树枝不摇了好像什么比喻
@仰庆5622：树枝不摇了,鸟儿不叫了.把这句话改成比喻句怎么改?. -
容牵15067071866…… 树枝停止了跳舞,鸟儿不再歌唱.
@仰庆5622：树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文,好像换一个词语来理解. -
容牵15067071866…… 这时候,窗外十分安静,风不刮了,知了不叫了,蜜蜂停在花朵上,好像都在听同学们读课文
@仰庆5622：三年级上册大青树下的小学,比喻句拟人句 -
容牵15067071866…… 比喻句:这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.最有趣的是,跑来了两只猴子.这些山林里的朋友,是那样好奇地听着.下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多...
@仰庆5622：窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.仿写:教室里十分安静 - 作业帮
容牵15067071866…… [答案] 教室里十分安静,风扇不响了,凳子不晃了,时钟挂在墙上,好像在等待下课铃声响起.
@仰庆5622：这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.仿写上课了,教室里特别安静, - 作业帮
容牵15067071866…… [答案] 这时候 广场十分热闹 灯光亮起了,音乐开始了,人们不知从哪里涌了出来,好像都受到了莫名的感召 这是 鸟儿和蜜蜂 好像也被这惊心动魄的场面 给震撼
@仰庆5622：这时侯,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,连蝴蝶也停在花朵上不飞了.仿写句子 -
容牵15067071866…… 这时候,场内十分安静,小雨不下了,知了不叫了,蜜蜂停在花朵上,好像在观看同学们赛跑. 仿写句子,即依照已有句子的形式造出新的句子来.这一类题目从思维的角度看,是考查考生的联想思维能力和迁移能力;从语法的角度看,是考查学生运用比喻、拟人、排比、对偶等多种修辞手法的能力;从表达方面看,是考查学生语言表达的简明、连贯、得体的能力.仿写要点: 注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比等. 词性要相当. 仿写句子: 生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路. 生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏. 生活是什么?生活是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门. 生活是什么?生活是一列远行的车,生活是一杯自酿的酒.
@仰庆5622：树枝不摇了鸟儿不叫了.蝴蝶停在花朵上.好像在听同学们朗读课文.从中你感受到了什么? -
容牵15067071866…… 感受到了教室里十分安静. ”树枝不摇了鸟儿不叫了.蝴蝶停在花朵上.好像在听同学们朗读课文.“出自:《大青树下的小学》是部编版小学三年级上册中的一篇课文,描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族儿童之间的...
@仰庆5622：仿写句子例句:这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.1.节日里,大街十分热闹,( )今天就要, - 作业帮
容牵15067071866…… [答案] 节日里,大街十分热闹,城管不来了,市容不见了,麻雀停在电线杆上,好像都在享受这难得的热闹
@仰庆5622：这时候窗外十分安静树枝不摇了鸟儿不叫了蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文.运用了什么修辞手法 -
容牵15067071866…… 运用了拟人的修辞手法. 该句说鸟儿,蝴蝶都在听同学们读课文.使鸟儿,蝴蝶具有了人的行为举止,所以是拟人句.该句中的好像是表可能的词性,并不是比喻词. 拟人句就是把某件东西比喻成与人相同的行为举止,根据想象将物当做人叙...
@仰庆5622：照样子,把句子补充完整.1、这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.2、傍晚,公园里………………... - 作业帮
容牵15067071866…… [答案] 傍晚,公园里尤为静谧,微风不燥了,湖水平静了,纸鸢还在天空中飘着,好像都在看黄昏的夕阳.
容牵15067071866…… 树枝停止了跳舞,鸟儿不再歌唱.
@仰庆5622：树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文,好像换一个词语来理解. -
容牵15067071866…… 这时候,窗外十分安静,风不刮了,知了不叫了,蜜蜂停在花朵上,好像都在听同学们读课文
@仰庆5622：三年级上册大青树下的小学,比喻句拟人句 -
容牵15067071866…… 比喻句:这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.最有趣的是,跑来了两只猴子.这些山林里的朋友,是那样好奇地听着.下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多...
@仰庆5622：窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.仿写:教室里十分安静 - 作业帮
容牵15067071866…… [答案] 教室里十分安静,风扇不响了,凳子不晃了,时钟挂在墙上,好像在等待下课铃声响起.
@仰庆5622：这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.仿写上课了,教室里特别安静, - 作业帮
容牵15067071866…… [答案] 这时候 广场十分热闹 灯光亮起了,音乐开始了,人们不知从哪里涌了出来,好像都受到了莫名的感召 这是 鸟儿和蜜蜂 好像也被这惊心动魄的场面 给震撼
@仰庆5622：这时侯,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,连蝴蝶也停在花朵上不飞了.仿写句子 -
容牵15067071866…… 这时候,场内十分安静,小雨不下了,知了不叫了,蜜蜂停在花朵上,好像在观看同学们赛跑. 仿写句子,即依照已有句子的形式造出新的句子来.这一类题目从思维的角度看,是考查考生的联想思维能力和迁移能力;从语法的角度看,是考查学生运用比喻、拟人、排比、对偶等多种修辞手法的能力;从表达方面看,是考查学生语言表达的简明、连贯、得体的能力.仿写要点: 注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比等. 词性要相当. 仿写句子: 生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路. 生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏. 生活是什么?生活是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门. 生活是什么?生活是一列远行的车,生活是一杯自酿的酒.
@仰庆5622：树枝不摇了鸟儿不叫了.蝴蝶停在花朵上.好像在听同学们朗读课文.从中你感受到了什么? -
容牵15067071866…… 感受到了教室里十分安静. ”树枝不摇了鸟儿不叫了.蝴蝶停在花朵上.好像在听同学们朗读课文.“出自:《大青树下的小学》是部编版小学三年级上册中的一篇课文,描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族儿童之间的...
@仰庆5622：仿写句子例句:这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.1.节日里,大街十分热闹,( )今天就要, - 作业帮
容牵15067071866…… [答案] 节日里,大街十分热闹,城管不来了,市容不见了,麻雀停在电线杆上,好像都在享受这难得的热闹
@仰庆5622：这时候窗外十分安静树枝不摇了鸟儿不叫了蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文.运用了什么修辞手法 -
容牵15067071866…… 运用了拟人的修辞手法. 该句说鸟儿,蝴蝶都在听同学们读课文.使鸟儿,蝴蝶具有了人的行为举止,所以是拟人句.该句中的好像是表可能的词性,并不是比喻词. 拟人句就是把某件东西比喻成与人相同的行为举止,根据想象将物当做人叙...
@仰庆5622：照样子,把句子补充完整.1、这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.2、傍晚,公园里………………... - 作业帮
容牵15067071866…… [答案] 傍晚,公园里尤为静谧,微风不燥了,湖水平静了,纸鸢还在天空中飘着,好像都在看黄昏的夕阳.
