现代教育学的三大流派

@邓之204：现代教学论的三大流派是?
申园19445944631…… 教学论的新发展:赞科夫、布卢纳、根舍因的教学论思想被视为现代教学论的三大流派.

@邓之204：教育学有哪几种范式 -
申园19445944631…… 教育学范式有: 1、教育定量研究范式:是指事先建立研究假设,进行严格的研究设计,按照预定程序收集资料并进行数量化分析,用数字或量度表述研究结果,并对假设进行检验的一种研究范式. 2、教育定性研究范式:是指在自然环境下,...

@邓之204：苏联哪位教育家主张“重视教育教学的过程与方法”? -
申园19445944631…… 发展性教学、结构主义教学、范例教学并称为现代教学三大流派.发展性教学是前苏联著名心理学家和教学专家列·符·赞可夫经过20年的持续研究于1975年总结形成的.

@邓之204：简述教育学起源论的三个流派 -
申园19445944631…… 严格意义上来说是四种流派:1)生物起源论:认为教育是物种进化过程中形成的人类和动物共有的本能行为.2)心理起源论:教育最初起源于原始人类的那种具有教育意味的无意识模仿.3)劳动...

@邓之204：现代教育派的代表人物是谁?我国现行学制属于什么? -
申园19445944631…… 教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和杜威.

@邓之204：教育学知识
申园19445944631…… 第三阶段:到了20世纪初,杜威针对传统教育的“三中心论”( 以教师为中心,以教科书为中心,以课堂教学为中心)的弊端,提出“儿童中心”论.认为教育应该“依照儿童长进的程序,使他能逐渐发展他的本能,直到他能自己教育自己为止.”