相关样本t检验的例子
@章浦3975：医学统计学基础知识,举例说明什么时候用单样本t检验 -
史雪13481526296…… 根据大量调查,已知健康成年男子脉搏的均数为72次/分钟,某医生在一山区随机测量了25名健康成年男子脉搏数,求得其均数为74.2次/分钟,标准差为6.5次/分钟,能否认为该山区成年男子的脉搏数与一般健康成年男子的脉搏数不同? (1)建...
@章浦3975：如何判断用独立样本T检验还是配对样本T检验
史雪13481526296…… 在SPSS中独立样本T检验所检验的是独立样本,配对样本T检验检验的是相关样本.如何判断是独立样本还是相关样本呢? 举例说明: (独立样本)“已知人们一般状况...
@章浦3975：独立样本和配对样本的区别 -
史雪13481526296…… 给你举两个例子——配对样本T检验:现在要分析人的早晨和晚上的身高是否不同,于是找来一拨人测他们早上和晚上的身高,这里每个人就有两个值,这里出现了配对,然后考虑每个人的早上和晚上身高的差,这样就可以构造一个T统计量分析了;独立样本T检验:现在要分析男生和女生的身高是否相同,于是找来一波男生女生,把男生们的平均身高减去女生们的,就可以构造T统计量.两者的主要区别在于数据的来源和要分析的问题.
@章浦3975：如何用spss进行配对样本t检验 -
史雪13481526296…… 方法/步骤 点击菜单栏中的“分析”——“比较均值”——“配对样本T检验”,进入如下图所示的“配对样本T检验”对话框. 本案例要检验的是一个班同学在参加了暑期数学、化学培训班后,学习成绩是否有显著变化.按住Ctrl,分别勾选”...
@章浦3975：请教关于统计学t检验的问题! -
史雪13481526296…… one-samp t检验 举例:一个班的平均身高是不是为1.70m 独立样本t检验,应该是2个独立样本, 举例:比较一个班里,男生和女生的评价身高是不是一致 配对样本t检验:配对的比较 举例:评价一个药的降压效果,10个人,分别测吃药前和吃药后血药 检验的时候用差值.这个就是配对. ok? t检验室参数检验:前提条件,数据满足正态,方差齐(这个可以矫正)
@章浦3975：独立样本T检验 -
史雪13481526296…… t检验过程,是对两样本均数(mean)差别的显著性进行检验.惟t检验须知道两个总体的方差(Variances)是否相等;t检验值的计算会因方差是否相等而有所不同.也就是说,t检验须视乎方差齐性(Equality of Variances)结果.所以,SPSS...
@章浦3975：如何用SPSS进行两个独立样本的t检验 -
史雪13481526296…… 1、利用F检验判断两总体的方差是否相等;利用t检验判断两总体均值是否存在显著差异. 两独立样本t检验之前,对于数据的正确处理是一个非常关键的任务,spss要求两组数据在一个变量中,即在一个列中,同时要定义一个存放总体标志的标识变量. 2、选择“检验变量”和“分组变量”,在“定义组”时,此处使用指定值,因为原始数据已经定义相关组.置信区间通常是默认的95%. 3、结果解释:通过F检验的观察值为65.469,概率值为0,小于显著性水平,认为方差存在显著差异;再通过t检验的结果知,概率值都是小于显著性水平,认为两个总体的均值存在显著差异.最后的两列给出95%置信区间与总体均值差的上下限.
@章浦3975：以下这种情况是配对样本t检验还是独立样本t检验 -
史雪13481526296…… 我认为应该是独立样本. 除非你在同一个人身上做对比,才是配对样本.
