简述社会化理论
@谷肩3098：社会化理论 - 搜狗百科
贝仲18585355044…… 一种是从集中化的生产中产生社会分工,即企业内部的分工转化为社会分工、企业之间的分工,这里存在双重的结果,一方面,一部分生产从原有的企业内部分离出来了,由另外一些独立的企业来承担,因此原来的企业在生产内容上变小了,另一方面,也正是由于原有企业的生产专业化加强了,为生产规模的扩大和集中的发展创造了条件,企业可能变得更大了,对于经营从原来一个企业内部分离出来的项目的企业来说也是如此
@谷肩3098：弗洛伊德的理论 -
贝仲18585355044…… 人格结构理论即社会化理论 弗洛伊德认为人格结构由本我、自我、超我三部分组成.由于对弗洛伊德的许多学说仍有很大争议,因此很难估计出他在历史上的地位.他有创立新学说的杰出才赋,是一位先驱者和带路人.但是弗洛伊德的学说与...
@谷肩3098：什么是人的社会化?试述人的社会化的必要性及社会化过程中当前我们面临的一些问题 -
贝仲18585355044…… 社会化是指一个人从自然人到社会人的过程,具体指个人学习知识、技能和规范,取得社会生活的资格,发展自己社会性的过程.可以从狭义和广义俩个角度来理解. 广义:社会化可以包括从人的出生以后,到生命的结束,在人的医生里都是社会化的过程. 狭义:指一个人从出生后,经过幼年的哺乳,童年的看护,青少年的教育,成为社会所接受的“成人”的过程. 社会化的内容:一 基本生活技能的社会化,包括: 1)生活自理程度的社会化 2)职业技能的社会化 二社会规范的社会化 三生活目标的社会化 就知道这些了 教科书上的
@谷肩3098：论述社会化的概念在社会学史上有哪些发展 -
贝仲18585355044…… 社会化是个体走向社会公共生活,融人现实社会的起点.个体的社会化过程就是在社会文化的熏陶下,使自然人转变为社会人的过程.一方面,个体接受社会的影响,接受社会群体的信仰与价值观,学习生活、生产技能和行为规范,适应社会环境;另一方面,个体作用于社会,用自己的信仰、价值观和人格特征去影响他人、社会,改造旧文化,创造出适应时代需要的新文化.因此,对个体来说,社会化是一个社会适应的过程;对社会而言,社会化是一个约束和控制的过程.
@谷肩3098：社会化机制理论 -
贝仲18585355044…… 主要有家庭、学校、社会、伙伴群体和大众传播媒介等. 1、家庭.作为政治社会化过程的起点,家庭教育在政治社会化中的功能主要表现在儿童阶段. 2、学校.在政治社会化过程中,学校教育显然是最系统化和强有力的影响因素.总之,学...
@谷肩3098：怎样理解社会化概念的内涵从狭义到广义的发展 -
贝仲18585355044…… 狭义社会化:指个人接受社会文化并被社会认可的过程.它的主要研究对象是儿童和少年,强调个人对社会文化模式的学习和掌握,研究的重点是个体如何从一个“生物人”转变为“社会人”. 广义社会化:不仅仅认为社会化是一个从一个“生物人”转变为“社会人”的过程,而且是一个内化社会价值标准、学习角色技能、适应社会生活的过程.由于成年人生活同样存在这样一些问题,因此,社会化不仅仅是青少年时期才会面临的问题,而是一个贯穿人生始终的过程.
@谷肩3098：谁给我介绍一下费罗伊德的精神分析讲的是什么? -
贝仲18585355044…… 弗洛伊德终生从事著作和临床治疗.他的思想极为深刻,探讨问题中,往往引述历代文学、历史、医学、哲学、宗教等材料.他思考敏锐、分析精细、推断循回递进、构思步步趋入,揭示出人们心灵的底层,这就是精神分析的内容极其丰富的根...
@谷肩3098：社会化这一概念强调的是什么 -
贝仲18585355044…… 马克思的生产社会化范畴的主要涵义在马克思(包括恩格斯)的理论中,“生产社会化”是用来表达资本主义生产力的主要特征的范畴.“生产的社会化”是与“生产个人化”、“生产分散化”相对立的,生产社会化在生产规模上造成的结果和主要特征就是生产的集中化、大型化,因而它又是与“生产小型化”相对立.实际上,马克思主要是在生产集中化和大型化这一含义上来运用生产社会化这一范畴的,这一点可以从马克思关于资本主义企业规模发展的理论中得到证实
@谷肩3098：社会学理论有哪些 -
贝仲18585355044…… 可以运用的社会学理论: 社会化理论 阐述家庭在青少年社会化过程中的重要作用 社会角色理论 家庭中父亲和母亲角色对青少年成长的不同影响和特点,进而阐述单亲家庭中家长角色一方缺失对子女的影响 可以结合特纳建构角色理论的策略进行分析 还可以用大卫海斯感情控制理论,以家庭为分析单位,阐述子女和单亲家长之间的以感情为基础的社会互动过程特点,和教育策略.
