特殊儿童个别教育计划
@池怕5536：国外特殊学生怎样制定个别化教育计划 -
宁福13135881658…… 个别化教学是特殊教育发展的内在要求.① 个别化教学是特殊教育对象的差异性决定的.例如聋生,从整体上 看,聋生是一个特殊群体,聋生的个体差异显著 .这种差异表现在两个方面:一是个体间的差异.主要表现在不同的聋生在致聋原因、致聋时间、致聋程度、家庭环境、学前语言康复等方面的差异;不同聋生的兴趣、个性、情感等心理素质有所不同;还有的聋生伴有多重残疾.二十个体内差异.同一个聋生的各种心理特征发展不平衡(如有的聋生善于思考但记忆力不好).上述差异导致聋生群体在学习能力、学习态度、学习方法、思维方式、认知速度等方面差异显著.所以,作为特殊教育学校,面对不同的教育对象,就要针对其特点,最大限度的因材施教,才能取得最佳的教育效果.
@池怕5536：如何为孤独症儿童设计个别化教育计划及其案例 -
宁福13135881658…… 根据孩子的自理、社交、语言、认知、大小肌肉方面做评估,了解目前具有的能力,然后与同龄正常儿童相比找出差距在那些方面,根据孩子目前最需要掌握的技能制定个别化教育.例如假设你评估的孩子已经三岁,但还不能独立如厕,就可以为其制定一系列的如厕训练,将步骤分解越详细越好,运用ABA原理通过DTT教学法使学生掌握如厕技能.以上只是简单的举例,评估是一项很工作量很大的工作,但越详细制定的个别化教育就越有针对性,希望能帮到楼主
@池怕5536：个别化教育计划 iep是专门针对培智学生的吗 -
宁福13135881658…… IEP:个别化教育计划(individualized educational plan, 简称IEP)又译“个别化教育方案”.是指一份由学校与家长共同制定的针对学生个别需要的书面教育协定,它应记载学生的评定结果,该年度需提供的教育安置,相关服务及教学目标等...
@池怕5536：怎样教育特殊体质的孩子 -
宁福13135881658…… 1、对特殊体质孩子的教育要有特点的教育理念.著名学者叶澜说过:”教育是直面人的生命、提高人的生命、为了人的生命质量而进行的社会活动“.对特殊体质孩子要尊重其特殊性,保护他接受同等教育的机会,更加关注特殊体质的成长.特别3家长和老师要相信,每个人的生命都有自己不同的”模样“.虽然特殊儿童有缺点和不便,但通过尽心教育和自己艰苦努力,他们在学习、生活中会取得成功,体验生命的快乐.2、特殊儿童更应当励志.培养好的性情.重视自己人生苦难.不屈不挠,发奋图强.培养教育孩子这1点比甚么都重要.3、制定个别化教育计划,确保特殊孩子遭到适当的教育.同时采取个别化的培养教育手段,增进特殊体质孩子的发展,最少可以安身立命.
@池怕5536：美国在哪年的身心障碍儿童教育法案中,规定要为每一位身心障碍学生制定个别化教育计划 -
宁福13135881658…… 1975年,美国国会制定了联邦特殊教育法案,以此来规范美国学校特殊儿童的教育.该法案的全名是《所有障碍儿童教育法案》(EducationofAllHandicappedChildrenAct),也被称为94-142法案(PL.94-142).该项法案后来在1986年、1990年和1997年进行了若干次修订,其中1990年该法案修订时,更名为《障碍者教育法》(IndividualswithDisabilitiesEducationAct,简称IDEA).
@池怕5536：怎样才能很好的帮助残疾儿童? -
宁福13135881658…… (一)教育行政方面 1.在尊重人权的前提下做好宣传工作,避免造成残疾儿童的心灵伤害. 2.提供完善的计划和充分的时间,让学校教师和行政人员了解残疾儿童的心理特点和行为特征. 3.选择人数较少的学校实施残疾儿童融合教育. 4.每个...
