素质教育观口诀
@扶琰6916：素质教育的特点(素质教育的特点记忆口诀)
吴岩17120697159…… 素质教育的特点有:全体性,全面性,基础性,合作性,发展性和未来性.其中全体性是素质教育最本质的规定,最根本的要求,素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式.广义来看,所谓的“全体性”,是指素质教育必须面向全体人民,任何一名社会成员,均必须通过正规或非正规的途径接受一定时限,一定程度的基础教育.狭义来看,所有适龄儿童开放接受正规基础教育的大门.所谓的“发展性”,是指要着眼于培养学生自我学习、自我教育、自我发展的知识和能力,真正的把学生重心转移到启迪心智,孕育潜力,增强后劲上来.
@扶琰6916：教育观 教师观 素质教育 -
吴岩17120697159…… 教师职业理念简单的说就是三观,教师观、学生观、素质教育观这三观加在一起就是教师职业理念. 教师观: 1、角色的转变(知识的传授者转变为引导者和促进者,课程的执zhidao行者转变为建设者和开发者,教书匠转变为教学研究者和反思...
@扶琰6916：素质教育观认为,教师在教育中起什么作用 -
吴岩17120697159…… 素质教育,其实不管什么教育,都有基础教育,最基本的东西,教师永远都是灌输的角色.因为灌输是在最短时间内可以把大量知识传输给受教育者,小学、初中、高中都是这个阶段. 大学教育,是开拓性教学,教师的角色起到交方法和引导作用.让学生在开放状态下进行探索.
@扶琰6916：素质教育思想的基本观点是哪些? -
吴岩17120697159…… 布卢姆的“教育目标分类学”在包括我国在内的许多国家产生过较大影响.这一模式在今天已暴露出某些不足.(1)“先确定目的然后确定手段”的做法,在课程设计中未必可行,不应把目的和手段完全分开.(2)忽视了在一定情况下进行点滴改...
@扶琰6916：全面推进素质教育的观念包含的内容有哪些? -
吴岩17120697159…… 全面推进素质教育的观念包含的内容: (1)素质教育是面向全体学生的教育; (2)素质教育是全面发展的教育,它强调学生的德智体美劳等全面发展; (3)素质教育是促进学生个性发展的教育; (4)素质是以培养学生创新精神为重点的教...
@扶琰6916：全面推进素质教育应树立哪些基本观点? -
吴岩17120697159…… 1、素质教育以提高国民素质为根本宗旨 科教兴国靠人才,人才的培养靠教育.因此,教育必须以提高国民素质为根本宗旨. 2、素质教育是面向全体学生的教育 素质教育倡导人人有受教育的权利,强调在教育中使每个人都得到发展,而不是只...
@扶琰6916：素质教育观的内涵包括什么?
吴岩17120697159…… (1)素质教育以提高国民素质为根本宗旨 素质教育是以提高整个中华人民共和国所有公民索质为根本宗旨的教育. (2)素质教育是面向全体学生的教育 《教育法》规定公民“...
@扶琰6916：你如何理解素质教育 -
吴岩17120697159…… 素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育. 与应试教育相对应. 素质教育特点: 第一,认为素质教育是以全面提高全体学生的基本素质为根...
吴岩17120697159…… 素质教育的特点有:全体性,全面性,基础性,合作性,发展性和未来性.其中全体性是素质教育最本质的规定,最根本的要求,素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式.广义来看,所谓的“全体性”,是指素质教育必须面向全体人民,任何一名社会成员,均必须通过正规或非正规的途径接受一定时限,一定程度的基础教育.狭义来看,所有适龄儿童开放接受正规基础教育的大门.所谓的“发展性”,是指要着眼于培养学生自我学习、自我教育、自我发展的知识和能力,真正的把学生重心转移到启迪心智,孕育潜力,增强后劲上来.
@扶琰6916：教育观 教师观 素质教育 -
吴岩17120697159…… 教师职业理念简单的说就是三观,教师观、学生观、素质教育观这三观加在一起就是教师职业理念. 教师观: 1、角色的转变(知识的传授者转变为引导者和促进者,课程的执zhidao行者转变为建设者和开发者,教书匠转变为教学研究者和反思...
@扶琰6916：素质教育观认为,教师在教育中起什么作用 -
吴岩17120697159…… 素质教育,其实不管什么教育,都有基础教育,最基本的东西,教师永远都是灌输的角色.因为灌输是在最短时间内可以把大量知识传输给受教育者,小学、初中、高中都是这个阶段. 大学教育,是开拓性教学,教师的角色起到交方法和引导作用.让学生在开放状态下进行探索.
@扶琰6916：素质教育思想的基本观点是哪些? -
吴岩17120697159…… 布卢姆的“教育目标分类学”在包括我国在内的许多国家产生过较大影响.这一模式在今天已暴露出某些不足.(1)“先确定目的然后确定手段”的做法,在课程设计中未必可行,不应把目的和手段完全分开.(2)忽视了在一定情况下进行点滴改...
@扶琰6916：全面推进素质教育的观念包含的内容有哪些? -
吴岩17120697159…… 全面推进素质教育的观念包含的内容: (1)素质教育是面向全体学生的教育; (2)素质教育是全面发展的教育,它强调学生的德智体美劳等全面发展; (3)素质教育是促进学生个性发展的教育; (4)素质是以培养学生创新精神为重点的教...
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吴岩17120697159…… 1、素质教育以提高国民素质为根本宗旨 科教兴国靠人才,人才的培养靠教育.因此,教育必须以提高国民素质为根本宗旨. 2、素质教育是面向全体学生的教育 素质教育倡导人人有受教育的权利,强调在教育中使每个人都得到发展,而不是只...
@扶琰6916：素质教育观的内涵包括什么?
吴岩17120697159…… (1)素质教育以提高国民素质为根本宗旨 素质教育是以提高整个中华人民共和国所有公民索质为根本宗旨的教育. (2)素质教育是面向全体学生的教育 《教育法》规定公民“...
@扶琰6916：你如何理解素质教育 -
吴岩17120697159…… 素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育. 与应试教育相对应. 素质教育特点: 第一,认为素质教育是以全面提高全体学生的基本素质为根...
