认真地写字是哪个的

@牧褚917:认真地写作业是哪个de
鱼凭18123721566…… “认真地做作业”用地是:地;1、“的”的结构特点是必须和它前面的词构成一种固有的“的字结构”形式来修饰、限制和说明后面的名词或代词,使前后构成一种“定名关系”.“的”即为定语的标志,应读de.如:刚刚建成的这所学校就是残疾人培训学校. 2、“地”的结构特点也必须和它前面的词和词组构成一种特有形式来为它后面的动词服务,构成“状动关系”.如:他认认真真地写.此处的“地”便为状语的标志,应读de.她愉快地接受了这件礼物. 天渐渐地冷起来.3、“得”为结构助词时,必须用在动词或形容词之后,带着它后面的词语为其前的动词或形容词服务,即作动形谓语的补语.如:看得清清楚楚;白得刺眼.此处的“得”便为补语的标志,应读de.

@牧褚917:的,地,得三个字的用法 -
鱼凭18123721566…… 这三个结构助词口语中都读“de”,但是用法不同.概括地说: 1、定语后面用“的”,如:良好的习惯、一望无边的平原. 2、状语后面用“地”,如:刻苦地训练、平平安安地回家. 3、补语前面用“得”,如:做得完、洗得干干净净. 汉...

@牧褚917:填合适的词什么地写字 -
鱼凭18123721566…… 沙沙地写字

@牧褚917:认真地还是认真的写作业,哪个是正确的用法? -
鱼凭18123721566…… 这句话的正确写法是:认真地写作业. 认真地写作业语句结构为:状语(认真)+结构助词(地)+动词(写)+宾语(作业). 所以,这里应该采用连接状语与动词的助词“地”. 区别 “的”、“地”、“得”这三个结构助词口语中都读“...

@牧褚917:“认真的做作业”,用哪个“的”、“地”、“得”? -
鱼凭18123721566…… “认真地做作业”用地是:地 “的、地、得”用法小析 1.“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语,如:敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情...

@牧褚917:得意地什么高兴地什么满意地什么伤心地什么仔细地什么认真地什么? -
鱼凭18123721566…… 填词: 得意地(笑着) 高兴地(拍手) 满意地(点头) 伤心地(哭泣) 仔细地(检查) 认真地(思考)

@牧褚917: 填上合适的词. ( )地听讲 ( )地写字 ( )地点头 - 作业帮
鱼凭18123721566…… [答案] 答案: 解析: (仔细)地听讲 (认真)地写字 (默默)地点头

@牧褚917:在括号里填上合适词.() 地听讲()地玩耍)()地走路()地坐下()地写字()地推门 -
鱼凭18123721566…… (专心) 地听讲(尽情)地玩耍)(沉稳)地走路( 安静)地坐下(认真)地写字(轻轻)地推门展开全部

@牧褚917:填上合适的词语( )地看 ( )地说 ( )地想 ( )地写字 ( )地询问 ( )地低头 ( )图书( )大字( )石头( )比赛( ) - 作业帮
鱼凭18123721566…… [答案] ( 仔细)地看 (悄悄 )地说 (认真 )地想 (专心 )地写字 (细细 )地询问 ( 慢慢)地低头 (阅读 )图书(书写 )大字( 搬运)石头(参加 )比赛

@牧褚917:填写恰当的词语 轻轻地()嗡嗡地()慢慢地()伤心地()认真地()高兴地() -
鱼凭18123721566…… 填写恰当的词语 轻轻地(走动) 嗡嗡地(声音) 慢慢地(写字) 伤心地(哭泣) 认真地(工作) 高兴地(唱歌)

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