@池怕5536：怎样照顾特殊幼儿 -
宁福13135881658…… 特殊儿童的家长,非常渴望让孩子能像正常的孩子一样生活.但是有些孩子的状况,又很难融入幼儿园等机构,家长们是非常担忧的,特殊孩子入园,首先要有信心,相信孩子能在幼儿园老师和小朋友的帮助下融入正常生活.让特殊儿童在限制尽可能少的环境中接受教育,依据儿童的不同情况、程度,设置不同类型的特殊教育形式,制定个别教育计划,主张使大多数的特殊儿童尽可能地与健全儿童一起学习和生活.对他们的成长极其有利,同时对于健全儿童,也是一种同情心的教育,善良的教育.
@池怕5536：美国IDEA法案的主要内容是什么? -
宁福13135881658…… 美国IDEA法案颁布至今,历经了多次修订,见证和推动了美国特殊教育的发展,从它的演进历程中可以透视出特殊教育理念在实践中的一些变化和发展. 1.从残疾范式到以人为本 美国《障碍者教育法》在名称上的改变,体现了当今特殊教育...
@池怕5536：我该如何与家长合作制定个别化教育计划? -
宁福13135881658…… 事实上,资源教师在制定随班就读学生个别化教育计划(IEP)的过程中,不仅需要和家长沟通,还需要联合学生家长、其他科任教师及多学科专业人员等一同召开安置会议,讨论并制定IEP.IEP制定过程中,教师需要与家长及其他人员沟通的内容包括:学生的基本资料及家庭状况、学生的现况描述与分析、学生的障碍程度对其的影响、教育目标、学生所需要的支持服务、学生参与普通班级学习的时间、科目等、适合学生的评估体系等.IEP包含的所有内容均应经家长签字同意,且有任何增添或改动应及时告知家长并获得同意.内容来源:七维教育支持中心 关注特殊人群,支持特殊教育 转载请注明出处
宁福13135881658…… 个别化教学是特殊教育发展的内在要求.① 个别化教学是特殊教育对象的差异性决定的.例如聋生,从整体上 看,聋生是一个特殊群体,聋生的个体差异显著 .这种差异表现在两个方面:一是个体间的差异.主要表现在不同的聋生在致聋原因、致聋时间、致聋程度、家庭环境、学前语言康复等方面的差异;不同聋生的兴趣、个性、情感等心理素质有所不同;还有的聋生伴有多重残疾.二十个体内差异.同一个聋生的各种心理特征发展不平衡(如有的聋生善于思考但记忆力不好).上述差异导致聋生群体在学习能力、学习态度、学习方法、思维方式、认知速度等方面差异显著.所以,作为特殊教育学校,面对不同的教育对象,就要针对其特点,最大限度的因材施教,才能取得最佳的教育效果.
@池怕5536：如何为孤独症儿童设计个别化教育计划及其案例 -
宁福13135881658…… 根据孩子的自理、社交、语言、认知、大小肌肉方面做评估,了解目前具有的能力,然后与同龄正常儿童相比找出差距在那些方面,根据孩子目前最需要掌握的技能制定个别化教育.例如假设你评估的孩子已经三岁,但还不能独立如厕,就可以为其制定一系列的如厕训练,将步骤分解越详细越好,运用ABA原理通过DTT教学法使学生掌握如厕技能.以上只是简单的举例,评估是一项很工作量很大的工作,但越详细制定的个别化教育就越有针对性,希望能帮到楼主
@池怕5536：个别化教育计划 iep是专门针对培智学生的吗 -
宁福13135881658…… IEP:个别化教育计划(individualized educational plan, 简称IEP)又译“个别化教育方案”.是指一份由学校与家长共同制定的针对学生个别需要的书面教育协定,它应记载学生的评定结果,该年度需提供的教育安置,相关服务及教学目标等...
