网络安全辩论赛正方观点
@崔试3447：辩论比赛,我方观点是“网络自由更重要”,对方观点是“网络安全更重要”. -
狐录13149494761…… 观点,网络对于大多数人来说都是一个比较新兴事物,他的利好与危害就像18世纪19世纪的电一样,早前的电给人类也是带来很大危害,因为人们不清楚,不认识.但人类聪明的是没用安全安放弃用电的自由,现在电用的不好还是危险?,但自由的发展,人人都清楚认识了电,也不存在阴影的威胁.现在我们要自由的去实用网落,在充分使用发展中网络对于人类才是最安全的,就像自然界的雷电也是因为完全都得了电,才知道规避雷电, 自由的使用发展网络不代表使用网络犯罪,明知错误,违法的使用网络 是要依法严惩的,但违法和自由创新是不一样的!有了自由全面的认知才是最安全的!
@崔试3447：正方:遏制网络谣言主要靠预防 反方:遏制网络谣言只要靠打击 求辩论赛一辩陈述和攻辩问题 -
狐录13149494761…… 攻辩问题:最简单的套路,攻辩的时候,问对方辩友,你方所谓的打击网络谣言,具体是怎么打击?然后问为什么你方的这种打击就能有效遏制网络谣言,进一步在问对方辩友的观点有什么根据?这样一步一步追问下去,寻找漏洞反击,反正记...
@崔试3447：有关网络的辩论会的素材 -
狐录13149494761…… 首先当然是下定义.什么是网络.计算机网络.移动网络还是?真相?什么是真相.事实的真相获得渠道众多,耳听为虚,眼见为实已经被历史所淘汰,所以说真相也要定义.最后,在如今信息爆炸的时代如何筛选信息.古时,信息渠道发展的限制,导致信息传递速度变慢.所谓烽火戏诸侯,就是信息闭塞的结果,导致事情的真相不被诸侯所知.而今,信息高速发展,各种事件我们第一时间就可以在网络上所知道,但同时,网络信息的真实性也是迫切需要解决的,最后,网络也包括传媒,电视报纸传媒所传播的基本都是真相,
@崔试3447：辩论:网络对我们有利还是有害
狐录13149494761…… 我只知道一些. 1:网路游戏.例:网上一些网络游戏使一些学生不能自拔,最后沉迷.说明了网络对我们只有坏处,没有好处. 2:不良网站.例:网上不良网站使学生看了之后每天都想去看,使学习下降,不想学习.说明网络对我们只有坏处,没有好处. 3:收费游戏:例:一些游戏虽然好玩,但是玩到一半之后要花钱,在非常好玩还想玩时就会出钱购买,到最后却以一个不懂的方式结束,花了钱,却没有玩到什么乐趣,说明网络对我们只有坏处,没有好处.
@崔试3447：辩论 - ---正方观点:网络给我们提供了丰富的信息,今后的生活离不开网络,我们应鼓励青少年自由上网.快快快 -
狐录13149494761…… 事情往往分两面性,网络会给我们带来很多方便和好处,但是也会带来不幸,比如青少年沉迷网络游戏,最后导至偷盗行为的发生等等,所以鼓励青少年自由上网与否,要分情况,分人而定
@崔试3447：一次辩论比赛,我的辩题网络游戏利大于弊还是弊大于利?我方观点:网络游戏利大于弊.帮帮忙,给一点辩词 -
狐录13149494761…… 还是列个提纲给你比较好. 首先,作为正方,个人觉得反而容易出彩.主要的关键是,不要给反方带进沟里,想必反方一定会偷换概念,就是把命题往“沉迷网络游戏弊大于利”那个带,加上沉迷2字,不用辩也知道是弊大于利了. ...
@崔试3447：关于“网络的利与弊”辩论赛中,反方的三号辩手如何针对正方所提的观点进行提问?举例说明 - 作业帮
狐录13149494761…… [答案] 对方辩友例举了很多网络的利处,我们承认任何一个事物都是有利弊两面的,因此今天应该是要论证利大于弊还是弊大于利.你方一直在说利处,参照的是那些有高度自控能力,能很好的处理网络
@崔试3447：跪求!网络的利与弊辩论赛正方网络的利大于弊的各种东西!如下!~~ -
狐录13149494761…… 网络本没有错,错的只是在人.就像金钱一样,你可以拿钱做坏事也可以做好事.网络也同样如此. 好吧,帮提点问题吧. 现在网络的发展是越来前进的,如果网络是弊大于利,那怎么会有这么迅速的发展? 上网学习的效率高,你是在图书馆磨蹭个半天速度来的快,还是去百度一下来的快? 中学生上网不等于中学生学坏,就像你拿了把刀,你可以用来削铅笔,也可以用来杀人一样. 诚然,是有些人因为上网走上了歧途,但我们不能因噎废食,不能因为极个别现象而否定整体大局.
