班杜拉的四个过程

@茹府1976：介绍一下班杜拉的心理学理论吧谢谢
杭丹15242104011…… 班杜拉的社会学习理论包含观察学习,自我效能,行为适应与治疗等内容.他把观察学习过程分为注意、保持、动作复现、动机四个阶段,简单地说就是观察学习须先注意...

@茹府1976：行为主义心理学的学习过程是什么? -
杭丹15242104011…… 行为主义心理学的学习过程是班杜拉提出的.学习包括四个具体过程.首先是注意过程,其次是保持过程,第三是运动再现过程,第四是动机确立过程.

@茹府1976：班杜拉自我效能理论的基本内容 -
杭丹15242104011…… 自我效能感是通过对一定经验或信息的认知加工而形成的,这些自我效能信息呈现的不同方式构成了个体形成自我效能感的不同途径.班杜拉认为有四种方式:第一,成败经验,即个体对自己实际活动的水平的感知,成功会建立起对个体效能的...

@茹府1976：班杜拉的观察学习理论在你的教学实践中是如何体现的? -
杭丹15242104011…… 班杜拉的社会学习理论 一、社会认知理论班杜拉认为儿童通过观察他们生活中重要人物的行为而学得社会行为,这些观察以心理表象或其他符号表征的形式储存在大脑中,来帮助他们模仿行为.班杜拉的这一理论接受了行为主义理论家们的大...

@茹府1976：什么是自我效能感?影响自我效能感形成的因素是什么? - 作业帮
杭丹15242104011…… [答案] 自我效能感(self·efficacy)是美国心理学家班杜拉(A·BaJldura.1977)提出的概念,指一个人对自己在某一活动领域中的操作能力的主观判断或评价. 一、自我效能理论基本内容 自我效能理论迄今还未形成较完整的体系,基本理论框架如下. 1.自...