模仿心理学抹杀了教育的
@郭淑6703：中外教育史分析比较生物学起源说,心理学起源说,劳动起源说这三种起源说 -
逄夜15626729409…… 关于教育活动的产生,教育学史上具有代表性的三种观点主要包括教育的生物起源论、教育的心理学起源说和劳动起源说. (一)教育的生物起源论法国社会学家利托尔诺提出了“生物起源论”,他认为教育现象不仅存在于人类...
@郭淑6703：涟漪效应的心理解析 -
逄夜15626729409…… “涟漪效应”亦称为“模仿效应”,是由美国教育心理学家杰考白·库宁(JacobKounit)提出的,定义为:一群人看到有人破坏规则,而未见对这种不良行为的及时处理,就会模仿破坏规则的行为.如果破坏规则的人是人群中的领导者,那么波及人群的效应就更加严重.形象点说,“涟漪效应”描述的是这样一种现象:往一湖平静的湖水里扔进一块石头,泛起的水波纹会逐渐波及到很远的地方. 如果你的生活陷入一种空虚寂寞的状态,不妨找一个点,让它把自己从中解脱出来,为自己创造一种新生活.心理学上称这种做法为“涟漪效应”.
@郭淑6703：现在儿童教育中有哪些违背心理发展关键期的做法 -
逄夜15626729409…… 1、过早应试教育,打破孩子天真烂熳、童真童趣的感应,阻止观察世界和自然的行为;2、成人化表演所谓艺术培养,让人看起来驴唇不对马嘴,形而上学严重,抹杀孩子们的自然探究风格;3、草木皆兵矫枉过正,孩子不知道对与错,只是紧张防备,不是唯唯诺诺窝窝囊囊,就是天不怕地不怕;4、娇生惯养唯我独尊,没有最基本的礼貌教育,一抹模仿大人或者动画片、影视剧当中的人物形象,满口脏话连篇,一副吊儿郎铛黑老大的气派,张口就骂伸手就打,后果不堪设想.
@郭淑6703：心理学:为什么说延迟模仿是心理表征而不是记忆? -
逄夜15626729409…… 延迟模仿是不是就是所说的模仿能力,但这个模仿的行为并没有经过大脑的记忆,只是单纯的模仿.
逄夜15626729409…… 关于教育活动的产生,教育学史上具有代表性的三种观点主要包括教育的生物起源论、教育的心理学起源说和劳动起源说. (一)教育的生物起源论法国社会学家利托尔诺提出了“生物起源论”,他认为教育现象不仅存在于人类...
@郭淑6703：涟漪效应的心理解析 -
逄夜15626729409…… “涟漪效应”亦称为“模仿效应”,是由美国教育心理学家杰考白·库宁(JacobKounit)提出的,定义为:一群人看到有人破坏规则,而未见对这种不良行为的及时处理,就会模仿破坏规则的行为.如果破坏规则的人是人群中的领导者,那么波及人群的效应就更加严重.形象点说,“涟漪效应”描述的是这样一种现象:往一湖平静的湖水里扔进一块石头,泛起的水波纹会逐渐波及到很远的地方. 如果你的生活陷入一种空虚寂寞的状态,不妨找一个点,让它把自己从中解脱出来,为自己创造一种新生活.心理学上称这种做法为“涟漪效应”.
@郭淑6703：现在儿童教育中有哪些违背心理发展关键期的做法 -
逄夜15626729409…… 1、过早应试教育,打破孩子天真烂熳、童真童趣的感应,阻止观察世界和自然的行为;2、成人化表演所谓艺术培养,让人看起来驴唇不对马嘴,形而上学严重,抹杀孩子们的自然探究风格;3、草木皆兵矫枉过正,孩子不知道对与错,只是紧张防备,不是唯唯诺诺窝窝囊囊,就是天不怕地不怕;4、娇生惯养唯我独尊,没有最基本的礼貌教育,一抹模仿大人或者动画片、影视剧当中的人物形象,满口脏话连篇,一副吊儿郎铛黑老大的气派,张口就骂伸手就打,后果不堪设想.
@郭淑6703：心理学:为什么说延迟模仿是心理表征而不是记忆? -
逄夜15626729409…… 延迟模仿是不是就是所说的模仿能力,但这个模仿的行为并没有经过大脑的记忆,只是单纯的模仿.
