真分数和假分数评课意见
@程维6204：找规律评课用语优缺点及建议 -
羊娥15285232508…… 第一篇:评课用语优缺点及建议.1、知识点详尽,内容丰富,条理清晰.并能适当补充相关知识.如能适当增添一些互动环节,气氛会更好.2、语言幽默风趣,将枯燥的讲解变为生动的传授,能引导学生有效学习,双基落实,效果大为显著.3、能精选习题,题目设置有梯度,提问面向中下等学生.注意知识的衔接,运用知识迁移的教学方法,使学生易懂.学生主动参与性不够,有待提高.优点:强调读书姿势等学习习惯,授课内容准备充分,讲课耐心细致,循循善诱.建议:有些问题可以针对差生重点检查,及时得到反馈.
@程维6204：课堂评议意见怎么写 -
羊娥15285232508…… 分以下几方面写: 一、基本情况 二、好的方面 三、存在不足 四、个人建议
@程维6204：真分数和假分数
羊娥15285232508…… ①分数定义:把＂1＂平均分成若干份,表示一份或者几份的数称为分数.由于＂若干＂指正整数,这个分数概念包含了正整数,排除了零和负分数.②分数的分子与分母都是整数,称为普通分数.③分数的分子或者分母也是分数,称为繁分数.④普通分数的分子与分母互质,称为最简分数.⑤有限小数与无限循环小数存在等值分数,属于分数范围.小数只是一种记数法,而不是属性.有了前面的概念作为准备,真分数与假分数的概念就简单了.❶真分数定义:分数值小于1的分数,称为真分数.联系分数概念,真分数指介于0与1之间的分数.❷假分数定义:分数值不小于1的分数,称为假分数.
@程维6204：怎么写听课意见或建议 -
羊娥15285232508…… 1、课堂是学习的主阵地,要学会高效听课. ①课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;②参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者...
@程维6204：什么叫做真分数和假分数 -
羊娥15285232508…… 真分数就是分子小于分母的分数,我们把这样的分数叫做真分数.假分数就是分子大于分母(或等于分母)的数,我们把这样的分数叫做假分数.分子是分数线上面的整数,而分子则是分数线下面的整数.希望楼主采纳我的建议!
@程维6204：评课用语的优缺点及建议有哪些?
羊娥15285232508…… 1、总的说来,师生的精神面貌、学习氛围、课堂流程、目标落实、双基训练、德育... 10、知识点详尽,内容丰富,条理清晰,听评课评语及建议.并能适当补充相关知识...
羊娥15285232508…… 第一篇:评课用语优缺点及建议.1、知识点详尽,内容丰富,条理清晰.并能适当补充相关知识.如能适当增添一些互动环节,气氛会更好.2、语言幽默风趣,将枯燥的讲解变为生动的传授,能引导学生有效学习,双基落实,效果大为显著.3、能精选习题,题目设置有梯度,提问面向中下等学生.注意知识的衔接,运用知识迁移的教学方法,使学生易懂.学生主动参与性不够,有待提高.优点:强调读书姿势等学习习惯,授课内容准备充分,讲课耐心细致,循循善诱.建议:有些问题可以针对差生重点检查,及时得到反馈.
@程维6204：课堂评议意见怎么写 -
羊娥15285232508…… 分以下几方面写: 一、基本情况 二、好的方面 三、存在不足 四、个人建议
@程维6204：真分数和假分数
羊娥15285232508…… ①分数定义:把＂1＂平均分成若干份,表示一份或者几份的数称为分数.由于＂若干＂指正整数,这个分数概念包含了正整数,排除了零和负分数.②分数的分子与分母都是整数,称为普通分数.③分数的分子或者分母也是分数,称为繁分数.④普通分数的分子与分母互质,称为最简分数.⑤有限小数与无限循环小数存在等值分数,属于分数范围.小数只是一种记数法,而不是属性.有了前面的概念作为准备,真分数与假分数的概念就简单了.❶真分数定义:分数值小于1的分数,称为真分数.联系分数概念,真分数指介于0与1之间的分数.❷假分数定义:分数值不小于1的分数,称为假分数.
@程维6204：怎么写听课意见或建议 -
羊娥15285232508…… 1、课堂是学习的主阵地,要学会高效听课. ①课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;②参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者...
@程维6204：什么叫做真分数和假分数 -
羊娥15285232508…… 真分数就是分子小于分母的分数,我们把这样的分数叫做真分数.假分数就是分子大于分母(或等于分母)的数,我们把这样的分数叫做假分数.分子是分数线上面的整数,而分子则是分数线下面的整数.希望楼主采纳我的建议!
@程维6204：评课用语的优缺点及建议有哪些?
羊娥15285232508…… 1、总的说来,师生的精神面貌、学习氛围、课堂流程、目标落实、双基训练、德育... 10、知识点详尽,内容丰富,条理清晰,听评课评语及建议.并能适当补充相关知识...
