村居和咏柳的共同点
@商顷4007：村居和咏柳有什么相同之处和不同之处? -
鱼窦17827734986…… 相同点都是描写春天的景色.不同点是咏柳是赞美柳树.而村居是孩子趁着春天美好的景色戏戏玩耍.
@商顷4007：读了村居和咏柳我的疑问是什么? -
鱼窦17827734986…… 疑问:村居和咏柳都是描写什么时节的景色的?答案:两首诗的相同之处是都描写了春季的春风,即春风剪出了柳树的细叶,和草长莺飞二月天.原文:《村居》【作者】高鼎 【朝代】清 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,...
@商顷4007：古诗“村居”让我猜想到什么,“咏柳”让我猜想到什么 -
鱼窦17827734986…… 村居想到了春天时的大自然,春日农村特有的明媚、迷人的景色.早春二月,小草长出了嫩绿的芽儿,黄莺在天上飞着,欢快地歌唱.堤旁的柳树长长的枝条,轻轻地拂着地面,仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃.咏柳这首诗把柳絮飞花的景色写...
@商顷4007：村居和咏柳两首诗都表达了作者什么的感情 -
鱼窦17827734986…… 绿草茂盛,黄莺飞舞,正是二月早春,轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中.乡间的孩子们放学回来得很早,一个个借着东风愉快地放起了风筝.作者在诗中所表现的是早春二月的明媚景色.前两句描写江南二月里的自然风光,用一个“拂”字,一个“醉”字,把静止的杨柳人格化了.后两句叙写了儿童 们放学归来放风筝的情景,刻画出了孩子们的天真烂漫,也映衬出了春天的勃勃生机 《咏柳》通过赞美柳树表达了诗人对春天的赞美,对大自然欣欣向荣、朝气蓬勃的力量的赞美.
@商顷4007：《村居》和《咏柳》描述了怎样的情景? -
鱼窦17827734986…… 村居描写的是春天孩子们玩的情景;咏柳是描写春天柳树随风飘的情景.
@商顷4007：读古诗《村居》和《咏柳》你发现有哪些美景 -
鱼窦17827734986…… 读古诗《村居》发现了春天时的大自然,春日农村特有的明媚、迷人的景色.早春二月,小草长出了嫩绿的芽儿,黄莺在天上飞着,欢快地歌唱.堤旁的柳树长长的枝条,轻轻地拂着地面,仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃.读《咏柳》发现了柳絮飞花的景色.柳絮在东风相助之下,狂飘乱舞,铺天盖地,似乎整个世界都是它的了.抓住了事物的特色.以上供参考.
@商顷4007：读古诗《村居》和《咏柳》有什么问题想提吗? -
鱼窦17827734986…… 村居 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢. 咏柳 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀.
@商顷4007：古诗二首村居、咏柳的意思? -
鱼窦17827734986…… 古诗二首《村居》《咏柳》诗意详解
@商顷4007：古诗二首村居和咏柳怎么预习 -
鱼窦17827734986…… 《古诗二首 一、教材分析: 《村居》描写了早春的山村,草长莺飞,杨柳依依.小朋友们也将自身心爱的风筝放飞.多美的春景图呀!它不只吸引了诗人高鼎,也迷住了大家《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品,写的是初春二月柳树、柳条、柳叶.这首诗借柳树歌咏春风,把春风比作剪刀,说她是美的创造者,赞美她裁出了春天. 二 1.学会本课6个生字,认识3个生字.了解词语的意思.初读古诗,认读生字,诗人是怎么赞美柳树的呢?先自己去读一遍古诗,边读边把课后的生字划出来,多读几遍,读准音.2.正确、流利地朗读课文、背诵课文.3.领略春天自然景物的美,联系生活培养学生的观察能力和审美情趣.三、学会本课生字,熟读、背诵课文
@商顷4007：乌衣巷和浣溪沙描写出共同的自然景象分别是什么和什么 -
鱼窦17827734986…… 1 《咏柳》——贺知章(唐) 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀. 2 《送元二使安西》——王维(唐) 渭城朝雨悒轻尘, 客舍青青柳色新. 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人. 3 《黄鹤楼送孟浩然之广陵...