@章浦3975：spss中f 检验和t 检验的区别 -
史雪13481526296…… 情况太多,只举例一种: 如果是单因素自变量,单因素因变量: 如果自变量有两个水平:独立样本t检验、相关样本t检验 如果自变量有三个/三个以上水平:单因素完全随机方差分析(统计量是F)、单因素被试内方差分析(单因素重复测量方差分析)(统计量是F)
史雪13481526296…… 根据大量调查,已知健康成年男子脉搏的均数为72次/分钟,某医生在一山区随机测量了25名健康成年男子脉搏数,求得其均数为74.2次/分钟,标准差为6.5次/分钟,能否认为该山区成年男子的脉搏数与一般健康成年男子的脉搏数不同? (1)建...
@章浦3975：如何判断用独立样本T检验还是配对样本T检验
史雪13481526296…… 在SPSS中独立样本T检验所检验的是独立样本,配对样本T检验检验的是相关样本.如何判断是独立样本还是相关样本呢? 举例说明: (独立样本)“已知人们一般状况...
@章浦3975：独立样本和配对样本的区别 -
史雪13481526296…… 给你举两个例子——配对样本T检验:现在要分析人的早晨和晚上的身高是否不同,于是找来一拨人测他们早上和晚上的身高,这里每个人就有两个值,这里出现了配对,然后考虑每个人的早上和晚上身高的差,这样就可以构造一个T统计量分析了;独立样本T检验:现在要分析男生和女生的身高是否相同,于是找来一波男生女生,把男生们的平均身高减去女生们的,就可以构造T统计量.两者的主要区别在于数据的来源和要分析的问题.
@章浦3975：如何用spss进行配对样本t检验 -
史雪13481526296…… 方法/步骤 点击菜单栏中的“分析”——“比较均值”——“配对样本T检验”,进入如下图所示的“配对样本T检验”对话框. 本案例要检验的是一个班同学在参加了暑期数学、化学培训班后,学习成绩是否有显著变化.按住Ctrl,分别勾选”...
@章浦3975：请教关于统计学t检验的问题! -
史雪13481526296…… one-samp t检验 举例:一个班的平均身高是不是为1.70m 独立样本t检验,应该是2个独立样本, 举例:比较一个班里,男生和女生的评价身高是不是一致 配对样本t检验:配对的比较 举例:评价一个药的降压效果,10个人,分别测吃药前和吃药后血药 检验的时候用差值.这个就是配对. ok? t检验室参数检验:前提条件,数据满足正态,方差齐(这个可以矫正)
@章浦3975：独立样本T检验 -
史雪13481526296…… t检验过程,是对两样本均数(mean)差别的显著性进行检验.惟t检验须知道两个总体的方差(Variances)是否相等;t检验值的计算会因方差是否相等而有所不同.也就是说,t检验须视乎方差齐性(Equality of Variances)结果.所以,SPSS...
@章浦3975：如何用SPSS进行两个独立样本的t检验 -
史雪13481526296…… 1、利用F检验判断两总体的方差是否相等;利用t检验判断两总体均值是否存在显著差异. 两独立样本t检验之前,对于数据的正确处理是一个非常关键的任务,spss要求两组数据在一个变量中,即在一个列中,同时要定义一个存放总体标志的标识变量. 2、选择“检验变量”和“分组变量”,在“定义组”时,此处使用指定值,因为原始数据已经定义相关组.置信区间通常是默认的95%. 3、结果解释:通过F检验的观察值为65.469,概率值为0,小于显著性水平,认为方差存在显著差异;再通过t检验的结果知,概率值都是小于显著性水平,认为两个总体的均值存在显著差异.最后的两列给出95%置信区间与总体均值差的上下限.
@章浦3975：以下这种情况是配对样本t检验还是独立样本t检验 -
史雪13481526296…… 我认为应该是独立样本. 除非你在同一个人身上做对比,才是配对样本.
@章浦3975：spss中f 检验和t 检验的区别 -
史雪13481526296…… 情况太多,只举例一种: 如果是单因素自变量,单因素因变量: 如果自变量有两个水平:独立样本t检验、相关样本t检验 如果自变量有三个/三个以上水平:单因素完全随机方差分析(统计量是F)、单因素被试内方差分析(单因素重复测量方差分析)(统计量是F)
