梧桐树这篇短文的答案
@端儿1308：梧桐树丰子恺 ①寓楼的窗前有好几株梧桐树.这些都是邻家院子里的东西,但在形式上是我所有的.因为它们和我隔着适当的距离,好像是专门种给我... - 作业帮
王歪13738272232…… [答案] (1)本题是对内容概括的考查,根据问题,找到相应的段落,逐条总结即可,在总结的时候寻找每段的中心句和文章的中心句... 加以体会概括,也可用文中的词语来回答.这篇文章按时间顺序来描写梧桐树,文中没有表现作者情感的语句,要结合对梧桐...
@端儿1308：梧桐树 丰子恺 文章表达了一种什么哲理 -
王歪13738272232…… [原文赏析] 《梧桐树》通过写梧桐从新桐初乳到绿叶成阴,直到黄叶辞枝,在平实、质朴、精细的描摹中,一枝一叶总关情,抒发了作者淡淡的赞赏、欣喜和感叹,不经意间也为我们揭示出了生活的某种哲理(象征意义). 一、运用类比,表达...
@端儿1308：三年级课外阅读:梧桐树中文章的开头和结尾有什么关系? -
王歪13738272232…… 梧桐树这篇文章的开头和结尾都出现了,你是我们的好朋友,总共在文中出现了两次,“校园里的梧桐树,你是我们的好朋友.”在文中开头和结尾一共出现了两次,从修辞手法的角度看,属于反复.从写作手法角度看,属于前后照应(首尾呼应).这样写能强烈表达出作者对校园里的梧桐树的喜爱之情.
@端儿1308：校园里的梧桐树这篇短文的结构是 -
王歪13738272232…… 学校操场的一边有九棵高大的梧桐树.有三层楼高,大的要小朋友合抱住.像检阅的队伍,站得整整齐齐,又像勇敢的士兵守卫着校园. 春天,细雨如丝,九棵梧桐抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的翡翠缀满枝头,...
@端儿1308：三年级梧桐树阅读理解 -
王歪13738272232…… 寓楼的窗前有几株梧桐树.这些都是邻家院子里的东西,但在形式上是我所有的.因为它们和我隔着适当的距离,好像是专门种给我看的.它们的主人,对于它们的局部状态也许比我看得清楚;但是对于第一文库网它们的全体容貌恐怕始终没看...
@端儿1308：谁有《梧桐树》的阅读答案?给我谢谢! -
王歪13738272232…… 14.①新桐初乳(或:春尽夏初,梧桐生叶)②绿树成阴(或:夏季时分,绿树成阴)③梧桐叶落(或:秋冬时节,梧桐叶落)(作者描述了三个时节的梧桐树貌,文中①②③④段首,分别有提示语,对其进行概括即可) 15.极力描写了梧桐树叶...
@端儿1308：要读好梧桐树这篇短文,要读出什么的感情? -
王歪13738272232…… 1.春天 夏天 秋天 冬天 2.梧桐树 芽苞 许许多多 3.一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛. 芽苞地绽开 小弟弟微笑着睁开眼睛
@端儿1308：梧桐树这篇短文段与段之间的关系 -
王歪13738272232…… 梧桐树阅读题答案梧 桐 树 校园里的梧桐树,你是我们的好朋友. 春天,你发芽了.一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛. 夏天,我们在你的树 梧桐树阅读题答案 梧 桐 树 校园里的梧桐树,你是我们...
@端儿1308：梧桐树 丰子恺的阅读答案 -
王歪13738272232…… “山远始为容”,“容”字从“女为悦己者容”来,就是修饰打扮.“为容”的是山,山为人修饰打扮,写山的多情.这是跟远山如眉黛来的,眉黛是画眉用的,正是打扮用的,这就把远山写活,像“意相随”把柳写活一样.而在这里是用来说明他因为距离问题从而使得他观察梧桐更为仔细,更有体会,更方便欣赏.拙劣也就是说容易让人觉察其由秃枝变成绿叶.＂上述的种种光景＂也就是作者眼中的梧桐,梧桐树叶的生长全过程啊.
