桑代克教育心理学内容
@糜鲍1009：桑代克的经典实验是什么?他有什么学说? - 作业帮
萧供17042347843…… [答案] 桑代客美国科学心理学的开创者,被称为“现代教育心理学之父”,其主要学说(联结说)又被称为试误说.联结说重要三条基本的学习定律:准备率,练习率和效果率.
@糜鲍1009：教育心理学的体系是怎样的? -
萧供17042347843…… 教育心理学内容体系 1、20世纪20年代初期教育心理学的内容. 20世纪以前的教育心理学的内容以桑代克的《教育心理学大纲》为代表.它主要利用了心理学独立时期达尔文进化论、高尔顿个别差异研究、冯特的心理实验研究、艾宾浩斯的记...
@糜鲍1009：教育心理学桑代克教育心理学的中心领域是甚么
萧供17042347843…… 桑代克根据其实验提出了3条主要的学习定律:准备律、练习律和效果律.效果律是最重要的学习规律.桑代克提出了西方最早、最系统的学习理论,主要缺点在于机械论和简单化
@糜鲍1009：桑代克对教育心理学的贡献有哪些?至少4点或者说为什么说桑代克是当代教育心理学之父 - 作业帮
萧供17042347843…… [答案] 桑代克创立了教育心理学这门学科,使教育心理学从教育学和儿童心理学中分化出来,成为一门独立的学科.因此,桑代克被称为教育心理学的奠基人. 桑代克提出了三条学习定律:准备律、练习律、效果律. 他还提出了学习迁移的“共同要素说”. 他...
@糜鲍1009：为什么说桑代克是教育心理学之父? - 作业帮
萧供17042347843…… [答案] 桑代克对于美国教育心理学发展的贡献,不仅在于他开创了动物学习实验与教育测验,从而为美国教育心理学的发生、发展奠定了基石,更重要的是他创建了一个教育心理学的完整体系,从而奠定了美国教育心理学的基本内容,使教育心理学正式作...
@糜鲍1009：“尝试与错误”是美国心理学家桑代克提出的学习理论.他通过对动物大量的观察和实验,发现动物在解决问题的过程中,经常要经过多次尝试,逐渐淘汰错... - 作业帮
萧供17042347843…… [选项] A. “试错”是常见的动物学习行为 B. “试错”次数与动物所处环境复杂程度有关 C. “试错”是动物生来就有的 D. 动物越高等,形成某行为的“试错”次数越少
@糜鲍1009：什么是尝试错误理论? -
萧供17042347843…… 尝试和错误说 :与“领悟说”相对立.美国桑戴克的学习理论.他通过对动物的大量观察和实验,发现动物在解决问题过程中,经过多次尝试,逐渐发现并保留了正确的反应,淘汰了错误的反应,从而使问题得以解决.人类的学习也是一个试...
@糜鲍1009：桑代克对教育心理学发展的贡献是什么? -
萧供17042347843…… (1)创立了教育心理学这门学科,使教育心理学从教育学和儿童心理学中分化出来,成为一门独立的学科.因此,桑代克被称为教育心理学的奠基人. (2)借用大量生物学和生理学的概念来建立他的联想主义心理学说.其结论大多是建立在心理实...
@糜鲍1009：教育心理学史上第一个比较完整的学习理论是? -
萧供17042347843…… 最早提出学习理论的是美国的桑代克,认为学习的实质是经过尝试错误在刺激S与反应R之间形成连结.所谓学习就是在一定情境的影响下,唤起“原本连结”中的一种连结倾向,并使之加强.连结学习的过程是渐进的“尝试与错误”直至最后成功的过程.
@糜鲍1009：谁提出的尝试—错误学习理论? -
萧供17042347843…… 【答案】:桑代克是现代教育心理学的奠基人.他以动物为对象研究学习过程,创立了著名的尝试—错误说.(1)桑代克的尝试—错误说的基本内容①学习的实质在于形成一定的联结.通过对动物和人类的实验研究,桑代克认为,学习过程在于形...