@池怕5536：怎样教育特殊体质的孩子 -
宁福13135881658…… 1、对特殊体质孩子的教育要有特点的教育理念.著名学者叶澜说过:”教育是直面人的生命、提高人的生命、为了人的生命质量而进行的社会活动“.对特殊体质孩子要尊重其特殊性,保护他接受同等教育的机会,更加关注特殊体质的成长.特别3家长和老师要相信,每个人的生命都有自己不同的”模样“.虽然特殊儿童有缺点和不便,但通过尽心教育和自己艰苦努力,他们在学习、生活中会取得成功,体验生命的快乐.2、特殊儿童更应当励志.培养好的性情.重视自己人生苦难.不屈不挠,发奋图强.培养教育孩子这1点比甚么都重要.3、制定个别化教育计划,确保特殊孩子遭到适当的教育.同时采取个别化的培养教育手段,增进特殊体质孩子的发展,最少可以安身立命.
@池怕5536：美国在哪年的身心障碍儿童教育法案中,规定要为每一位身心障碍学生制定个别化教育计划 -
宁福13135881658…… 1975年,美国国会制定了联邦特殊教育法案,以此来规范美国学校特殊儿童的教育.该法案的全名是《所有障碍儿童教育法案》(EducationofAllHandicappedChildrenAct),也被称为94-142法案(PL.94-142).该项法案后来在1986年、1990年和1997年进行了若干次修订,其中1990年该法案修订时,更名为《障碍者教育法》(IndividualswithDisabilitiesEducationAct,简称IDEA).
@池怕5536：怎样才能很好的帮助残疾儿童? -
宁福13135881658…… (一)教育行政方面 1.在尊重人权的前提下做好宣传工作,避免造成残疾儿童的心灵伤害. 2.提供完善的计划和充分的时间,让学校教师和行政人员了解残疾儿童的心理特点和行为特征. 3.选择人数较少的学校实施残疾儿童融合教育. 4.每个...
@池怕5536：怎样照顾特殊幼儿 -
宁福13135881658…… 特殊儿童的家长,非常渴望让孩子能像正常的孩子一样生活.但是有些孩子的状况,又很难融入幼儿园等机构,家长们是非常担忧的,特殊孩子入园,首先要有信心,相信孩子能在幼儿园老师和小朋友的帮助下融入正常生活.让特殊儿童在限制尽可能少的环境中接受教育,依据儿童的不同情况、程度,设置不同类型的特殊教育形式,制定个别教育计划,主张使大多数的特殊儿童尽可能地与健全儿童一起学习和生活.对他们的成长极其有利,同时对于健全儿童,也是一种同情心的教育,善良的教育.
@池怕5536：美国IDEA法案的主要内容是什么? -
宁福13135881658…… 美国IDEA法案颁布至今,历经了多次修订,见证和推动了美国特殊教育的发展,从它的演进历程中可以透视出特殊教育理念在实践中的一些变化和发展. 1.从残疾范式到以人为本 美国《障碍者教育法》在名称上的改变,体现了当今特殊教育...
@池怕5536：我该如何与家长合作制定个别化教育计划? -
宁福13135881658…… 事实上,资源教师在制定随班就读学生个别化教育计划(IEP)的过程中,不仅需要和家长沟通,还需要联合学生家长、其他科任教师及多学科专业人员等一同召开安置会议,讨论并制定IEP.IEP制定过程中,教师需要与家长及其他人员沟通的内容包括:学生的基本资料及家庭状况、学生的现况描述与分析、学生的障碍程度对其的影响、教育目标、学生所需要的支持服务、学生参与普通班级学习的时间、科目等、适合学生的评估体系等.IEP包含的所有内容均应经家长签字同意,且有任何增添或改动应及时告知家长并获得同意.内容来源:七维教育支持中心 关注特殊人群,支持特殊教育 转载请注明出处
