杜威+斯宾塞两种观点
@微沿2999:从历史上来看,曾出现过哪些教育本质观 - 作业帮
彭齿13342217850…… [答案] 教育的本质是什么?杜威在其理论中从不同的角度和多方面论述了有关教育的本质的问题.他关于教育本质的观点,基本上可用他提出的三个重要论点来加以概括,就是:“教育即生长”、“教育即生活”和“教育即经验的改组和改造”. 一、 教育即...
@微沿2999:为什么人们对教育会有不同的界定 -
彭齿13342217850…… 来自网上.仅供参考教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节,主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程.广义上讲,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想...
@微沿2999:科学教育怎样回归学生的生活世界
彭齿13342217850…… 1.学生学习科学需要记住一定的科学知识,需要做适量的习题,也需要关注考试和... 杜威意识到斯宾塞片面强调未来生活的局限性而提出了“教育即生活”的观点,旨在...
@微沿2999:现代西方哲学可分为两股思潮分别是 -
彭齿13342217850…… 马克思主义哲学的一个重要来源是包括德国古典哲学在内的整个近代西方哲学.在马克思主义哲学产生以后,特别是进入20世纪以来,西方哲学有了诸多新的变化和发展,呈现出一些值得注意的演进态势.马克思主义哲学要永葆青春,始终站在...
@微沿2999:教师资格证模拟考题
彭齿13342217850…… 教师资格考试改革全国统考后,教师资格认定一年内两次,即每年的3月和11月,报... 中公教育解析:A、B、C均为杜威的观点.陶行知主张生活即教育.2.【答案】D....
@微沿2999:斯宾塞 什么知识最有价值 读后感 - 作业帮
彭齿13342217850…… [答案] 通过上述在生活五大分类法上漏洞层出不穷的论证,斯宾塞终于提出“被公认为最有价值和最美的科学,就要统治一切”[xi].斯宾塞论证中的非逻辑性、非理性前文已经论述,然而笔者再次产生疑问,通观全篇,斯宾塞所说的科学到底包括哪些呢?...
彭齿13342217850…… [答案] 教育的本质是什么?杜威在其理论中从不同的角度和多方面论述了有关教育的本质的问题.他关于教育本质的观点,基本上可用他提出的三个重要论点来加以概括,就是:“教育即生长”、“教育即生活”和“教育即经验的改组和改造”. 一、 教育即...
@微沿2999:为什么人们对教育会有不同的界定 -
彭齿13342217850…… 来自网上.仅供参考教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节,主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程.广义上讲,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想...
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彭齿13342217850…… 1.学生学习科学需要记住一定的科学知识,需要做适量的习题,也需要关注考试和... 杜威意识到斯宾塞片面强调未来生活的局限性而提出了“教育即生活”的观点,旨在...
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彭齿13342217850…… 马克思主义哲学的一个重要来源是包括德国古典哲学在内的整个近代西方哲学.在马克思主义哲学产生以后,特别是进入20世纪以来,西方哲学有了诸多新的变化和发展,呈现出一些值得注意的演进态势.马克思主义哲学要永葆青春,始终站在...
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@微沿2999:斯宾塞 什么知识最有价值 读后感 - 作业帮
彭齿13342217850…… [答案] 通过上述在生活五大分类法上漏洞层出不穷的论证,斯宾塞终于提出“被公认为最有价值和最美的科学,就要统治一切”[xi].斯宾塞论证中的非逻辑性、非理性前文已经论述,然而笔者再次产生疑问,通观全篇,斯宾塞所说的科学到底包括哪些呢?...