皮亚杰组织和适应
@颛方6827：皮亚杰的教育心理思想,包括什么是同化,什么是顺应,什么是图式,什么是适应,适应包括哪几个过程. -
令砍18521037697…… 同化(assimilation)指主体将外界刺激有效的整合于已有的图式之中,即个体以其已有图式或认知结构为基础去吸收新经验的过程.顺应指同化性的图式受到它所同化的元素的影响而发生的改变,即改变原有图式或建立一个新的图式以容纳新...
@颛方6827：皮亚杰的二元说 -
令砍18521037697…… 皮亚杰的二元说皮亚杰认为从发生认识论来看,有必要从生物学方面来考虑认识论问题,他说:“心理发生只有在它的机体根源被揭露以后才能为人所理解.”(见本书第二章)按照皮亚杰的观点,生物的发展是个体组织环境和适应环境这两...
@颛方6827：皮亚杰认为个体适应环境的方式是什么
令砍18521037697…… 皮亚杰认为个体适应环境的方式是同化与顺应.皮亚杰是儿童心理学、发生认识论的开创者,被誉为心理学史上除了弗洛伊德以外的另一位巨人,其提出的发生认识论不仅是日内瓦学派的理论基础,也是欧洲机能主义的重大发展.开辟了心理学研究的一个新途径,对当代西方心理学的发展和教育改革具有重要影响.
@颛方6827：心理学 皮亚杰发生认识论的观点举例子解释 - 作业帮
令砍18521037697…… [答案] 皮阿杰通过观察和实验工作来研究儿童的心理发展.他研究了思维、感知、语言、智慧的发展,甚至还研究了儿童的因果和道... (3)适应,它包含两个过程:同化(从环境中吸收那些能够有效地和现有图式结合的东西到心理的组织中来)和调节(当...
@颛方6827：皮亚杰对学前教育的贡献有哪些 -
令砍18521037697…… 你到百科看 很全的 你要的就是关于他对儿童发展和人生发展学前那阶段的在心理学方面的贡献 儿童心理发展的结构 皮亚杰是一个结构主义的心理学家,他提出心理发展的机构问题. 他首先认为心理结构的发展涉及图式、同化、顺应和平衡....
@颛方6827：皮亚杰的理论有何影响和局限 -
令砍18521037697…… 皮亚杰认知发展理论的基本内容 一、构建主义的发展观.1、皮亚杰认为,发展是一种建构过程,是个体在与环境的不断的相互作用中实现的 2、皮亚杰认为所有有机体都有适应和建构的倾向...
@颛方6827：按照皮亚杰的观点,儿童认知发展有何特点 -
令砍18521037697…… (1)皮亚杰认为人在认识周围世界的过程中,形成自己独特的认知结构叫做图式.(2)皮亚杰认为人类所有的心理反应归根结底都是适应,适应的本质在于取得机体与环境的平衡.适应分为两种不同 的类型:同化和顺应.个体通过同化和顺应达到机体与环境的平衡,如果失去平衡,就需要改变行为以重建平衡.个体在平 衡与不平衡的交替中不断建构和完善认知结构,实现认知发展.(3)皮亚杰把儿童的认知发展分为四个阶段,分别是感知 运动阶段(0~2 岁)、前运算阶段(2~7 岁)、具体运算阶段(7~11 岁)和形式运算阶段(11 岁~成人) .
@颛方6827：皮亚杰研究了儿童心理的发展将其分为几个阶段?
令砍18521037697…… 皮亚杰不仅探讨人的认识发展的四个基本因素,而且还研究了儿童心理的发展,将其分为四个 阶段:1.感知运动阶段儿童只能协调感知和动作,在接触外界事物时能利用...
令砍18521037697…… 同化(assimilation)指主体将外界刺激有效的整合于已有的图式之中,即个体以其已有图式或认知结构为基础去吸收新经验的过程.顺应指同化性的图式受到它所同化的元素的影响而发生的改变,即改变原有图式或建立一个新的图式以容纳新...
@颛方6827：皮亚杰的二元说 -
令砍18521037697…… 皮亚杰的二元说皮亚杰认为从发生认识论来看,有必要从生物学方面来考虑认识论问题,他说:“心理发生只有在它的机体根源被揭露以后才能为人所理解.”(见本书第二章)按照皮亚杰的观点,生物的发展是个体组织环境和适应环境这两...
@颛方6827：皮亚杰认为个体适应环境的方式是什么
令砍18521037697…… 皮亚杰认为个体适应环境的方式是同化与顺应.皮亚杰是儿童心理学、发生认识论的开创者,被誉为心理学史上除了弗洛伊德以外的另一位巨人,其提出的发生认识论不仅是日内瓦学派的理论基础,也是欧洲机能主义的重大发展.开辟了心理学研究的一个新途径,对当代西方心理学的发展和教育改革具有重要影响.
@颛方6827：心理学 皮亚杰发生认识论的观点举例子解释 - 作业帮
令砍18521037697…… [答案] 皮阿杰通过观察和实验工作来研究儿童的心理发展.他研究了思维、感知、语言、智慧的发展,甚至还研究了儿童的因果和道... (3)适应,它包含两个过程:同化(从环境中吸收那些能够有效地和现有图式结合的东西到心理的组织中来)和调节(当...
@颛方6827：皮亚杰对学前教育的贡献有哪些 -
令砍18521037697…… 你到百科看 很全的 你要的就是关于他对儿童发展和人生发展学前那阶段的在心理学方面的贡献 儿童心理发展的结构 皮亚杰是一个结构主义的心理学家,他提出心理发展的机构问题. 他首先认为心理结构的发展涉及图式、同化、顺应和平衡....
@颛方6827：皮亚杰的理论有何影响和局限 -
令砍18521037697…… 皮亚杰认知发展理论的基本内容 一、构建主义的发展观.1、皮亚杰认为,发展是一种建构过程,是个体在与环境的不断的相互作用中实现的 2、皮亚杰认为所有有机体都有适应和建构的倾向...
@颛方6827：按照皮亚杰的观点,儿童认知发展有何特点 -
令砍18521037697…… (1)皮亚杰认为人在认识周围世界的过程中,形成自己独特的认知结构叫做图式.(2)皮亚杰认为人类所有的心理反应归根结底都是适应,适应的本质在于取得机体与环境的平衡.适应分为两种不同 的类型:同化和顺应.个体通过同化和顺应达到机体与环境的平衡,如果失去平衡,就需要改变行为以重建平衡.个体在平 衡与不平衡的交替中不断建构和完善认知结构,实现认知发展.(3)皮亚杰把儿童的认知发展分为四个阶段,分别是感知 运动阶段(0~2 岁)、前运算阶段(2~7 岁)、具体运算阶段(7~11 岁)和形式运算阶段(11 岁~成人) .
@颛方6827：皮亚杰研究了儿童心理的发展将其分为几个阶段?
令砍18521037697…… 皮亚杰不仅探讨人的认识发展的四个基本因素,而且还研究了儿童心理的发展,将其分为四个 阶段:1.感知运动阶段儿童只能协调感知和动作,在接触外界事物时能利用...