萧供17042347843…… [答案] 桑代客美国科学心理学的开创者,被称为“现代教育心理学之父”,其主要学说(联结说)又被称为试误说.联结说重要三条基本的学习定律:准备率,练习率和效果率.
@糜鲍1009：教育心理学的体系是怎样的? -
萧供17042347843…… 教育心理学内容体系 1、20世纪20年代初期教育心理学的内容. 20世纪以前的教育心理学的内容以桑代克的《教育心理学大纲》为代表.它主要利用了心理学独立时期达尔文进化论、高尔顿个别差异研究、冯特的心理实验研究、艾宾浩斯的记...
@糜鲍1009：教育心理学桑代克教育心理学的中心领域是甚么
萧供17042347843…… 桑代克根据其实验提出了3条主要的学习定律:准备律、练习律和效果律.效果律是最重要的学习规律.桑代克提出了西方最早、最系统的学习理论,主要缺点在于机械论和简单化
@糜鲍1009：桑代克对教育心理学的贡献有哪些?至少4点或者说为什么说桑代克是当代教育心理学之父 - 作业帮
萧供17042347843…… [答案] 桑代克创立了教育心理学这门学科,使教育心理学从教育学和儿童心理学中分化出来,成为一门独立的学科.因此,桑代克被称为教育心理学的奠基人. 桑代克提出了三条学习定律:准备律、练习律、效果律. 他还提出了学习迁移的“共同要素说”. 他...
@糜鲍1009：为什么说桑代克是教育心理学之父? - 作业帮
萧供17042347843…… [答案] 桑代克对于美国教育心理学发展的贡献,不仅在于他开创了动物学习实验与教育测验,从而为美国教育心理学的发生、发展奠定了基石,更重要的是他创建了一个教育心理学的完整体系,从而奠定了美国教育心理学的基本内容,使教育心理学正式作...
@糜鲍1009：“尝试与错误”是美国心理学家桑代克提出的学习理论.他通过对动物大量的观察和实验,发现动物在解决问题的过程中,经常要经过多次尝试,逐渐淘汰错... - 作业帮
萧供17042347843…… [选项] A. “试错”是常见的动物学习行为 B. “试错”次数与动物所处环境复杂程度有关 C. “试错”是动物生来就有的 D. 动物越高等,形成某行为的“试错”次数越少
@糜鲍1009：什么是尝试错误理论? -
萧供17042347843…… 尝试和错误说 :与“领悟说”相对立.美国桑戴克的学习理论.他通过对动物的大量观察和实验,发现动物在解决问题过程中,经过多次尝试,逐渐发现并保留了正确的反应,淘汰了错误的反应,从而使问题得以解决.人类的学习也是一个试...
@糜鲍1009：桑代克对教育心理学发展的贡献是什么? -
萧供17042347843…… (1)创立了教育心理学这门学科,使教育心理学从教育学和儿童心理学中分化出来,成为一门独立的学科.因此,桑代克被称为教育心理学的奠基人. (2)借用大量生物学和生理学的概念来建立他的联想主义心理学说.其结论大多是建立在心理实...
@糜鲍1009：教育心理学史上第一个比较完整的学习理论是? -
萧供17042347843…… 最早提出学习理论的是美国的桑代克,认为学习的实质是经过尝试错误在刺激S与反应R之间形成连结.所谓学习就是在一定情境的影响下,唤起“原本连结”中的一种连结倾向,并使之加强.连结学习的过程是渐进的“尝试与错误”直至最后成功的过程.
@糜鲍1009：谁提出的尝试—错误学习理论? -
萧供17042347843…… 【答案】:桑代克是现代教育心理学的奠基人.他以动物为对象研究学习过程,创立了著名的尝试—错误说.(1)桑代克的尝试—错误说的基本内容①学习的实质在于形成一定的联结.通过对动物和人类的实验研究,桑代克认为,学习过程在于形...