贝仲18585355044…… 一种是从集中化的生产中产生社会分工,即企业内部的分工转化为社会分工、企业之间的分工,这里存在双重的结果,一方面,一部分生产从原有的企业内部分离出来了,由另外一些独立的企业来承担,因此原来的企业在生产内容上变小了,另一方面,也正是由于原有企业的生产专业化加强了,为生产规模的扩大和集中的发展创造了条件,企业可能变得更大了,对于经营从原来一个企业内部分离出来的项目的企业来说也是如此
@谷肩3098：弗洛伊德的理论 -
贝仲18585355044…… 人格结构理论即社会化理论 弗洛伊德认为人格结构由本我、自我、超我三部分组成.由于对弗洛伊德的许多学说仍有很大争议,因此很难估计出他在历史上的地位.他有创立新学说的杰出才赋,是一位先驱者和带路人.但是弗洛伊德的学说与...
@谷肩3098：什么是人的社会化?试述人的社会化的必要性及社会化过程中当前我们面临的一些问题 -
贝仲18585355044…… 社会化是指一个人从自然人到社会人的过程,具体指个人学习知识、技能和规范,取得社会生活的资格,发展自己社会性的过程.可以从狭义和广义俩个角度来理解. 广义:社会化可以包括从人的出生以后,到生命的结束,在人的医生里都是社会化的过程. 狭义:指一个人从出生后,经过幼年的哺乳,童年的看护,青少年的教育,成为社会所接受的“成人”的过程. 社会化的内容:一 基本生活技能的社会化,包括: 1)生活自理程度的社会化 2)职业技能的社会化 二社会规范的社会化 三生活目标的社会化 就知道这些了 教科书上的
@谷肩3098：论述社会化的概念在社会学史上有哪些发展 -
贝仲18585355044…… 社会化是个体走向社会公共生活,融人现实社会的起点.个体的社会化过程就是在社会文化的熏陶下,使自然人转变为社会人的过程.一方面,个体接受社会的影响,接受社会群体的信仰与价值观,学习生活、生产技能和行为规范,适应社会环境;另一方面,个体作用于社会,用自己的信仰、价值观和人格特征去影响他人、社会,改造旧文化,创造出适应时代需要的新文化.因此,对个体来说,社会化是一个社会适应的过程;对社会而言,社会化是一个约束和控制的过程.
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贝仲18585355044…… 主要有家庭、学校、社会、伙伴群体和大众传播媒介等. 1、家庭.作为政治社会化过程的起点,家庭教育在政治社会化中的功能主要表现在儿童阶段. 2、学校.在政治社会化过程中,学校教育显然是最系统化和强有力的影响因素.总之,学...
@谷肩3098：怎样理解社会化概念的内涵从狭义到广义的发展 -
贝仲18585355044…… 狭义社会化:指个人接受社会文化并被社会认可的过程.它的主要研究对象是儿童和少年,强调个人对社会文化模式的学习和掌握,研究的重点是个体如何从一个“生物人”转变为“社会人”. 广义社会化:不仅仅认为社会化是一个从一个“生物人”转变为“社会人”的过程,而且是一个内化社会价值标准、学习角色技能、适应社会生活的过程.由于成年人生活同样存在这样一些问题,因此,社会化不仅仅是青少年时期才会面临的问题,而是一个贯穿人生始终的过程.
@谷肩3098：谁给我介绍一下费罗伊德的精神分析讲的是什么? -
贝仲18585355044…… 弗洛伊德终生从事著作和临床治疗.他的思想极为深刻,探讨问题中,往往引述历代文学、历史、医学、哲学、宗教等材料.他思考敏锐、分析精细、推断循回递进、构思步步趋入,揭示出人们心灵的底层,这就是精神分析的内容极其丰富的根...
@谷肩3098：社会化这一概念强调的是什么 -
贝仲18585355044…… 马克思的生产社会化范畴的主要涵义在马克思(包括恩格斯)的理论中,“生产社会化”是用来表达资本主义生产力的主要特征的范畴.“生产的社会化”是与“生产个人化”、“生产分散化”相对立的,生产社会化在生产规模上造成的结果和主要特征就是生产的集中化、大型化,因而它又是与“生产小型化”相对立.实际上,马克思主要是在生产集中化和大型化这一含义上来运用生产社会化这一范畴的,这一点可以从马克思关于资本主义企业规模发展的理论中得到证实
@谷肩3098：社会学理论有哪些 -
贝仲18585355044…… 可以运用的社会学理论: 社会化理论 阐述家庭在青少年社会化过程中的重要作用 社会角色理论 家庭中父亲和母亲角色对青少年成长的不同影响和特点,进而阐述单亲家庭中家长角色一方缺失对子女的影响 可以结合特纳建构角色理论的策略进行分析 还可以用大卫海斯感情控制理论,以家庭为分析单位,阐述子女和单亲家长之间的以感情为基础的社会互动过程特点,和教育策略.
