核心素养导向的课堂教学读书分享
@宿疮1074：如何落实小学语文教学中的核心素养 -
里莲17225637900…… 《全日制义务教育课程标准》指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展.语文素养是学生学好其它课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础.”“九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文...
@宿疮1074：小学英语教学培训教材分析
里莲17225637900…… 大约用了两个月的时光,读完了鲁子问教授和陈则航教授主编的《小学英语课程标准... 同时也补充了我们上学期的共读书目之一《核心素养导向的课堂教学》(余文森)一...
@宿疮1074：如何进行有效阅读教学提高阅读素养 -
里莲17225637900…… 课外阅读是对学生学习的一种有效补充,也是阅读能力训练必不可少的组成部分,它是课堂教学的继续与扩展,对于开拓学生视野、开发学生智力、提高学生语文能力具有重要意义. 得法于课内,得益乃至成才于课外的语文教学观,已被广大语...
@宿疮1074：如何提高教师的核心素养 -
里莲17225637900…… 1. 教师的核心素养是指教师的文化知识素养,教育教学的素养,以及优良的师德,热爱学生的素养等.要提高这些素养,要做到以下几点. 2. 教师要不断学习综合文化知识以及专业知识.可以通过学历提升,在职培训等途径完成. 3. 教师要不断提高自己的教学能力,针对所教的学段有针对性地研究教学方法,并在实践中不断反思,或者向有经验的教师学习,积极参加教研活动. 4. 教师还要不断提高自身的道德水平和法律意识.要每日深省吾身.才能教育好学生,使他们形成良好的品德. 5. 老师还要热爱每一个孩子,善于发现孩子身上的闪光点.要公平对待每一位学生等.
@宿疮1074：核心素养的新时代,该如何打造我们的课堂 -
里莲17225637900…… 需要我们平时多读书多积累并且要学会读书,有选择的读书.教师需要源源不断的丰富充实更新自己的知识储备,上至天文\下至地理,同时储备的各类知识还必须具备时代的特征.自身具备深厚的人文底蕴是当代做一名受学生欢迎的好教师的鲜明特质.因此作为一名当代教师要不断的钻研和不断的反思才能不断的完善自我.就好像中国著名的宏志班首创人高金英老师所说:“我们不能仅仅只有一桶水,我们要有源源不断的活水,只有这样我们的知识的源泉才不会干涸”.只有这样我们的教学源泉才不会干枯.
@宿疮1074：《浅谈如何培养学生的阅读兴趣》 -
里莲17225637900…… 语文老师在努力提高课堂阅读教学效率的同时,必须高度重视学生的课外阅读,使课内外阅读有机结合起来.树立大语文教育观,培养学生课外阅读的兴趣和习惯,让学生从广阔的课外阅读中吸取营养,使语文教学充满生机和活力,为学生的一...
@宿疮1074：如何在语文阅读教学中提升学生的人文素养 -
里莲17225637900…… 读在很大程度上影响着学生的发展,这一点已经得到广大师生的认可,但在具体的教学中却很少有老师能静下心来让学生去阅读,往往以教师的讲代替学生的学,以教师的感悟代替学生的体验.其实只要在教学时教师＂懒＂那么一点点,对学生多多刺激、多多激发,就会有意想不到的收获.
@宿疮1074：如何有效的阅读语文课文 -
里莲17225637900…… 在学校教学中,语文是一门极为重要的学科,而阅读教学又是语文教学的重要组成部分,因为书籍是知识的宝库,阅读是摄取知识的基本途径,它既能丰富人的精神世界,提高人的审美能力和综合素养,也能够加强语感训练,提高学生对语言文...
里莲17225637900…… 《全日制义务教育课程标准》指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展.语文素养是学生学好其它课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础.”“九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文...
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里莲17225637900…… 大约用了两个月的时光,读完了鲁子问教授和陈则航教授主编的《小学英语课程标准... 同时也补充了我们上学期的共读书目之一《核心素养导向的课堂教学》(余文森)一...
@宿疮1074：如何进行有效阅读教学提高阅读素养 -
里莲17225637900…… 课外阅读是对学生学习的一种有效补充,也是阅读能力训练必不可少的组成部分,它是课堂教学的继续与扩展,对于开拓学生视野、开发学生智力、提高学生语文能力具有重要意义. 得法于课内,得益乃至成才于课外的语文教学观,已被广大语...
@宿疮1074：如何提高教师的核心素养 -
里莲17225637900…… 1. 教师的核心素养是指教师的文化知识素养,教育教学的素养,以及优良的师德,热爱学生的素养等.要提高这些素养,要做到以下几点. 2. 教师要不断学习综合文化知识以及专业知识.可以通过学历提升,在职培训等途径完成. 3. 教师要不断提高自己的教学能力,针对所教的学段有针对性地研究教学方法,并在实践中不断反思,或者向有经验的教师学习,积极参加教研活动. 4. 教师还要不断提高自身的道德水平和法律意识.要每日深省吾身.才能教育好学生,使他们形成良好的品德. 5. 老师还要热爱每一个孩子,善于发现孩子身上的闪光点.要公平对待每一位学生等.
@宿疮1074：核心素养的新时代,该如何打造我们的课堂 -
里莲17225637900…… 需要我们平时多读书多积累并且要学会读书,有选择的读书.教师需要源源不断的丰富充实更新自己的知识储备,上至天文\下至地理,同时储备的各类知识还必须具备时代的特征.自身具备深厚的人文底蕴是当代做一名受学生欢迎的好教师的鲜明特质.因此作为一名当代教师要不断的钻研和不断的反思才能不断的完善自我.就好像中国著名的宏志班首创人高金英老师所说:“我们不能仅仅只有一桶水,我们要有源源不断的活水,只有这样我们的知识的源泉才不会干涸”.只有这样我们的教学源泉才不会干枯.
@宿疮1074：《浅谈如何培养学生的阅读兴趣》 -
里莲17225637900…… 语文老师在努力提高课堂阅读教学效率的同时,必须高度重视学生的课外阅读,使课内外阅读有机结合起来.树立大语文教育观,培养学生课外阅读的兴趣和习惯,让学生从广阔的课外阅读中吸取营养,使语文教学充满生机和活力,为学生的一...
@宿疮1074：如何在语文阅读教学中提升学生的人文素养 -
里莲17225637900…… 读在很大程度上影响着学生的发展,这一点已经得到广大师生的认可,但在具体的教学中却很少有老师能静下心来让学生去阅读,往往以教师的讲代替学生的学,以教师的感悟代替学生的体验.其实只要在教学时教师＂懒＂那么一点点,对学生多多刺激、多多激发,就会有意想不到的收获.
@宿疮1074：如何有效的阅读语文课文 -
里莲17225637900…… 在学校教学中,语文是一门极为重要的学科,而阅读教学又是语文教学的重要组成部分,因为书籍是知识的宝库,阅读是摄取知识的基本途径,它既能丰富人的精神世界,提高人的审美能力和综合素养,也能够加强语感训练,提高学生对语言文...
