科学《神奇的盐水》教案
@金骅6233：中班科学奇妙的盐研课后评价 -
勾耿17721122157…… 本次活动我拿到的题目是科学领域的中目标:具有初步的探究能力,于是我根据指南中对小班孩子的要求:1、对感兴趣的食物能仔细观察,发现其明显特征.2、能恋情多种感官或动作去探索物体,关注动作所产生的结果.因此我结合小班孩子...
@金骅6233：中班科学活动糖怎么不见了 - 作业帮
勾耿17721122157…… [答案] 中班科学活动:《糖怎么不见了》 活动目标: 1、通过操作活动,使幼儿了解溶解现象. 2、能大胆描述自己在实验中看到的发现,增强表达能力和倾听能力. 活动准备: 1、糖水、盐水、糖、盐巴、绿豆、奶粉、沙子、冰糖、水 2、搅拌棒每人一根、...
@金骅6233：中班科学活动糖怎么不见了 -
勾耿17721122157…… 中班科学活动:《糖怎么不见了》活动目标:1、通过操作活动,使幼儿了解溶解现象.2、能大胆描述自己在实验中看到的发现,增强表达能力和倾听能力.活动准备:1、糖水、盐水、糖、盐巴、绿豆、奶粉、沙子、冰糖、水2、搅拌棒每人一...
@金骅6233：中班奇妙的盐水画课后反思 -
勾耿17721122157…… 今天晚上是一个激动人心的时刻,因为我要做一个实验,一个奇妙的有趣的实验——把盐、糖、钉子分别放在盛有鸡蛋或种子的水中,看看有什么变化.实验开始了,我先把碗里盛满水,在把一个洗好的鸡蛋放入水中.哈哈,接下来就要放盐了...
@金骅6233：怎样写《神奇的盐水》作文? -
勾耿17721122157…… 神奇的盐水 今天一上课,周老师就从一个袋子里小心翼翼地拿出一个包得严严实实的东西.原来,它是一个烧杯、一个鸡蛋、一包盐、一根木筷子和一个勺子.我不禁想:今天是不是要做一个实验?果然不出我所料,是要做一个盐水浮鸡蛋的小...
@金骅6233：幼儿园大班用盐玩游戏评级与反思 -
勾耿17721122157…… 幼儿园大班科学盐得来历的教学反思 大班科学活动《神奇的盐》老师抓住了幼儿的兴趣点,从幼儿常见、熟悉的现象沉浮入手,引导幼儿主动地参与学习,亲历探究解决问题的过程,使每一个幼儿得到了充分的发展. 一、材料选择合理有效 科学活动中的材.
@金骅6233：一杯水能溶解多少食盐教学设计 -
勾耿17721122157…… 《一杯水能溶解多少食盐》教学设计 一、教学目标 1、科学概念:一定量的水只能溶解一定的食盐. 2、过程与方法:设计“一杯水能溶解多少食盐”的实验,经历简单的探究性实验过程. 3、情感、态度、价值观: ①体验研究溶解现象的乐趣...
@金骅6233：《100毫升水能溶解多少克食盐》教学设计 -
勾耿17721122157…… 【教学目标】科学概念:在一定温度下,一定量的水只能溶解一定量的食盐.过程与方法:学生设计“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验,并能根据计划开展研究,学会运用数据作出解释.情感、态度、价值观:1、体验研究溶解现象的乐趣...
@金骅6233：小班科学活动《什么不见了》的教学活动与反思 -
勾耿17721122157…… 幼儿园小班科学活动课《什么不见了》的教学设计活动目标:1、通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象2、愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴.3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲.活动准备:1、...
@金骅6233：艺术类 志愿不平行 是《提前批A段 和《提前批艺术B段》 都填上 还是报三本的《提前批艺术A段 就不用填 -
勾耿17721122157…… 为了以防万一,还是都填吧.平行志愿录取时,各个志愿对于录取学校有同等的效率,都相当于第一志愿.如果不够第一志愿学校的提档线,就看第二志愿学校的提档线,直到找到一个志愿的提档线不高于你的分数,就把档案放到这个学校....
