朗诵如何断句停顿
@洪虎6416：朗诵节奏怎么划分 -
姬超19744242566…… 古文朗读节奏的划分 一、根据句子的结构成分按照“主/谓/宾”的原则进行划分: 对文言句子的朗读节奏划分的第一步,我们必须先分析这个句子各成分间的关系.第二步就是按照主语与谓语之间停顿,谓语与宾语之间停顿的原则进行划分,...
@洪虎6416：告诉我朗诵下列句子怎么停顿 -
姬超19744242566…… ……在地震中/成为/危难中的天使. 你/异乎寻常的/镇静,蔑视了/死神的狰狞
@洪虎6416：朗读的7个小技巧
姬超19744242566…… 在普通话水平测试中,朗读是对应试者普通话运用能力的一种综合检测形式.大部分... 学习语法有助于我们在朗读中正确地停顿断句,不读破句,正确地表达作品的思想内...
@洪虎6416：古文朗读停顿划分是怎么判断的?秘诀? -
姬超19744242566…… 先练习加标点,再体会根据内容、语气停顿. 先说断句.韩愈说过,“句读之不知,惑之不解”.古代的文章都没有标点符号,完全靠读者去断句.断句没有任何秘诀,完全靠自己反复阅读、逐渐理解.读懂以后,自然就会断句了.例如,第一...
@洪虎6416：如何把握古诗文朗读的节奏 -
姬超19744242566…… 古人云:句读之不知,惑之不解.学习古文首先要学会断句,准确掌握句子中的停顿,这对理解文章名单句意和培养学生阅读古诗文能力大有帮助.下面提供一些古诗文朗读停顿方法,供参考: 一、按意义兼顾章节来划分 四言诗,按意义或节...
@洪虎6416：爱莲说朗读怎么停顿 - 作业帮
姬超19744242566…… [答案] 水陆/草木之花,可爱者/甚蕃.晋/陶渊明/独爱菊;自/李唐来,世人/盛爱/牡丹.予/独爱莲之/出淤泥而不染,濯清涟/而不妖,中通/外直,不蔓/不枝,香远/益清,亭亭/净植,可远观/而不可近亵玩焉.予/谓菊,花之/隐逸者也...
@洪虎6416： 朗读节奏划分.一 鼓 作 气,再 而 衰,三 而 竭. - 作业帮
姬超19744242566…… [答案] 一 鼓/作 气,再 而/衰,三 而/竭.
@洪虎6416：诗歌句子的朗读节奏的划分依据有哪些 -
姬超19744242566…… 根据词性划分,因为是朗诵所以主要所要表达的思想感情划分,有细分和粗分,当表达细腻感情时就要细分,当表达强烈思想感情时就粗分,另外读时语气的需要也是划分依据之一.在划分前要明了文章的内容和所要表达的感情,这样有助于划分.
@洪虎6416：语文诗歌朗读节奏的划分,有什么好办法吗? - 作业帮
姬超19744242566…… [答案] 如果是平时的朗读最好的解决方法就是多读,并体会不同的停顿对文艺表达的影响 如果是考试的话,尤其是选择题,如果不能马上用读来分辨,就在所给选项里,看所给的停顿的前后的词语的意思是否连贯,不连贯就是错的,用排除法判断. 文言文...
@洪虎6416：是吾剑之所从坠这句话朗读时怎么停顿 - 作业帮
姬超19744242566…… [答案] 是 /吾剑之所从坠 这个句子只能有一处停顿,因为句子中的“之”字是取消句子独立性的,它只能被看成一个成分,而不能从中断开.
姬超19744242566…… 古文朗读节奏的划分 一、根据句子的结构成分按照“主/谓/宾”的原则进行划分: 对文言句子的朗读节奏划分的第一步,我们必须先分析这个句子各成分间的关系.第二步就是按照主语与谓语之间停顿,谓语与宾语之间停顿的原则进行划分,...
@洪虎6416：告诉我朗诵下列句子怎么停顿 -
姬超19744242566…… ……在地震中/成为/危难中的天使. 你/异乎寻常的/镇静,蔑视了/死神的狰狞
@洪虎6416：朗读的7个小技巧
姬超19744242566…… 在普通话水平测试中,朗读是对应试者普通话运用能力的一种综合检测形式.大部分... 学习语法有助于我们在朗读中正确地停顿断句,不读破句,正确地表达作品的思想内...
@洪虎6416：古文朗读停顿划分是怎么判断的?秘诀? -
姬超19744242566…… 先练习加标点,再体会根据内容、语气停顿. 先说断句.韩愈说过,“句读之不知,惑之不解”.古代的文章都没有标点符号,完全靠读者去断句.断句没有任何秘诀,完全靠自己反复阅读、逐渐理解.读懂以后,自然就会断句了.例如,第一...
@洪虎6416：如何把握古诗文朗读的节奏 -
姬超19744242566…… 古人云:句读之不知,惑之不解.学习古文首先要学会断句,准确掌握句子中的停顿,这对理解文章名单句意和培养学生阅读古诗文能力大有帮助.下面提供一些古诗文朗读停顿方法,供参考: 一、按意义兼顾章节来划分 四言诗,按意义或节...
@洪虎6416：爱莲说朗读怎么停顿 - 作业帮
姬超19744242566…… [答案] 水陆/草木之花,可爱者/甚蕃.晋/陶渊明/独爱菊;自/李唐来,世人/盛爱/牡丹.予/独爱莲之/出淤泥而不染,濯清涟/而不妖,中通/外直,不蔓/不枝,香远/益清,亭亭/净植,可远观/而不可近亵玩焉.予/谓菊,花之/隐逸者也...
@洪虎6416： 朗读节奏划分.一 鼓 作 气,再 而 衰,三 而 竭. - 作业帮
姬超19744242566…… [答案] 一 鼓/作 气,再 而/衰,三 而/竭.
@洪虎6416：诗歌句子的朗读节奏的划分依据有哪些 -
姬超19744242566…… 根据词性划分,因为是朗诵所以主要所要表达的思想感情划分,有细分和粗分,当表达细腻感情时就要细分,当表达强烈思想感情时就粗分,另外读时语气的需要也是划分依据之一.在划分前要明了文章的内容和所要表达的感情,这样有助于划分.
@洪虎6416：语文诗歌朗读节奏的划分,有什么好办法吗? - 作业帮
姬超19744242566…… [答案] 如果是平时的朗读最好的解决方法就是多读,并体会不同的停顿对文艺表达的影响 如果是考试的话,尤其是选择题,如果不能马上用读来分辨,就在所给选项里,看所给的停顿的前后的词语的意思是否连贯,不连贯就是错的,用排除法判断. 文言文...
@洪虎6416：是吾剑之所从坠这句话朗读时怎么停顿 - 作业帮
姬超19744242566…… [答案] 是 /吾剑之所从坠 这个句子只能有一处停顿,因为句子中的“之”字是取消句子独立性的,它只能被看成一个成分,而不能从中断开.
