朗诵怎么断句
@海奇3361：朗读时怎样断句? -
穆邵13490011034…… 以词语或短语为单位断句
@海奇3361：朗读长句时中间如何断句 -
穆邵13490011034…… 摘 要:朗读长句时,难免会遇到中间断句的问题.由于句子长,无法一口气读完,往往有急促或断续的现象,结果句子被读得支离破碎,不够连贯顺畅.
@海奇3361：朗读长句时中间如何断句 - 作业帮
穆邵13490011034…… [答案] 摘 要:朗读长句时,难免会遇到中间断句的问题.由于句子长,无法一口气读完,往往有急促或断续的现象,结果句子被读得支离破碎,不够连贯顺畅.
@海奇3361：何其芳的《秋天》这首诗,朗读的时候怎么断句? -
穆邵13490011034…… 同学您好:震落了/清晨/满披着的露珠,伐木声/丁丁地/飘出幽谷.放下/饱食过/稻香的镰刀,用背篓/来装/竹篱间/肥硕的瓜果.秋天/栖息在农家里.向/江面的冷雾/撒下圆圆的网,收起/青鳊鱼似的/乌桕叶的影子.芦篷上/满载着白霜,轻轻/摇着/归泊的小桨.秋天/游戏在渔船上.草野/在蟋蟀声中/更寥阔了.溪水/因枯涸/见石更清洌了.牛背上的笛声/何处去了,那满流着/夏夜的香/与热的笛孔?秋天/梦寐在/牧羊女的眼里.
@海奇3361：现代诗歌朗读时怎样停顿
穆邵13490011034…… 一、深刻理解诗歌的思想内容,准确把握诗歌的情感基调 二、根据情感的需要,掌握朗读的语速 三、根据诗歌意境,确定轻读重读及声音的长短 四、根据语境,正确处理诗句的停顿
@海奇3361：求张若虚《春江花月夜》朗诵断句~ - 作业帮
穆邵13490011034…… [答案] 号称“孤篇压全唐”的名诗. 春 江 花 月 夜 年代:唐代 作者:张若虚体裁:乐府 春江潮水连海平,海上明月共潮生.滟滟随波千万里,何处春江无月明! 江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰(读作xiàn...
@海奇3361：现代诗歌朗读节奏如何划分 -
穆邵13490011034…… 一、根据句子的结构成分按照“主/谓/宾”的原则进行划分 对文言句子的朗读节奏划分的第一步,我们必须先分析这个句子各成分间的关语与谓语之间停顿,谓语与宾语之间停顿的原则进行划分,这样一个句子最明显的朗读节奏就划分出来了....
@海奇3361：何其芳的《秋天》这首诗,朗读的时候怎么断句?如:震落了/清晨/满披着的/露珠把断句都给我标出来,尽快 - 作业帮
穆邵13490011034…… [答案] 震落了/清晨/满披着的露珠,伐木声/丁丁地/飘出幽谷.放下/饱食过/稻香的镰刀,用背篓/来装/竹篱间/肥硕的瓜果.秋天/栖息在农家里.向/江面的冷雾/撒下圆圆的网,收起/青鳊鱼似的/乌桕叶的影子.芦篷上/满载着白霜,轻轻/摇...
@海奇3361：语文诗歌朗读节奏的划分,有什么好办法吗? - 作业帮
穆邵13490011034…… [答案] 如果是平时的朗读最好的解决方法就是多读,并体会不同的停顿对文艺表达的影响 如果是考试的话,尤其是选择题,如果不... 不连贯就是错的,用排除法判断. 文言文的断句首其实就是句意理解,理解了所给句子自认就会了 ———————————...
@海奇3361：朗读下列句子,用“/”标明如何停顿.温公童时与群儿戏于庭.今京洛间多为小儿击瓮图. - 作业帮
穆邵13490011034…… [答案] 温公/童时/与/群儿/戏于庭,今/京洛间/多为/小儿/击瓮图. 应该是这样.
