认真的和认真地用法
@梁尝1303：认真的完成还是认真地完成? -
车士18842812013…… 认真地完成 1、“的”后面跟的都是名词,如“我的太阳,可爱的花儿,谁的橡皮,清清的河水……”2、“地”后面跟的都是表示动作的词,如“用力地踢,仔细地看,开心地笑笑……”3、“得”前面跟的多数是动词,后面跟的都是形容词,表示怎么怎么样的,如“扫得真干净,笑得多甜啊……”
@梁尝1303：认真地还是认真的写作业,哪个是正确的用法? -
车士18842812013…… 这句话的正确写法是:认真地写作业. 认真地写作业语句结构为:状语(认真)+结构助词(地)+动词(写)+宾语(作业). 所以,这里应该采用连接状语与动词的助词“地”. 区别 “的”、“地”、“得”这三个结构助词口语中都读“...
@梁尝1303：如何严格区分使用汉语“的、得、地、”?例如:美丽的花朵,笑得开心,开心地笑.的、得、地三字如何区分运用? - 作业帮
车士18842812013…… [答案] “的”、“地”、“得”这三个结构助词怎么用?不能光看它前后是什么词性! 唯一可靠的根据就是句子成份. “的”用在... 因为: “的”后面跟的不一定都是名词,如“你现在需要的是认真的反省和冷静的思考.” “地”后面跟的不一定都是表示动...
@梁尝1303：请问＂的＂与＂地＂的区别是什么 比如什么词后面用＂的＂什么词后面用＂地＂ -
车士18842812013…… 用“的”的是形容词,比如认真的、可爱的..形容词是用来修饰名词的.例如:认真的学生等等.而用“地”的是副词,如认真地.区别就是,副词是用来修饰形容词、动词的.例如认真地学习等等.
@梁尝1303：的、地、得用法的不同之处 -
车士18842812013…… “的”、“地”、“得”这三个结构助词怎么用?不能光看它前后是什么词性! 唯一可靠的根据就是句子成份. “的”用在定语与主语或定语与宾语之间.它是定语的标志; “地”用在状语与谓语之间.它是状语的标志; “得”用在谓语与补...
@梁尝1303：“的得地”该怎么区分? -
车士18842812013…… 按照传统的标准用法,的字前接形容词后接名词,以后面的名词为中心,比如“红色的花朵”;地字前接副词后接动词,以后面的动词为中心,比如“认真地学习”;得字前接形容词或副词,后接动词、副词、形容词或短语,以前面的形容词或副词为中心,比如“冷得发抖”、“认真得没法说”.但是现在的字和地字的用法正在融合,不再严格区分.
@梁尝1303：“的得地”的运用 -
车士18842812013…… “的”、“地” 、 “得” 运用总结: 1、“的”后面跟的都是名词.结构形式一般为:形容词(代词)+的+名词,用以说明“的”后面的事物怎么样.修饰限制+“的”+名词 . “的”字一般用在修饰或限制人或事物的时候.“的”放在修饰...
@梁尝1303：小明认真的看书,应该的 地 得 哪一个?
车士18842812013…… 你好! 这里应该用“地”.小明认真地读书. “的”、“地”、“得”这三个字的用法各不相同,恰当地使用有助于学习和理解.低年级的学生一时难以分清,这是正常的,随着年龄和学识的增长,会逐渐好转的.不过,现在,我们就要从一点一滴处,培养他们正确使用汉字的能力和习惯. “的”后面跟的都是名词,如“他的妈妈,可爱的花儿,谁的橡皮,清清的河水......” “地”后面跟的都是表示动作的词,如“用力地踢,仔细地看,开心地笑笑......” “得”前面跟的多数是动词,后面跟的都是形容词,表示怎么怎么样的,如“扫得真干净,笑得多甜啊......”
@梁尝1303：的地得分不清楚 -
车士18842812013…… 的、地、得 用法口诀 1 的、地、得”用法记忆小窍门——“的、地、得”用法口诀 大家都知道,”的、地、得“是连接文章中词与词,字与字之间的桥梁、所以,用对“的、地、得”,是非常重要的.为了规范“的、地、得”的用法,并易记...
@梁尝1303：的,地,得三个字的用法 -
车士18842812013…… 这三个结构助词口语中都读“de”,但是用法不同.概括地说: 1、定语后面用“的”,如:良好的习惯、一望无边的平原. 2、状语后面用“地”,如:刻苦地训练、平平安安地回家. 3、补语前面用“得”,如:做得完、洗得干干净净. 汉...
