消退属于强化吗

@殷牧1754:心理学中:看到天上的乌云和闪电,赶紧找地方避雨,这种行为属于 - 作业帮
简琴13215514279…… [选项] A. 强化 B. 回避条件作用 C. 逃避条件作用 D. 消退

@殷牧1754:规定解除后人们依然遵守,人们的这种行为是教育心理学中的正强化,负强化,惩罚还是消退 -
简琴13215514279…… 消退. 正强化是完成了某项而被夸奖,奖励等 负强化就是先提出那样做之后会造成什么不好的,负面的影响来达到不要触碰. 惩罚是没达到某项要求或是为了禁止某项行为 消退是原作用于对方身上的某个行为撤销但是也达到让对方行为消失没有的 太久没看过书了,纯凭印象回答的,要是不着急,我明天翻翻书再来看看自己回答对没,哈哈哈

@殷牧1754:在教育心理学中的抑制消退是否等于行为矫正,而抑制消退和行动维持之间的关系是什么? -
简琴13215514279…… 消退是行为矫正的基本技术之一,指的是已经形成的行为,由于撤掉强化而减弱以至消失的过程.行为矫正是指运用行为心理学派的心理学原理改变问题行为的一系列理论和技术,包括强化,惩罚,消退,塑造,渐隐,链锁,行为维持,代币系统,行为契约,自我控制,厌恶程序,系统脱敏程序,理性情绪治疗,示范模范程序等.消退只是行为矫正的一个部分,二者是包含与被包含的关系;消退是行为减弱以至消失的过程,行为维持指的是行为在时间上持续更长,空间上更为广延,一个是泛化,一个是弱化,二者呈相反的方向,有一种对比关系.

@殷牧1754:组织行为塑造有四种方式:正强化指应用有价值的结果增加产生结果的这种行为重复出现的可能性;负强化指取消或避免不希望的结果;惩罚指处理厌恶的结果;自然消退指撤回或不给予强化的结果.下列属于负强化的是: -
简琴13215514279…… 正确答案:C 解析:本题考察的是多定义判断,正强化的定义要件是:1、应用有价值的结果;2、增加产生结果的这种行为重复出现的可能性.负强化:取消或避免.惩罚:处理厌恶的结果.自然消退:撤回或不给予强化结果.C项是取消了察看处分是负强化.A项是惩罚,B项是自然消退,D项是正强化.

@殷牧1754:学生发现如果自己安静地看书,老师就不会责骂自己,于是他就会安静地看书以避免老师的训斥,这是负强化吗 -
简琴13215514279…… 是的.负强化:通过撤销厌恶刺激来增强良好行为发生的频率.【例题】1.妈妈对小安说,若是能进入班级的前三名,就可以在暑假中不做家务.妈妈运用的是( ).A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退

@殷牧1754:什么是角色行为消退? -
简琴13215514279…… 角色行为消退是相对于角色行为强化而言的. 角色行为强化是患者角色适应过程中的变态,即对自我能力表示怀疑、失望,对承担原来角色感到恐惧不安.表现为情绪忧郁、多疑、自信心不足,以及能力欲望的退缩或有意识控制,安心于已适应的患者角色.

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