村居和咏柳描写的都是
@赏修6120：《村居》和《咏柳》描述了怎样的情景? -
颜复19265448182…… 村居描写的是春天孩子们玩的情景;咏柳是描写春天柳树随风飘的情景.
@赏修6120：读了村居和咏柳我的疑问是什么? -
颜复19265448182…… 疑问:村居和咏柳都是描写什么时节的景色的?答案:两首诗的相同之处是都描写了春季的春风,即春风剪出了柳树的细叶,和草长莺飞二月天.原文:《村居》【作者】高鼎 【朝代】清 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,...
@赏修6120：读了古诗我知道村居描绘了什么的情景咏柳这首诗诗人通过描写柳树表达了什么? -
颜复19265448182…… 村居这首古诗描写了江南的二月天,杨柳绿了,炊烟升起的傍晚,放学的儿童趁着东风放起了风筝的和谐美妙的画面 咏柳这首诗歌作者通过描写柳树用拟人手法刻画春天的美好和大自然的巧夺天工,新颖别致,把春风孕育万物形象地表现出来了,烘托无限的美感.表达了作者对春天的喜爱和大自然的赞美
@赏修6120：村居和咏柳描写的都是春天的景色吗
颜复19265448182…… 清平乐·村居 辛弃疾 (南宋)茅檐低小,溪上青青草. 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼. 最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬.溪头卧剥莲蓬一句就可以知道,村居描写的不都是春天景色,莲蓬只有夏末秋初才有.莫攀我 攀我太心偏 我是曲江临池柳 者人折了那人攀 恩爱一时间 .这首词虽然写柳却不是对春天的描写.从以上可以得出结论:村居和咏柳并非全都是对春天景色的描写.
@赏修6120：村居和咏柳有什么相同之处和不同之处? -
颜复19265448182…… 相同点都是描写春天的景色.不同点是咏柳是赞美柳树.而村居是孩子趁着春天美好的景色戏戏玩耍.
@赏修6120：村居和咏柳两首诗都表达了作者什么的感情 -
颜复19265448182…… 绿草茂盛,黄莺飞舞,正是二月早春,轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中.乡间的孩子们放学回来得很早,一个个借着东风愉快地放起了风筝.作者在诗中所表现的是早春二月的明媚景色.前两句描写江南二月里的自然风光,用一个“拂”字,一个“醉”字,把静止的杨柳人格化了.后两句叙写了儿童 们放学归来放风筝的情景,刻画出了孩子们的天真烂漫,也映衬出了春天的勃勃生机 《咏柳》通过赞美柳树表达了诗人对春天的赞美,对大自然欣欣向荣、朝气蓬勃的力量的赞美.
颜复19265448182…… 村居描写的是春天孩子们玩的情景;咏柳是描写春天柳树随风飘的情景.
@赏修6120：读了村居和咏柳我的疑问是什么? -
颜复19265448182…… 疑问:村居和咏柳都是描写什么时节的景色的?答案:两首诗的相同之处是都描写了春季的春风,即春风剪出了柳树的细叶,和草长莺飞二月天.原文:《村居》【作者】高鼎 【朝代】清 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,...
@赏修6120：读了古诗我知道村居描绘了什么的情景咏柳这首诗诗人通过描写柳树表达了什么? -
颜复19265448182…… 村居这首古诗描写了江南的二月天,杨柳绿了,炊烟升起的傍晚,放学的儿童趁着东风放起了风筝的和谐美妙的画面 咏柳这首诗歌作者通过描写柳树用拟人手法刻画春天的美好和大自然的巧夺天工,新颖别致,把春风孕育万物形象地表现出来了,烘托无限的美感.表达了作者对春天的喜爱和大自然的赞美
@赏修6120：村居和咏柳描写的都是春天的景色吗
颜复19265448182…… 清平乐·村居 辛弃疾 (南宋)茅檐低小,溪上青青草. 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼. 最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬.溪头卧剥莲蓬一句就可以知道,村居描写的不都是春天景色,莲蓬只有夏末秋初才有.莫攀我 攀我太心偏 我是曲江临池柳 者人折了那人攀 恩爱一时间 .这首词虽然写柳却不是对春天的描写.从以上可以得出结论:村居和咏柳并非全都是对春天景色的描写.
@赏修6120：村居和咏柳有什么相同之处和不同之处? -
颜复19265448182…… 相同点都是描写春天的景色.不同点是咏柳是赞美柳树.而村居是孩子趁着春天美好的景色戏戏玩耍.
@赏修6120：村居和咏柳两首诗都表达了作者什么的感情 -
颜复19265448182…… 绿草茂盛,黄莺飞舞,正是二月早春,轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中.乡间的孩子们放学回来得很早,一个个借着东风愉快地放起了风筝.作者在诗中所表现的是早春二月的明媚景色.前两句描写江南二月里的自然风光,用一个“拂”字,一个“醉”字,把静止的杨柳人格化了.后两句叙写了儿童 们放学归来放风筝的情景,刻画出了孩子们的天真烂漫,也映衬出了春天的勃勃生机 《咏柳》通过赞美柳树表达了诗人对春天的赞美,对大自然欣欣向荣、朝气蓬勃的力量的赞美.
