、普及性和发展性,面向全体学生.教师是教学活动的组织者、引导者和合作者.动手操作、自主探索、合作交流是学生学习的重要方式.古语有云:“授之以鱼,不如授之以渔”.因此,在新课程观指导下...

@盖琳972:新课程下教师如何转变角色 -
管向15158701953…… 在教育改革中,课程的改革是核心.新课程不仅要求教师的观念要更新,而且要求教师的角色要转变. 一、建立新型师生关系, 新课程要求教师应该是学生学习的促进者 教师即促进者,指教师从过去仅作为知识传授者这一核心角色中解放出来, 促进以学习能力为重心的学生个性的和谐﹑健康发展 .学生学习的促进者是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征,是教师角色特征中的核心特征.

@盖琳972:结合教学实际,谈谈如何在课堂教学中落实课标理念 - 作业帮
管向15158701953…… [答案] 作为一名物理教师,如何在新课程理念的指导下上好物理课,一直是一个令人困惑的课题.其实,静心研究课程标准可以发现,一节好课之所以呈现出外在的诸多亮点,应归功于设计者对课程理念、学科精神充分领悟后生成的教学策略,以及实施者践...

@盖琳972:如何应对新课程标准下的中学数学教学 -
管向15158701953…… 新《课程标准》中指出:"数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程.课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道.课堂学习是学生获得知识与技能的主要...

@盖琳972:如何理解新课程标准中的四个基本理念 - 作业帮
管向15158701953…… [答案] 新课程的核心理念——为了每一位学生的发展 一、新课程与旧课程的本质区别是理念的不同.课程理念形成于对现实教育的... 三、新课程发展的核心理念:为了每—位学生的发展 1、课程的价值是多元的,多种价值的融合,特别是人的发展、经济发展...

@盖琳972:在新课程理念指导下,结合自己的教学经验,谈谈如何对学生进行跨文化教学 -
管向15158701953…… 一般而言,在培养叛徒/奴隶/走狗/卖国贼的环境/学校中,都进行这种跨文化的教学.

@盖琳972:新课程理念下如何实现化学教学的三维目标 -
管向15158701953…… 如何在高中化学教学中落实三维目标 三维目标是指情感、态度、价值这三个方面的目标. 第一、新的课程标准已实施多年,在新理念的指导下,课程理念与课堂实践实现了逐步融合,但在数学课堂教学中,如何有机地整合知识与技能,过程与...

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