简述儿童观的科学内涵
@谭媚3435：科学的儿童观包括哪些具体内容 - 作业帮
席尤15621226115…… [答案] 现代化的儿童观 ⒈儿童是人,他具有生存权,具有人的尊严以及其它一切基本人权.儿童是人,意味着儿童不是物,也不是动物.儿童具有自己的独立人格,具有自己做人的尊严,具有自己作为人的价值,他不同于其物可以听任人摆布、...
@谭媚3435：科学儿童观的内涵 - 作业帮
席尤15621226115…… [答案] 儿童所表现出来的一切言行,不能以成人的眼光去看待理解对与错.当在评判是非时,应充分考虑到儿童由于年龄和生活经历的客观因素所限而做出的任何结论或结果!
@谭媚3435：什么是科学的儿童观 -
席尤15621226115…… 一、应树立的科学理念 1、儿童是祖国的花朵,是民族和人类的未来. 2、童年决定人的一生. 3、儿童具有独立性. 4、儿童是活动的主体. 5、儿童是活泼好动的. 6、儿童是好奇好问的. 7、儿童的发展具有阶段性. 8、儿童的发展具有个...
@谭媚3435：儿童观的概念是什么? -
席尤15621226115…… 儿童的看法和观念
@谭媚3435：儿童观的发展和演变给我们的启示 -
席尤15621226115…… 一、儿童观的内涵. 社会看待和对待儿童的看法或观点.涉及儿童的特性、权利与地位、儿童期的意义以及教育和儿童发展之间的关系等问题.中外古今,不同地域、不同时期具有不同的儿童观. 二、现代儿童观的基本观点. ⒈儿童是人,他...
@谭媚3435：儿童观的内涵是什么 -
席尤15621226115…… 天真!
@谭媚3435：学前教育中的科学儿童观
席尤15621226115…… 现代儿童观认为:儿童是与成人平等的,独立的,发展中的个体,社会应该保障他们的生存和发展,应当尊重他们的人格尊严和权利,尊重他们的发展特点和规律,尊重他们的能力和个性,应当为他们创造参与社会生活的机会.
@谭媚3435：什么是科学儿童观(幼儿心理学) -
席尤15621226115…… 幼儿心理学是研究幼儿(3-6、7岁入学前儿童)心理现象发生、发展和活动规律的一门科学. 幼儿心理学和婴儿心理学、学龄儿童心理学、少年心理学、老年心理学等都是发展心理学的分支学科,和幼儿卫生保育教程、幼儿教育学、幼儿园教育活动的设计与指导等教育理论课都是学前教育专业的必修课
@谭媚3435：现代社会的儿童观应该是什么 -
席尤15621226115…… 现代社会的儿童观应该是科学的,唯物的,历史的,文化的,现实的.
@谭媚3435：论述题:正确的儿童观包括哪些内容? -
席尤15621226115…… 1)儿童的发展是生物因素和社会因素多层次的相互结合,相互作用的过程;(2)发展不是孤立地,静止地由于某一因素的作用而发展,而是由多种因素参与其中的动态发展过程;(3)儿童是发展的主体,是在主体和客体相互作用过程中主动...
席尤15621226115…… [答案] 现代化的儿童观 ⒈儿童是人,他具有生存权,具有人的尊严以及其它一切基本人权.儿童是人,意味着儿童不是物,也不是动物.儿童具有自己的独立人格,具有自己做人的尊严,具有自己作为人的价值,他不同于其物可以听任人摆布、...
@谭媚3435：科学儿童观的内涵 - 作业帮
席尤15621226115…… [答案] 儿童所表现出来的一切言行,不能以成人的眼光去看待理解对与错.当在评判是非时,应充分考虑到儿童由于年龄和生活经历的客观因素所限而做出的任何结论或结果!
@谭媚3435：什么是科学的儿童观 -
席尤15621226115…… 一、应树立的科学理念 1、儿童是祖国的花朵,是民族和人类的未来. 2、童年决定人的一生. 3、儿童具有独立性. 4、儿童是活动的主体. 5、儿童是活泼好动的. 6、儿童是好奇好问的. 7、儿童的发展具有阶段性. 8、儿童的发展具有个...
@谭媚3435：儿童观的概念是什么? -
席尤15621226115…… 儿童的看法和观念
@谭媚3435：儿童观的发展和演变给我们的启示 -
席尤15621226115…… 一、儿童观的内涵. 社会看待和对待儿童的看法或观点.涉及儿童的特性、权利与地位、儿童期的意义以及教育和儿童发展之间的关系等问题.中外古今,不同地域、不同时期具有不同的儿童观. 二、现代儿童观的基本观点. ⒈儿童是人,他...
@谭媚3435：儿童观的内涵是什么 -
席尤15621226115…… 天真!
@谭媚3435：学前教育中的科学儿童观
席尤15621226115…… 现代儿童观认为:儿童是与成人平等的,独立的,发展中的个体,社会应该保障他们的生存和发展,应当尊重他们的人格尊严和权利,尊重他们的发展特点和规律,尊重他们的能力和个性,应当为他们创造参与社会生活的机会.
@谭媚3435：什么是科学儿童观(幼儿心理学) -
席尤15621226115…… 幼儿心理学是研究幼儿(3-6、7岁入学前儿童)心理现象发生、发展和活动规律的一门科学. 幼儿心理学和婴儿心理学、学龄儿童心理学、少年心理学、老年心理学等都是发展心理学的分支学科,和幼儿卫生保育教程、幼儿教育学、幼儿园教育活动的设计与指导等教育理论课都是学前教育专业的必修课
@谭媚3435：现代社会的儿童观应该是什么 -
席尤15621226115…… 现代社会的儿童观应该是科学的,唯物的,历史的,文化的,现实的.
@谭媚3435：论述题:正确的儿童观包括哪些内容? -
席尤15621226115…… 1)儿童的发展是生物因素和社会因素多层次的相互结合,相互作用的过程;(2)发展不是孤立地,静止地由于某一因素的作用而发展,而是由多种因素参与其中的动态发展过程;(3)儿童是发展的主体,是在主体和客体相互作用过程中主动...