鱼窦17827734986…… 相同点都是描写春天的景色.不同点是咏柳是赞美柳树.而村居是孩子趁着春天美好的景色戏戏玩耍.
@商顷4007：读了村居和咏柳我的疑问是什么? -
鱼窦17827734986…… 疑问:村居和咏柳都是描写什么时节的景色的?答案:两首诗的相同之处是都描写了春季的春风,即春风剪出了柳树的细叶,和草长莺飞二月天.原文:《村居》【作者】高鼎 【朝代】清 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,...
@商顷4007：古诗“村居”让我猜想到什么,“咏柳”让我猜想到什么 -
鱼窦17827734986…… 村居想到了春天时的大自然,春日农村特有的明媚、迷人的景色.早春二月,小草长出了嫩绿的芽儿,黄莺在天上飞着,欢快地歌唱.堤旁的柳树长长的枝条,轻轻地拂着地面,仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃.咏柳这首诗把柳絮飞花的景色写...
@商顷4007：村居和咏柳两首诗都表达了作者什么的感情 -
鱼窦17827734986…… 绿草茂盛,黄莺飞舞,正是二月早春,轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中.乡间的孩子们放学回来得很早,一个个借着东风愉快地放起了风筝.作者在诗中所表现的是早春二月的明媚景色.前两句描写江南二月里的自然风光,用一个“拂”字,一个“醉”字,把静止的杨柳人格化了.后两句叙写了儿童 们放学归来放风筝的情景,刻画出了孩子们的天真烂漫,也映衬出了春天的勃勃生机 《咏柳》通过赞美柳树表达了诗人对春天的赞美,对大自然欣欣向荣、朝气蓬勃的力量的赞美.
@商顷4007：《村居》和《咏柳》描述了怎样的情景? -
鱼窦17827734986…… 村居描写的是春天孩子们玩的情景;咏柳是描写春天柳树随风飘的情景.
@商顷4007：读古诗《村居》和《咏柳》你发现有哪些美景 -
鱼窦17827734986…… 读古诗《村居》发现了春天时的大自然,春日农村特有的明媚、迷人的景色.早春二月,小草长出了嫩绿的芽儿,黄莺在天上飞着,欢快地歌唱.堤旁的柳树长长的枝条,轻轻地拂着地面,仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃.读《咏柳》发现了柳絮飞花的景色.柳絮在东风相助之下,狂飘乱舞,铺天盖地,似乎整个世界都是它的了.抓住了事物的特色.以上供参考.
@商顷4007：读古诗《村居》和《咏柳》有什么问题想提吗? -
鱼窦17827734986…… 村居 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢. 咏柳 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀.
@商顷4007：古诗二首村居、咏柳的意思? -
鱼窦17827734986…… 古诗二首《村居》《咏柳》诗意详解
@商顷4007：古诗二首村居和咏柳怎么预习 -
鱼窦17827734986…… 《古诗二首 一、教材分析: 《村居》描写了早春的山村,草长莺飞,杨柳依依.小朋友们也将自身心爱的风筝放飞.多美的春景图呀!它不只吸引了诗人高鼎,也迷住了大家《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品,写的是初春二月柳树、柳条、柳叶.这首诗借柳树歌咏春风,把春风比作剪刀,说她是美的创造者,赞美她裁出了春天. 二 1.学会本课6个生字,认识3个生字.了解词语的意思.初读古诗,认读生字,诗人是怎么赞美柳树的呢?先自己去读一遍古诗,边读边把课后的生字划出来,多读几遍,读准音.2.正确、流利地朗读课文、背诵课文.3.领略春天自然景物的美,联系生活培养学生的观察能力和审美情趣.三、学会本课生字,熟读、背诵课文
@商顷4007：乌衣巷和浣溪沙描写出共同的自然景象分别是什么和什么 -
鱼窦17827734986…… 1 《咏柳》——贺知章(唐) 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀. 2 《送元二使安西》——王维(唐) 渭城朝雨悒轻尘, 客舍青青柳色新. 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人. 3 《黄鹤楼送孟浩然之广陵...