勾耿17721122157…… 本次活动我拿到的题目是科学领域的中目标:具有初步的探究能力,于是我根据指南中对小班孩子的要求:1、对感兴趣的食物能仔细观察,发现其明显特征.2、能恋情多种感官或动作去探索物体,关注动作所产生的结果.因此我结合小班孩子...
@金骅6233：中班科学活动糖怎么不见了 - 作业帮
勾耿17721122157…… [答案] 中班科学活动:《糖怎么不见了》 活动目标: 1、通过操作活动,使幼儿了解溶解现象. 2、能大胆描述自己在实验中看到的发现,增强表达能力和倾听能力. 活动准备: 1、糖水、盐水、糖、盐巴、绿豆、奶粉、沙子、冰糖、水 2、搅拌棒每人一根、...
@金骅6233：中班科学活动糖怎么不见了 -
勾耿17721122157…… 中班科学活动:《糖怎么不见了》活动目标:1、通过操作活动,使幼儿了解溶解现象.2、能大胆描述自己在实验中看到的发现,增强表达能力和倾听能力.活动准备:1、糖水、盐水、糖、盐巴、绿豆、奶粉、沙子、冰糖、水2、搅拌棒每人一...
@金骅6233：中班奇妙的盐水画课后反思 -
勾耿17721122157…… 今天晚上是一个激动人心的时刻,因为我要做一个实验,一个奇妙的有趣的实验——把盐、糖、钉子分别放在盛有鸡蛋或种子的水中,看看有什么变化.实验开始了,我先把碗里盛满水,在把一个洗好的鸡蛋放入水中.哈哈,接下来就要放盐了...
@金骅6233：怎样写《神奇的盐水》作文? -
勾耿17721122157…… 神奇的盐水 今天一上课,周老师就从一个袋子里小心翼翼地拿出一个包得严严实实的东西.原来,它是一个烧杯、一个鸡蛋、一包盐、一根木筷子和一个勺子.我不禁想:今天是不是要做一个实验?果然不出我所料,是要做一个盐水浮鸡蛋的小...
@金骅6233：幼儿园大班用盐玩游戏评级与反思 -
勾耿17721122157…… 幼儿园大班科学盐得来历的教学反思 大班科学活动《神奇的盐》老师抓住了幼儿的兴趣点,从幼儿常见、熟悉的现象沉浮入手,引导幼儿主动地参与学习,亲历探究解决问题的过程,使每一个幼儿得到了充分的发展. 一、材料选择合理有效 科学活动中的材.
@金骅6233：一杯水能溶解多少食盐教学设计 -
勾耿17721122157…… 《一杯水能溶解多少食盐》教学设计 一、教学目标 1、科学概念:一定量的水只能溶解一定的食盐. 2、过程与方法:设计“一杯水能溶解多少食盐”的实验,经历简单的探究性实验过程. 3、情感、态度、价值观: ①体验研究溶解现象的乐趣...
@金骅6233：《100毫升水能溶解多少克食盐》教学设计 -
勾耿17721122157…… 【教学目标】科学概念:在一定温度下,一定量的水只能溶解一定量的食盐.过程与方法:学生设计“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验,并能根据计划开展研究,学会运用数据作出解释.情感、态度、价值观:1、体验研究溶解现象的乐趣...
@金骅6233：小班科学活动《什么不见了》的教学活动与反思 -
勾耿17721122157…… 幼儿园小班科学活动课《什么不见了》的教学设计活动目标:1、通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象2、愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴.3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲.活动准备:1、...
@金骅6233：艺术类 志愿不平行 是《提前批A段 和《提前批艺术B段》 都填上 还是报三本的《提前批艺术A段 就不用填 -
勾耿17721122157…… 为了以防万一,还是都填吧.平行志愿录取时,各个志愿对于录取学校有同等的效率,都相当于第一志愿.如果不够第一志愿学校的提档线,就看第二志愿学校的提档线,直到找到一个志愿的提档线不高于你的分数,就把档案放到这个学校....
