英语教学四个维度

@墨韵180:小学英语情景教学的原则提出的主要依据有三点是什么 -
轩鬼18960368302…… 一、直观性原则 直观教具是创设情境最直接、最经济和最有效的手段,它能使英语课堂教学形象化、趣味化、交际化. 以汉语为母语的学生最初接触英语时,都免不了用汉语为中介把英语和所表达的事物联系起来,这实际上还是用汉语进行思...

@墨韵180:教学维度是什么意思
轩鬼18960368302…… 教学目标的三个维度:1、知识和技能:对学生学习结果的描述,即学生通过学习所要达到的结果,又叫结果性目标.这种目标一般有三个层次的要求:学懂、学会、能应用.2、过程与方法:是学生在教师的指导下,如何获取知识和技能的程序和具体做法,是过程中的目标,又叫程序性目标.这种目标强调三个过程:做中学、学中做、反思.3、情感态度和价值观:是学生对过程或结果的体验后的倾向和感受,是对学习过程和结果的主观经验,又叫体验性目标.他的层次有认同、体会、内化三个层次.

@墨韵180:如何理解并实现新课程下的小学英语教学目标纬度 -
轩鬼18960368302…… 自从新课标课程改革广泛开展以来,高中英语课堂发生了巨大的变化,课堂形式更加丰富多彩,课堂理念更加开放,课堂评价体系更加完整.但是,经过一段时间的观察和亲身经历,笔者发现,许多教师在对课堂教学目标的理解上,仍然存在模...

@墨韵180:英语新课标培训需求分析
轩鬼18960368302…… 在当今新课程背景下,务必大力实施课堂教学改革,建立课堂教学评价指标,实时实地监控与管理,让课堂教学效果有效且高效.那么,如何以教学评价指标、体系指导与...

@墨韵180:如何在英语教学中落实核心素养论文 -
轩鬼18960368302…… 原发布者:龙源期刊网 核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.这个时代互联共通,人类形成命运共同体.注重发展包括知识、技能、态度、价值观在内的核心素养...

@墨韵180:小学英语教学 中如何创设真实情景 -
轩鬼18960368302…… 如何在小学英语课堂教学中创设真实有效的情境 英语中的情境是指一种生活场面.在英语教学中,创设生动形象的情境,既能活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,锻炼学生的语言能力,又能培养学生的思维能力和想象能力.然而,在具体的教...

@墨韵180:浅谈小学英语情景教学的几点做法 -
轩鬼18960368302…… 小学生刚刚接触英语,学习起来会感觉比较吃力,尤其是在语言的听说方面存在着一定的欠缺.因此笔者在教学中尝试着运用情景教学法,创设一定的社会情景,使学生在学习语言的时候能够及时运用,大大提升了他们的口语交际能力.本文中...

@墨韵180:如何制定合理的初中英语教学目标 - 作业帮
轩鬼18960368302…… [答案] 学习了初中英语教学目标的设计和案例分析这节课受益颇深,我认为在制定教学目标时,应遵循以下原则:一、目标制定要依据总体课程目标教学目标由教师根据教学内容和学生的实际确定,与具体教学情景相关,它体现的是具体的、个别的教学需...

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