蜡块说与白板说区别
@姜贝371：亚里士多德的白板说的影响
闵兔13266513247…… 所谓亚里士多德的白板说其实应该是蜡块说,就是他认为人的主观心灵世界好像就是一块平整的蜡块,原本并没有什么印记和符号,外部世界的客体信息,通过人的感官在人的心灵的蜡块上刻下了痕迹,从而形成了人的观念和意识.从认识论上来看,这是一种消极、被动、直观的反映论.亚里士多德的蜡块说影响深远.近代英国哲学家约翰洛克提出的白板说和亚里士多德的观点大致相同,白板说几乎是蜡块说的一个翻版.
@姜贝371：白板说的白板说 -
闵兔13266513247…… 主张认识来源于经验的一种哲学思想.西方哲学家用它来比喻人类心灵的本来状态像白纸一样没有任何印迹.17世纪英国唯物主义哲学家J.洛克继承和发展了亚里士多德的蜡块说,指出:人出生时心灵像白纸或白板一样,只是通过经验的途径,...
@姜贝371：英国哲学家洛克认为 观察的头脑应该是块白板 是什么论 -
闵兔13266513247…… “白板说”(theory of tabula rasa) 17世纪英国哲学2113家洛克继承和发展了5261亚里士多德的蜡块说,指出:人出4102生时心灵像白纸1653或白板一样,只是通过经验的途径,心灵中版才有了观念,因此,经验是观念的惟一来源.权
@姜贝371：洛克对儿童发展的内涵,意义和价值 -
闵兔13266513247…… 作为唯物主义经验论者,洛克坚决反对唯心主义的天赋观念论,对教育在绅士培养中的作用寄予厚望.在遗传、环境和教育在人的发展的作用问题上,洛克坚持“白板说”,认为儿童的天性就像没有痕迹的白板或柔软的蜡块,教育者可以随心所欲地涂写与塑造.
@姜贝371：人之初性本善还是性本恶?两者之间又有何种联系 - 作业帮
闵兔13266513247…… [答案] 平心而论人性善还是人性恶 一些学者可能一直没有清楚地理解到∶把人的善端与中性的生命欲念对比是一个错误,要证明性... 23而如果真正理解了＂善＂与＂善端＂的这种语义差别, 上面两种观点(＂性白板说＂与＂性非白板说＂)实际上也可以...
@姜贝371：解说什么是白板说 -
闵兔13266513247…… 广东麻将的白皮 把
@姜贝371：白板说是卢梭在爱弥儿中提出的理论吗? -
闵兔13266513247…… 卢梭是个人本位论的代表人物,主张培养“自然人”,其代表作是《爱弥儿》. 洛克提出 “白板说” ,认为人的心灵如同白板.
@姜贝371：白板论如何理解? -
闵兔13266513247…… 白板论(theory of tabula rasa),亦称“感觉经验的白板说”.将人初生的心灵比作一张白纸或一块白板,认为人的知识经验是由后天的感觉经验获得的理论.1690年英国哲学家J.洛克在其《人类理解论》中提出.他反对人的知识来自天赋观念...
@姜贝371：认为人心灵是一块白板的哲学家是 -
闵兔13266513247…… “白板说”是由英国哲学家洛克所提出来的,认为人的心灵犹如一块白板,它本身没有内容,可以让人涂抹,外部的力量决定了人的发展状况,该观点是典型的外铄论的主张
@姜贝371：洛克提出什么说
闵兔13266513247…… 洛克 约翰·洛克(1632—1704)是英国近代著名的哲学家、政治家和教育家,也是联想主义心理学的创立者,著有《人类理智论》(1690)等. 洛克继承和发展了培根和霍布士的唯物主义经验论,提出了“白板说”.他认为人的心灵好比一块...
闵兔13266513247…… 所谓亚里士多德的白板说其实应该是蜡块说,就是他认为人的主观心灵世界好像就是一块平整的蜡块,原本并没有什么印记和符号,外部世界的客体信息,通过人的感官在人的心灵的蜡块上刻下了痕迹,从而形成了人的观念和意识.从认识论上来看,这是一种消极、被动、直观的反映论.亚里士多德的蜡块说影响深远.近代英国哲学家约翰洛克提出的白板说和亚里士多德的观点大致相同,白板说几乎是蜡块说的一个翻版.
@姜贝371：白板说的白板说 -
闵兔13266513247…… 主张认识来源于经验的一种哲学思想.西方哲学家用它来比喻人类心灵的本来状态像白纸一样没有任何印迹.17世纪英国唯物主义哲学家J.洛克继承和发展了亚里士多德的蜡块说,指出:人出生时心灵像白纸或白板一样,只是通过经验的途径,...
@姜贝371：英国哲学家洛克认为 观察的头脑应该是块白板 是什么论 -
闵兔13266513247…… “白板说”(theory of tabula rasa) 17世纪英国哲学2113家洛克继承和发展了5261亚里士多德的蜡块说,指出:人出4102生时心灵像白纸1653或白板一样,只是通过经验的途径,心灵中版才有了观念,因此,经验是观念的惟一来源.权
@姜贝371：洛克对儿童发展的内涵,意义和价值 -
闵兔13266513247…… 作为唯物主义经验论者,洛克坚决反对唯心主义的天赋观念论,对教育在绅士培养中的作用寄予厚望.在遗传、环境和教育在人的发展的作用问题上,洛克坚持“白板说”,认为儿童的天性就像没有痕迹的白板或柔软的蜡块,教育者可以随心所欲地涂写与塑造.
@姜贝371：人之初性本善还是性本恶?两者之间又有何种联系 - 作业帮
闵兔13266513247…… [答案] 平心而论人性善还是人性恶 一些学者可能一直没有清楚地理解到∶把人的善端与中性的生命欲念对比是一个错误,要证明性... 23而如果真正理解了＂善＂与＂善端＂的这种语义差别, 上面两种观点(＂性白板说＂与＂性非白板说＂)实际上也可以...
@姜贝371：解说什么是白板说 -
闵兔13266513247…… 广东麻将的白皮 把
@姜贝371：白板说是卢梭在爱弥儿中提出的理论吗? -
闵兔13266513247…… 卢梭是个人本位论的代表人物,主张培养“自然人”,其代表作是《爱弥儿》. 洛克提出 “白板说” ,认为人的心灵如同白板.
@姜贝371：白板论如何理解? -
闵兔13266513247…… 白板论(theory of tabula rasa),亦称“感觉经验的白板说”.将人初生的心灵比作一张白纸或一块白板,认为人的知识经验是由后天的感觉经验获得的理论.1690年英国哲学家J.洛克在其《人类理解论》中提出.他反对人的知识来自天赋观念...
@姜贝371：认为人心灵是一块白板的哲学家是 -
闵兔13266513247…… “白板说”是由英国哲学家洛克所提出来的,认为人的心灵犹如一块白板,它本身没有内容,可以让人涂抹,外部的力量决定了人的发展状况,该观点是典型的外铄论的主张
@姜贝371：洛克提出什么说
闵兔13266513247…… 洛克 约翰·洛克(1632—1704)是英国近代著名的哲学家、政治家和教育家,也是联想主义心理学的创立者,著有《人类理智论》(1690)等. 洛克继承和发展了培根和霍布士的唯物主义经验论,提出了“白板说”.他认为人的心灵好比一块...
