荀子为什么教出两个法家

@琴姚3213:为什么荀子会培养出李斯和韩非子这两位法家人物 -
有环19416779013…… 荀子虽然是儒家的代表人物,但他的思想其实是和传统的儒家有所不同的,比如他主张人性本恶阿,主张要把人的属性分成自然属性和社会属性阿,他在政治上主张以儒家的仁义来教化人民,同时用法律来对人进行约束,所以李斯、韩非子在受到他的思想启发后再参考了其他学派的主张发展形成了法家的治国理念.

@琴姚3213:为什么儒家荀子会教出李斯韩非两个法家弟子 -
有环19416779013…… 孟子已经不是纯正意义上的儒家思想,他生活在战国后期,为了顺应时代发展,孟子的是思想已经很大程度上吸收了法家的“大一统”等思想,也算半个法家的人啦,只是还是以儒家为主要思想而已!

@琴姚3213:为什么荀子会培养出李斯和韩非子这两位法家人物 -
有环19416779013…… 记得李慎之先生生前对法儒两家的之间的关系喻为互为表里的关系,我认为非常有见地的.至少在中国两千多年来,儒家和法家一阴一阳,内儒外法,共同担当了中国专制统治的...

@琴姚3213:作为儒家代表人物的荀子为什么会培养出韩非,李斯 -
有环19416779013…… 荀子看似儒家但其核心是性恶论,根本就不能算深明儒学真谛,反倒是和同样以性恶论为核心的法家彼此呼应,因此培养出韩非、李斯不足为奇.

@琴姚3213:荀子怎么又是儒家的又是法家的? -
有环19416779013…… 荀子是儒家的代表人物,但是提出了人性本恶的理论,人性本恶则需要法制来约束,因此教出来的学生是法家人物.

@琴姚3213:荀子为什么能教出创造法家的韩非子?
有环19416779013…… 这是个认识上的错误. 法家和儒家的产生基本是同一间,但儒家有其学术的核心孔子和传承者如孟子,荀子. 而法家宽泛的群体没有核心,韩非子只是法家的集大成者. 韩国当时是秦国边上的一个小国,必须要实行变革才能强大. 韩非子的学术可以说是当时环境的产物,是战国争霸的时代产物

@琴姚3213:荀子是儒家思想的,怎么他的两个徒弟,韩非,李斯却入了法家? -
有环19416779013…… 社会进步,历史必然

@琴姚3213:由一个人,他师从墨家,修炼儒家,又教出来两个法家弟子,此何人也?? -
有环19416779013…… 按照儒家大师,两个法家弟子来说,此人应该是荀子,但是荀子是杂家,并不是单单师从墨家,而是师从百家,儒家、道家、法家、墨家都学过.

@琴姚3213:韩非子是荀子的学生,但为什么他们一个是法家,一个是儒家? -
有环19416779013…… 荀子以孔子的继承人自居,特别着重的继承了孔子的“外王学”.韩非、李斯都是他的入室弟子,亦因为他的两名弟子为法家代表人物,使历代有部分学者怀疑荀子是否属于儒家学者 这个只是传统的界定罢了.

@琴姚3213:荀子是哥儒家大师,他怎么教出的弟子成了法家的呢? -
有环19416779013…… 荀子虽然是儒家大师,但其实已经有了法家的初步思想.在他的弟子韩非子身上得到发扬光大.

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