狐录13149494761…… 观点,网络对于大多数人来说都是一个比较新兴事物,他的利好与危害就像18世纪19世纪的电一样,早前的电给人类也是带来很大危害,因为人们不清楚,不认识.但人类聪明的是没用安全安放弃用电的自由,现在电用的不好还是危险?,但自由的发展,人人都清楚认识了电,也不存在阴影的威胁.现在我们要自由的去实用网落,在充分使用发展中网络对于人类才是最安全的,就像自然界的雷电也是因为完全都得了电,才知道规避雷电, 自由的使用发展网络不代表使用网络犯罪,明知错误,违法的使用网络 是要依法严惩的,但违法和自由创新是不一样的!有了自由全面的认知才是最安全的!
@崔试3447：正方:遏制网络谣言主要靠预防 反方:遏制网络谣言只要靠打击 求辩论赛一辩陈述和攻辩问题 -
狐录13149494761…… 攻辩问题:最简单的套路,攻辩的时候,问对方辩友,你方所谓的打击网络谣言,具体是怎么打击?然后问为什么你方的这种打击就能有效遏制网络谣言,进一步在问对方辩友的观点有什么根据?这样一步一步追问下去,寻找漏洞反击,反正记...
@崔试3447：有关网络的辩论会的素材 -
狐录13149494761…… 首先当然是下定义.什么是网络.计算机网络.移动网络还是?真相?什么是真相.事实的真相获得渠道众多,耳听为虚,眼见为实已经被历史所淘汰,所以说真相也要定义.最后,在如今信息爆炸的时代如何筛选信息.古时,信息渠道发展的限制,导致信息传递速度变慢.所谓烽火戏诸侯,就是信息闭塞的结果,导致事情的真相不被诸侯所知.而今,信息高速发展,各种事件我们第一时间就可以在网络上所知道,但同时,网络信息的真实性也是迫切需要解决的,最后,网络也包括传媒,电视报纸传媒所传播的基本都是真相,
@崔试3447：辩论:网络对我们有利还是有害
狐录13149494761…… 我只知道一些. 1:网路游戏.例:网上一些网络游戏使一些学生不能自拔,最后沉迷.说明了网络对我们只有坏处,没有好处. 2:不良网站.例:网上不良网站使学生看了之后每天都想去看,使学习下降,不想学习.说明网络对我们只有坏处,没有好处. 3:收费游戏:例:一些游戏虽然好玩,但是玩到一半之后要花钱,在非常好玩还想玩时就会出钱购买,到最后却以一个不懂的方式结束,花了钱,却没有玩到什么乐趣,说明网络对我们只有坏处,没有好处.
@崔试3447：辩论 - ---正方观点:网络给我们提供了丰富的信息,今后的生活离不开网络,我们应鼓励青少年自由上网.快快快 -
狐录13149494761…… 事情往往分两面性,网络会给我们带来很多方便和好处,但是也会带来不幸,比如青少年沉迷网络游戏,最后导至偷盗行为的发生等等,所以鼓励青少年自由上网与否,要分情况,分人而定
@崔试3447：一次辩论比赛,我的辩题网络游戏利大于弊还是弊大于利?我方观点:网络游戏利大于弊.帮帮忙,给一点辩词 -
狐录13149494761…… 还是列个提纲给你比较好. 首先,作为正方,个人觉得反而容易出彩.主要的关键是,不要给反方带进沟里,想必反方一定会偷换概念,就是把命题往“沉迷网络游戏弊大于利”那个带,加上沉迷2字,不用辩也知道是弊大于利了. ...
@崔试3447：关于“网络的利与弊”辩论赛中,反方的三号辩手如何针对正方所提的观点进行提问?举例说明 - 作业帮
狐录13149494761…… [答案] 对方辩友例举了很多网络的利处,我们承认任何一个事物都是有利弊两面的,因此今天应该是要论证利大于弊还是弊大于利.你方一直在说利处,参照的是那些有高度自控能力,能很好的处理网络
@崔试3447：跪求!网络的利与弊辩论赛正方网络的利大于弊的各种东西!如下!~~ -
狐录13149494761…… 网络本没有错,错的只是在人.就像金钱一样,你可以拿钱做坏事也可以做好事.网络也同样如此. 好吧,帮提点问题吧. 现在网络的发展是越来前进的,如果网络是弊大于利,那怎么会有这么迅速的发展? 上网学习的效率高,你是在图书馆磨蹭个半天速度来的快,还是去百度一下来的快? 中学生上网不等于中学生学坏,就像你拿了把刀,你可以用来削铅笔,也可以用来杀人一样. 诚然,是有些人因为上网走上了歧途,但我们不能因噎废食,不能因为极个别现象而否定整体大局.
