简述新课程教材观
@贲友6157：新课程在教材观上的转向具体表现在那些方面?
鞠陈18292212075…… 新课程背景下的教材观 在新一轮课程改革中,伴随着教育目标、教育理念的改变,教材不再只是供传授的经典,不再是供记忆的知识仓库,而是供教学使用的材料,教师和学生不仅是材料的主人,更是新材料和新教学智慧创生的主体. 《赠人玫瑰手有余香,祝您好运一生一世,如果回答有用,请点“好评”,谢谢^_^!》
@贲友6157：如何理解新课程标准中的四个基本理念 - 作业帮
鞠陈18292212075…… [答案] 新课程的核心理念——为了每一位学生的发展 一、新课程与旧课程的本质区别是理念的不同.课程理念形成于对现实教育的深刻分析和对未来教育的展望,它是课程的灵魂和支点.新、旧课程的本质区别是理念的不同.主要表现在两个方面: 1、旧课程...
@贲友6157：新课程中的教学观的基本内涵 -
鞠陈18292212075…… 一、教学过程是积极参与、交往互动的过程;二、教学过程是教师激发和引导学生主动活动的过程;三、教学过程是师生共同发展的过程;四、是学生在教师的指导下主动建构的过程;五、是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程;六、教师在课堂教学中的职责及教师角色的改变.
@贲友6157：小学品德与社会新课程标准 - 作业帮
鞠陈18292212075…… [答案] 新 课 程 标 准 解 读 一、课程性质 《品德与社会》课程标准指出:“品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社... 人们对它的重视程度会越来越高.要上好这门课程,应该要树立以下新的观念: 1、教材观.新的教材观应该是:教科书不只是...
@贲友6157：你认为在新课程背景下应树立什么样的教育观念? -
鞠陈18292212075…… 新课程改革要求教师以人为本,关注人的发展.它强调培养学生的创新和实践能力、收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析解决问题的能力,以及交流协作的能力,培养学生对自然和社会的责任感;另外还要求让每个学生拥有健康的身心,优良的品质和终身学习的愿望与能力,科学和人文素养;养成健康的审美情趣和生活方式.从而实现全体学生的发展,以及学生个体的全面发展.因此,在教学中应树立正确的教材观.
@贲友6157：什么是新课程理念 -
鞠陈18292212075…… 新课程是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求.新一轮课程改革将我国沿用已久的教学大纲改为课程标准,反映了课程改革所倡导的基本理念.基础教育各门课程标准的研制是基础教育课程改革的核心工作...
@贲友6157：在新课程改革的要求下,教师需要更新他们的教学观、教材观... - 上学吧
鞠陈18292212075…… ---新课标是“新的国家课程标准”的简称,新教材按照新的时代要求和素质教育理念,力图体现新的课程观、教材观、教学观和学习观,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以提高学生的综合素质为目标,适应现阶段教师和学生的需要,...
@贲友6157：如何灵活地使用初中英语新教材 -
鞠陈18292212075…… 传统的教材观认为,教材的作用在于规范,即规范教师的教学和学生的学习,规范教学内容和教学方法.在这种教材观的影响下,教师的教学内容和教学思路都拘泥于教材;教师的教学过程就是将...
@贲友6157：教师如何正确使用教科书 -
鞠陈18292212075…… 教科书是教材系列中最规范、最具代表性的印刷材料,也是教师教和学生学的最重要媒介.很多时候,我在备课中,对教科书的使用下意识存在如专家所说,“仅在直观素材的表面'做文章'”;“将符合儿童认识规律的'隐喻'式呈现方式显性...
鞠陈18292212075…… 新课程背景下的教材观 在新一轮课程改革中,伴随着教育目标、教育理念的改变,教材不再只是供传授的经典,不再是供记忆的知识仓库,而是供教学使用的材料,教师和学生不仅是材料的主人,更是新材料和新教学智慧创生的主体. 《赠人玫瑰手有余香,祝您好运一生一世,如果回答有用,请点“好评”,谢谢^_^!》
@贲友6157：如何理解新课程标准中的四个基本理念 - 作业帮
鞠陈18292212075…… [答案] 新课程的核心理念——为了每一位学生的发展 一、新课程与旧课程的本质区别是理念的不同.课程理念形成于对现实教育的深刻分析和对未来教育的展望,它是课程的灵魂和支点.新、旧课程的本质区别是理念的不同.主要表现在两个方面: 1、旧课程...
@贲友6157：新课程中的教学观的基本内涵 -
鞠陈18292212075…… 一、教学过程是积极参与、交往互动的过程;二、教学过程是教师激发和引导学生主动活动的过程;三、教学过程是师生共同发展的过程;四、是学生在教师的指导下主动建构的过程;五、是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程;六、教师在课堂教学中的职责及教师角色的改变.
@贲友6157：小学品德与社会新课程标准 - 作业帮
鞠陈18292212075…… [答案] 新 课 程 标 准 解 读 一、课程性质 《品德与社会》课程标准指出:“品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社... 人们对它的重视程度会越来越高.要上好这门课程,应该要树立以下新的观念: 1、教材观.新的教材观应该是:教科书不只是...
@贲友6157：你认为在新课程背景下应树立什么样的教育观念? -
鞠陈18292212075…… 新课程改革要求教师以人为本,关注人的发展.它强调培养学生的创新和实践能力、收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析解决问题的能力,以及交流协作的能力,培养学生对自然和社会的责任感;另外还要求让每个学生拥有健康的身心,优良的品质和终身学习的愿望与能力,科学和人文素养;养成健康的审美情趣和生活方式.从而实现全体学生的发展,以及学生个体的全面发展.因此,在教学中应树立正确的教材观.
@贲友6157：什么是新课程理念 -
鞠陈18292212075…… 新课程是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求.新一轮课程改革将我国沿用已久的教学大纲改为课程标准,反映了课程改革所倡导的基本理念.基础教育各门课程标准的研制是基础教育课程改革的核心工作...
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鞠陈18292212075…… ---新课标是“新的国家课程标准”的简称,新教材按照新的时代要求和素质教育理念,力图体现新的课程观、教材观、教学观和学习观,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以提高学生的综合素质为目标,适应现阶段教师和学生的需要,...
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鞠陈18292212075…… 传统的教材观认为,教材的作用在于规范,即规范教师的教学和学生的学习,规范教学内容和教学方法.在这种教材观的影响下,教师的教学内容和教学思路都拘泥于教材;教师的教学过程就是将...
@贲友6157：教师如何正确使用教科书 -
鞠陈18292212075…… 教科书是教材系列中最规范、最具代表性的印刷材料,也是教师教和学生学的最重要媒介.很多时候,我在备课中,对教科书的使用下意识存在如专家所说,“仅在直观素材的表面'做文章'”;“将符合儿童认识规律的'隐喻'式呈现方式显性...