@端儿1308：梧桐树,这篇短文是按什么顺序写的,短文中表示这一顺序的词语有什么? -
王歪13738272232…… 春夏秋冬灰白色金色灿灿阳光
王歪13738272232…… [答案] (1)本题是对内容概括的考查,根据问题,找到相应的段落,逐条总结即可,在总结的时候寻找每段的中心句和文章的中心句... 加以体会概括,也可用文中的词语来回答.这篇文章按时间顺序来描写梧桐树,文中没有表现作者情感的语句,要结合对梧桐...
@端儿1308：梧桐树 丰子恺 文章表达了一种什么哲理 -
王歪13738272232…… [原文赏析] 《梧桐树》通过写梧桐从新桐初乳到绿叶成阴,直到黄叶辞枝,在平实、质朴、精细的描摹中,一枝一叶总关情,抒发了作者淡淡的赞赏、欣喜和感叹,不经意间也为我们揭示出了生活的某种哲理(象征意义). 一、运用类比,表达...
@端儿1308：三年级课外阅读:梧桐树中文章的开头和结尾有什么关系? -
王歪13738272232…… 梧桐树这篇文章的开头和结尾都出现了,你是我们的好朋友,总共在文中出现了两次,“校园里的梧桐树,你是我们的好朋友.”在文中开头和结尾一共出现了两次,从修辞手法的角度看,属于反复.从写作手法角度看,属于前后照应(首尾呼应).这样写能强烈表达出作者对校园里的梧桐树的喜爱之情.
@端儿1308：校园里的梧桐树这篇短文的结构是 -
王歪13738272232…… 学校操场的一边有九棵高大的梧桐树.有三层楼高,大的要小朋友合抱住.像检阅的队伍,站得整整齐齐,又像勇敢的士兵守卫着校园. 春天,细雨如丝,九棵梧桐抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的翡翠缀满枝头,...
@端儿1308：三年级梧桐树阅读理解 -
王歪13738272232…… 寓楼的窗前有几株梧桐树.这些都是邻家院子里的东西,但在形式上是我所有的.因为它们和我隔着适当的距离,好像是专门种给我看的.它们的主人,对于它们的局部状态也许比我看得清楚;但是对于第一文库网它们的全体容貌恐怕始终没看...
@端儿1308：谁有《梧桐树》的阅读答案?给我谢谢! -
王歪13738272232…… 14.①新桐初乳(或:春尽夏初,梧桐生叶)②绿树成阴(或:夏季时分,绿树成阴)③梧桐叶落(或:秋冬时节,梧桐叶落)(作者描述了三个时节的梧桐树貌,文中①②③④段首,分别有提示语,对其进行概括即可) 15.极力描写了梧桐树叶...
@端儿1308：要读好梧桐树这篇短文,要读出什么的感情? -
王歪13738272232…… 1.春天 夏天 秋天 冬天 2.梧桐树 芽苞 许许多多 3.一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛. 芽苞地绽开 小弟弟微笑着睁开眼睛
@端儿1308：梧桐树这篇短文段与段之间的关系 -
王歪13738272232…… 梧桐树阅读题答案梧 桐 树 校园里的梧桐树,你是我们的好朋友. 春天,你发芽了.一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛. 夏天,我们在你的树 梧桐树阅读题答案 梧 桐 树 校园里的梧桐树,你是我们...
@端儿1308：梧桐树 丰子恺的阅读答案 -
王歪13738272232…… “山远始为容”,“容”字从“女为悦己者容”来,就是修饰打扮.“为容”的是山,山为人修饰打扮,写山的多情.这是跟远山如眉黛来的,眉黛是画眉用的,正是打扮用的,这就把远山写活,像“意相随”把柳写活一样.而在这里是用来说明他因为距离问题从而使得他观察梧桐更为仔细,更有体会,更方便欣赏.拙劣也就是说容易让人觉察其由秃枝变成绿叶.＂上述的种种光景＂也就是作者眼中的梧桐,梧桐树叶的生长全过程啊.
@端儿1308：梧桐树,这篇短文是按什么顺序写的,短文中表示这一顺序的词语有什么? -
王歪13738272232…… 春夏秋冬灰白色金色灿灿阳光
