素质教育就是不要尖子生
@龚树2759：“素质教育就是不要尖子生”,这句话对吗 -
路宋19572838874…… 并不是,我国目前所谓的尖子生,大部分是思想僵化,没有任何创新思维不会独立思考的废物,只是一帮考试机器,这句话里的尖子生指的就是他们,你可以这么理解尖子生已经变成了一个贬义词,特质我上面说的这些人,素质教育的目的就是不能把孩子培养成这样,而是要把孩子培养成一个有独立的思想和自由的精神的人.
@龚树2759：素质教育真的会让“寒门子弟”更没落吗 -
路宋19572838874…… 素质教育就是一个坑,啥子叫素质,一旦你理解了,就会发现,这其实就是骗人的把戏.应试教育教你数学语文英语,只为考试,这没错,但是这些都是你日常有可能用的上的知识,只是不一定都能全用的上而已.而所谓的素质教育,就是按照...
@龚树2759：关于辩论赛,我是反方,我的观点是:减负不利于升学考试 麻烦大家帮我找找这方面的资料,注意:是“不利”
路宋19572838874…… 我的谬论---我认为素质教育会影响升学率 油田电视台有个节目叫“居民论坛”,这次在教育口搞个教育论坛,给俺分配了个反面角色,叫俺谈谈素质教育会影响升学率,俺知道这个得谈谬论,好的素质教育一定会提高升学率,俺们学校的素质教...
@龚树2759：有人认为推行素质教育,就不一定能保证升学率.其实,这是认识上的错误 -
路宋19572838874…… 推行素质教育,就意味着对应试教育的减弱.当然,学校会减少对做题的练习力度和强度,加大对道德修养的培养.虽然学生的素质会有一定的提高,但是考试能力将大大下降,得不偿失,升学率自然会下降.中国是个人口大国,要想选拔真正人才,还是得靠应试教育.
@龚树2759：素质教育就是让孩子学特长吗 -
路宋19572838874…… 素质教育和特长教育是两个完全不同的概念,前者强调尊重孩子的生长规律,后者强调让孩子有一技之长.
@龚树2759：尖子生应具备哪些素质? -
路宋19572838874…… 我认为尖子生首先应该具备的素质就是:1、学习能力强.因为现在的应试教育助长了教师首先会关注学习能力强的学生,然后才可能有在班级里发展的机会.2、交往能力强,所谓尖子生,不光在老师眼里是个成绩优异的学生,在同学眼中应该是一个平易近人,乐善好施的人,这样才能得到同学的肯定.3、具备一定的管理和组织能力,尖子生通常情况下会被教师委以重任,如果具备了一定的组织和管理能力,那么会在老师和同学心目心中树立良好的威信,有助于更好的发展.个人见解,仅供参考.
@龚树2759：有人认为素质教育是要求学生什么都学好,你是怎么看待这一说法的?招教辨析题 -
路宋19572838874…… 错误.这种观点所带来的后果是,素质教育成为使学生不堪重负的、包含基础教育阶段所有“美好”东西在内的“筐”.这是对素质教育“使学生全面发展”的误解.素质教育强调为学生的发展奠定基础,同时又要发展学生的个性,因而素质教育对学生的要求是合格加特长.这决定了一方面学生必须学习国家规定的必修课程,夯实基础;另一方面,学生还应该学习选修课程,充分发展自己的特长,形成独特的个性.
@龚树2759：你如何理解素质教育 -
路宋19572838874…… 素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育. 与应试教育相对应. 素质教育特点: 第一,认为素质教育是以全面提高全体学生的基本素质为根...
路宋19572838874…… 并不是,我国目前所谓的尖子生,大部分是思想僵化,没有任何创新思维不会独立思考的废物,只是一帮考试机器,这句话里的尖子生指的就是他们,你可以这么理解尖子生已经变成了一个贬义词,特质我上面说的这些人,素质教育的目的就是不能把孩子培养成这样,而是要把孩子培养成一个有独立的思想和自由的精神的人.
@龚树2759：素质教育真的会让“寒门子弟”更没落吗 -
路宋19572838874…… 素质教育就是一个坑,啥子叫素质,一旦你理解了,就会发现,这其实就是骗人的把戏.应试教育教你数学语文英语,只为考试,这没错,但是这些都是你日常有可能用的上的知识,只是不一定都能全用的上而已.而所谓的素质教育,就是按照...
@龚树2759：关于辩论赛,我是反方,我的观点是:减负不利于升学考试 麻烦大家帮我找找这方面的资料,注意:是“不利”
路宋19572838874…… 我的谬论---我认为素质教育会影响升学率 油田电视台有个节目叫“居民论坛”,这次在教育口搞个教育论坛,给俺分配了个反面角色,叫俺谈谈素质教育会影响升学率,俺知道这个得谈谬论,好的素质教育一定会提高升学率,俺们学校的素质教...
@龚树2759：有人认为推行素质教育,就不一定能保证升学率.其实,这是认识上的错误 -
路宋19572838874…… 推行素质教育,就意味着对应试教育的减弱.当然,学校会减少对做题的练习力度和强度,加大对道德修养的培养.虽然学生的素质会有一定的提高,但是考试能力将大大下降,得不偿失,升学率自然会下降.中国是个人口大国,要想选拔真正人才,还是得靠应试教育.
@龚树2759：素质教育就是让孩子学特长吗 -
路宋19572838874…… 素质教育和特长教育是两个完全不同的概念,前者强调尊重孩子的生长规律,后者强调让孩子有一技之长.
@龚树2759：尖子生应具备哪些素质? -
路宋19572838874…… 我认为尖子生首先应该具备的素质就是:1、学习能力强.因为现在的应试教育助长了教师首先会关注学习能力强的学生,然后才可能有在班级里发展的机会.2、交往能力强,所谓尖子生,不光在老师眼里是个成绩优异的学生,在同学眼中应该是一个平易近人,乐善好施的人,这样才能得到同学的肯定.3、具备一定的管理和组织能力,尖子生通常情况下会被教师委以重任,如果具备了一定的组织和管理能力,那么会在老师和同学心目心中树立良好的威信,有助于更好的发展.个人见解,仅供参考.
@龚树2759：有人认为素质教育是要求学生什么都学好,你是怎么看待这一说法的?招教辨析题 -
路宋19572838874…… 错误.这种观点所带来的后果是,素质教育成为使学生不堪重负的、包含基础教育阶段所有“美好”东西在内的“筐”.这是对素质教育“使学生全面发展”的误解.素质教育强调为学生的发展奠定基础,同时又要发展学生的个性,因而素质教育对学生的要求是合格加特长.这决定了一方面学生必须学习国家规定的必修课程,夯实基础;另一方面,学生还应该学习选修课程,充分发展自己的特长,形成独特的个性.
@龚树2759：你如何理解素质教育 -
路宋19572838874…… 素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育. 与应试教育相对应. 素质教育特点: 第一,认为素质教育是以全面提高全体学生的基本素质为根...