穆邵13490011034…… 以词语或短语为单位断句
@海奇3361：朗读长句时中间如何断句 -
穆邵13490011034…… 摘 要:朗读长句时,难免会遇到中间断句的问题.由于句子长,无法一口气读完,往往有急促或断续的现象,结果句子被读得支离破碎,不够连贯顺畅.
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穆邵13490011034…… [答案] 摘 要:朗读长句时,难免会遇到中间断句的问题.由于句子长,无法一口气读完,往往有急促或断续的现象,结果句子被读得支离破碎,不够连贯顺畅.
@海奇3361：何其芳的《秋天》这首诗,朗读的时候怎么断句? -
穆邵13490011034…… 同学您好:震落了/清晨/满披着的露珠,伐木声/丁丁地/飘出幽谷.放下/饱食过/稻香的镰刀,用背篓/来装/竹篱间/肥硕的瓜果.秋天/栖息在农家里.向/江面的冷雾/撒下圆圆的网,收起/青鳊鱼似的/乌桕叶的影子.芦篷上/满载着白霜,轻轻/摇着/归泊的小桨.秋天/游戏在渔船上.草野/在蟋蟀声中/更寥阔了.溪水/因枯涸/见石更清洌了.牛背上的笛声/何处去了,那满流着/夏夜的香/与热的笛孔?秋天/梦寐在/牧羊女的眼里.
@海奇3361：现代诗歌朗读时怎样停顿
穆邵13490011034…… 一、深刻理解诗歌的思想内容,准确把握诗歌的情感基调 二、根据情感的需要,掌握朗读的语速 三、根据诗歌意境,确定轻读重读及声音的长短 四、根据语境,正确处理诗句的停顿
@海奇3361：求张若虚《春江花月夜》朗诵断句~ - 作业帮
穆邵13490011034…… [答案] 号称“孤篇压全唐”的名诗. 春 江 花 月 夜 年代:唐代 作者:张若虚体裁:乐府 春江潮水连海平,海上明月共潮生.滟滟随波千万里,何处春江无月明! 江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰(读作xiàn...
@海奇3361：现代诗歌朗读节奏如何划分 -
穆邵13490011034…… 一、根据句子的结构成分按照“主/谓/宾”的原则进行划分 对文言句子的朗读节奏划分的第一步,我们必须先分析这个句子各成分间的关语与谓语之间停顿,谓语与宾语之间停顿的原则进行划分,这样一个句子最明显的朗读节奏就划分出来了....
@海奇3361：何其芳的《秋天》这首诗,朗读的时候怎么断句?如:震落了/清晨/满披着的/露珠把断句都给我标出来,尽快 - 作业帮
穆邵13490011034…… [答案] 震落了/清晨/满披着的露珠,伐木声/丁丁地/飘出幽谷.放下/饱食过/稻香的镰刀,用背篓/来装/竹篱间/肥硕的瓜果.秋天/栖息在农家里.向/江面的冷雾/撒下圆圆的网,收起/青鳊鱼似的/乌桕叶的影子.芦篷上/满载着白霜,轻轻/摇...
@海奇3361：语文诗歌朗读节奏的划分,有什么好办法吗? - 作业帮
穆邵13490011034…… [答案] 如果是平时的朗读最好的解决方法就是多读,并体会不同的停顿对文艺表达的影响 如果是考试的话,尤其是选择题,如果不... 不连贯就是错的,用排除法判断. 文言文的断句首其实就是句意理解,理解了所给句子自认就会了 ———————————...
@海奇3361：朗读下列句子,用“/”标明如何停顿.温公童时与群儿戏于庭.今京洛间多为小儿击瓮图. - 作业帮
穆邵13490011034…… [答案] 温公/童时/与/群儿/戏于庭,今/京洛间/多为/小儿/击瓮图. 应该是这样.
