简述五段教学法
@经败6056：五段教学法 - 搜狗百科
甄葛15219571221…… [答案] 预习--听课--复习--作业--总结.
@经败6056：“五步教学法”注重培养学生的思维能力、动手能力、动脑能力、独立自主的能力.“五步教学法”是以赫尔巴特和杜威的教育思想为理论基础,但又不完全等... - 作业帮
甄葛15219571221…… [答案] ＂Five-step methodology＂ pays attention to the cultivation of the students' thinking ability and manipulative ability, ability of practice and thought, independent ability. ＂Five-step method＂ is the ed...
@经败6056：赫尔巴特的教育思想的主要观点是什么? -
甄葛15219571221…… 四段教学法:1.明了——给学生明确地讲授新知识;2.联想——新知识要与旧知识建立联系;3.系统——作出概括和结论;4.方法——把所学知识应用于实际(习题解答、书面作业等).同这四个阶段相应的学生的心理状态是注意、期待...
@经败6056：教育传播学中传播模式有哪些,特点是什么 -
甄葛15219571221…… 1.以教师为中心的传播模式这种模式的特点:在教师的控制下,主要从书本中学习,传递和接收的主要是教材中的知识信息.常见的有五段教学法:组织教学、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业.这种传播模式,重视教...
@经败6056：赫尔巴特教学形式阶段理论的主要内容和意义是什么 -
甄葛15219571221…… (一、教学形式阶段理论主要内容)赫尔巴特的教学形式阶段理论实质上就是课堂教学的完整过程,是包括教学方法和教学形式的课堂教学模式.赫尔巴特将兴趣分成四个阶段:注意,期待,方法,行为,并根据儿童学习活动中的两种思维方式...
甄葛15219571221…… [答案] 预习--听课--复习--作业--总结.
@经败6056：“五步教学法”注重培养学生的思维能力、动手能力、动脑能力、独立自主的能力.“五步教学法”是以赫尔巴特和杜威的教育思想为理论基础,但又不完全等... - 作业帮
甄葛15219571221…… [答案] ＂Five-step methodology＂ pays attention to the cultivation of the students' thinking ability and manipulative ability, ability of practice and thought, independent ability. ＂Five-step method＂ is the ed...
@经败6056：赫尔巴特的教育思想的主要观点是什么? -
甄葛15219571221…… 四段教学法:1.明了——给学生明确地讲授新知识;2.联想——新知识要与旧知识建立联系;3.系统——作出概括和结论;4.方法——把所学知识应用于实际(习题解答、书面作业等).同这四个阶段相应的学生的心理状态是注意、期待...
@经败6056：教育传播学中传播模式有哪些,特点是什么 -
甄葛15219571221…… 1.以教师为中心的传播模式这种模式的特点:在教师的控制下,主要从书本中学习,传递和接收的主要是教材中的知识信息.常见的有五段教学法:组织教学、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业.这种传播模式,重视教...
@经败6056：赫尔巴特教学形式阶段理论的主要内容和意义是什么 -
甄葛15219571221…… (一、教学形式阶段理论主要内容)赫尔巴特的教学形式阶段理论实质上就是课堂教学的完整过程,是包括教学方法和教学形式的课堂教学模式.赫尔巴特将兴趣分成四个阶段:注意,期待,方法,行为,并根据儿童学习活动中的两种思维方式...