车士18842812013…… 认真地完成 1、“的”后面跟的都是名词,如“我的太阳,可爱的花儿,谁的橡皮,清清的河水……”2、“地”后面跟的都是表示动作的词,如“用力地踢,仔细地看,开心地笑笑……”3、“得”前面跟的多数是动词,后面跟的都是形容词,表示怎么怎么样的,如“扫得真干净,笑得多甜啊……”
@梁尝1303：认真地还是认真的写作业,哪个是正确的用法? -
车士18842812013…… 这句话的正确写法是:认真地写作业. 认真地写作业语句结构为:状语(认真)+结构助词(地)+动词(写)+宾语(作业). 所以,这里应该采用连接状语与动词的助词“地”. 区别 “的”、“地”、“得”这三个结构助词口语中都读“...
@梁尝1303：如何严格区分使用汉语“的、得、地、”?例如:美丽的花朵,笑得开心,开心地笑.的、得、地三字如何区分运用? - 作业帮
车士18842812013…… [答案] “的”、“地”、“得”这三个结构助词怎么用?不能光看它前后是什么词性! 唯一可靠的根据就是句子成份. “的”用在... 因为: “的”后面跟的不一定都是名词,如“你现在需要的是认真的反省和冷静的思考.” “地”后面跟的不一定都是表示动...
@梁尝1303：请问＂的＂与＂地＂的区别是什么 比如什么词后面用＂的＂什么词后面用＂地＂ -
车士18842812013…… 用“的”的是形容词,比如认真的、可爱的..形容词是用来修饰名词的.例如:认真的学生等等.而用“地”的是副词,如认真地.区别就是,副词是用来修饰形容词、动词的.例如认真地学习等等.
@梁尝1303：的、地、得用法的不同之处 -
车士18842812013…… “的”、“地”、“得”这三个结构助词怎么用?不能光看它前后是什么词性! 唯一可靠的根据就是句子成份. “的”用在定语与主语或定语与宾语之间.它是定语的标志; “地”用在状语与谓语之间.它是状语的标志; “得”用在谓语与补...
@梁尝1303：“的得地”该怎么区分? -
车士18842812013…… 按照传统的标准用法,的字前接形容词后接名词,以后面的名词为中心,比如“红色的花朵”;地字前接副词后接动词,以后面的动词为中心,比如“认真地学习”;得字前接形容词或副词,后接动词、副词、形容词或短语,以前面的形容词或副词为中心,比如“冷得发抖”、“认真得没法说”.但是现在的字和地字的用法正在融合,不再严格区分.
@梁尝1303：“的得地”的运用 -
车士18842812013…… “的”、“地” 、 “得” 运用总结: 1、“的”后面跟的都是名词.结构形式一般为:形容词(代词)+的+名词,用以说明“的”后面的事物怎么样.修饰限制+“的”+名词 . “的”字一般用在修饰或限制人或事物的时候.“的”放在修饰...
@梁尝1303：小明认真的看书,应该的 地 得 哪一个?
车士18842812013…… 你好! 这里应该用“地”.小明认真地读书. “的”、“地”、“得”这三个字的用法各不相同,恰当地使用有助于学习和理解.低年级的学生一时难以分清,这是正常的,随着年龄和学识的增长,会逐渐好转的.不过,现在,我们就要从一点一滴处,培养他们正确使用汉字的能力和习惯. “的”后面跟的都是名词,如“他的妈妈,可爱的花儿,谁的橡皮,清清的河水......” “地”后面跟的都是表示动作的词,如“用力地踢,仔细地看,开心地笑笑......” “得”前面跟的多数是动词,后面跟的都是形容词,表示怎么怎么样的,如“扫得真干净,笑得多甜啊......”
@梁尝1303：的地得分不清楚 -
车士18842812013…… 的、地、得 用法口诀 1 的、地、得”用法记忆小窍门——“的、地、得”用法口诀 大家都知道,”的、地、得“是连接文章中词与词,字与字之间的桥梁、所以,用对“的、地、得”,是非常重要的.为了规范“的、地、得”的用法,并易记...
@梁尝1303：的,地,得三个字的用法 -
车士18842812013…… 这三个结构助词口语中都读“de”,但是用法不同.概括地说: 1、定语后面用“的”,如:良好的习惯、一望无边的平原. 2、状语后面用“地”,如:刻苦地训练、平平安安地回家. 3、补语前面用“得”,如:做得完、洗得干干净净. 汉...
