班级管理案例分析
@墨阙5017：班主任案例分析谢谢 -
宿倪13124635886…… 让学生在班级自主管理中健康成长 著名教育学家苏霍姆林斯基曾说:“没有自我教育,就没有真正的教育.”2015年9月,我迎来了我第一届学生,在这半年里,我尝试着班级自主管理,和他们一起成长.回想这半年班级管理中的点点滴滴,...
@墨阙5017：班级管理如何撰写? -
宿倪13124635886…… 一、什么是班级管理案例?班级管理案例是一个富有深刻道理的实际故事,这个故事有背景、有冲突、有问题、有活动形式和结果;是师生围绕一个主要问题或主要任务,经过曲折多样的班级管理过程而取得显著效果及经验教训的一种发人深...
@墨阙5017：魏书生班级管理案例 -
宿倪13124635886…… 当班干部有利于孩子成长 魏书生 刘乐峰同学的母亲: 您好!乐峰在班级里当班长,他很有组织才能,能调动起班委会成员和全班同学的积极性.可您却来信说:“孩子为班级操的心太多了,时间长了会耽误学习.请老师别让他当班长,也别...
@墨阙5017：班级管理案例:优秀班主任魏书生带班时要求班级要“八有”:窗帘、洗
宿倪13124635886…… 这些东西应该从班费中出,如果没有班费就集体交纳班费.这些东西是为了让学生有更好的学习环境有更好的卫生条件所必备的
@墨阙5017：班级管理:结合实例分析良好班集体的途径方法 -
宿倪13124635886…… 必须做到奖罚分明 该严肃的时候严肃 该温和的时候就温和
@墨阙5017：幼儿园班级管理:如果你是班主任,遇到以下情况,你将如何做好家长工作?请围绕以下案例进行案例分析. -
宿倪13124635886…… 我不是老师,但是一般人都会这样做 1、11点多接到家长电话,先道歉,缓和家长情绪,并再约时间协商此事,如果确实有过错就道歉等其他处理,如果没有和家长说明原因,拿出证据,取得理解,不行就110 2、道歉,缓解家长情绪,然后相信询问事情经过,如果确实存在照顾不当存在问题,进行道歉,并给予一定补偿,如果因孩子玩耍造成,给家长解释说明,取得谅解,并适当补偿.毕竟院方有看管责任和过错. 3、给家长说明经过,取得家长理解,安抚家长情绪,总支都和公关有关,也就是忽悠~
@墨阙5017：班主任工作的实际.试举例分析班主任如何进行班级管理 -
宿倪13124635886…… 对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,如果孩子们的想法过于偏激 ,作为一名班主任...
@墨阙5017：初中班主任工作案例分析 -
宿倪13124635886…… 你肯定就是那个来说吧,这很简单啊,不去理会,但一定要知道是谁弄的,调教他,然后一切就方便多了,我是学生,所以这个我很了解
@墨阙5017：班级管理案例分析 宇宇由于体质弱 .经常生病 .因此妈妈每月带宇宇去医院.医 -
宿倪13124635886…… 宇宇一哭妈妈就给他买,宇宇就觉得哭能要到自己想要的,妈妈不给买就哭,哭了就有新玩具,哭的越厉害就能得到好玩的,就这样形成了宇宇买玩具的爱好
@墨阙5017：什么叫案例?怎样写班级管理案例? -
宿倪13124635886…… 案例,就是人们在生产生活当中所经历的典型的富有多种意义的事件陈述.它是人们所经历的故事当中的有意截取.案例一磐包括三大要素.案例对于人们的学习,研究,生活借鉴等具有重要意义.基于案例的教学是通过案例向人们传递有针对性的教育意义的有效载体.因此,人们常常把案例作为一种工具进行说服,进行思考,进行教育.故案例在人们的研究中形成了一定的书写格式,标准样式,为人们更好的适应案例情景提供很多方便.
宿倪13124635886…… 让学生在班级自主管理中健康成长 著名教育学家苏霍姆林斯基曾说:“没有自我教育,就没有真正的教育.”2015年9月,我迎来了我第一届学生,在这半年里,我尝试着班级自主管理,和他们一起成长.回想这半年班级管理中的点点滴滴,...
@墨阙5017：班级管理如何撰写? -
宿倪13124635886…… 一、什么是班级管理案例?班级管理案例是一个富有深刻道理的实际故事,这个故事有背景、有冲突、有问题、有活动形式和结果;是师生围绕一个主要问题或主要任务,经过曲折多样的班级管理过程而取得显著效果及经验教训的一种发人深...
@墨阙5017：魏书生班级管理案例 -
宿倪13124635886…… 当班干部有利于孩子成长 魏书生 刘乐峰同学的母亲: 您好!乐峰在班级里当班长,他很有组织才能,能调动起班委会成员和全班同学的积极性.可您却来信说:“孩子为班级操的心太多了,时间长了会耽误学习.请老师别让他当班长,也别...
@墨阙5017：班级管理案例:优秀班主任魏书生带班时要求班级要“八有”:窗帘、洗
宿倪13124635886…… 这些东西应该从班费中出,如果没有班费就集体交纳班费.这些东西是为了让学生有更好的学习环境有更好的卫生条件所必备的
@墨阙5017：班级管理:结合实例分析良好班集体的途径方法 -
宿倪13124635886…… 必须做到奖罚分明 该严肃的时候严肃 该温和的时候就温和
@墨阙5017：幼儿园班级管理:如果你是班主任,遇到以下情况,你将如何做好家长工作?请围绕以下案例进行案例分析. -
宿倪13124635886…… 我不是老师,但是一般人都会这样做 1、11点多接到家长电话,先道歉,缓和家长情绪,并再约时间协商此事,如果确实有过错就道歉等其他处理,如果没有和家长说明原因,拿出证据,取得理解,不行就110 2、道歉,缓解家长情绪,然后相信询问事情经过,如果确实存在照顾不当存在问题,进行道歉,并给予一定补偿,如果因孩子玩耍造成,给家长解释说明,取得谅解,并适当补偿.毕竟院方有看管责任和过错. 3、给家长说明经过,取得家长理解,安抚家长情绪,总支都和公关有关,也就是忽悠~
@墨阙5017：班主任工作的实际.试举例分析班主任如何进行班级管理 -
宿倪13124635886…… 对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,如果孩子们的想法过于偏激 ,作为一名班主任...
@墨阙5017：初中班主任工作案例分析 -
宿倪13124635886…… 你肯定就是那个来说吧,这很简单啊,不去理会,但一定要知道是谁弄的,调教他,然后一切就方便多了,我是学生,所以这个我很了解
@墨阙5017：班级管理案例分析 宇宇由于体质弱 .经常生病 .因此妈妈每月带宇宇去医院.医 -
宿倪13124635886…… 宇宇一哭妈妈就给他买,宇宇就觉得哭能要到自己想要的,妈妈不给买就哭,哭了就有新玩具,哭的越厉害就能得到好玩的,就这样形成了宇宇买玩具的爱好
@墨阙5017：什么叫案例?怎样写班级管理案例? -
宿倪13124635886…… 案例,就是人们在生产生活当中所经历的典型的富有多种意义的事件陈述.它是人们所经历的故事当中的有意截取.案例一磐包括三大要素.案例对于人们的学习,研究,生活借鉴等具有重要意义.基于案例的教学是通过案例向人们传递有针对性的教育意义的有效载体.因此,人们常常把案例作为一种工具进行说服,进行思考,进行教育.故案例在人们的研究中形成了一定的书写格式,标准样式,为人们更好的适应案例情景提供很多方便.
