诗歌情感公开课一等奖

@宫弘2707:诗歌我是一只蜗牛公开课教案 -
甄岚18297278721…… 一、课时目标: 1.读懂课文内容.体会重点词语的意思和文章表达的思想感情. 2.学习蜗牛那种“世上无难事,只要肯登攀”的精神,使学生养成不怕困难挫折,勇于攀登的好品质. 3.学习作者认真、细致地观察事物的方法,培养学生留心观察...

@宫弘2707:15课古代诗歌四首
甄岚18297278721…… 普通软件,《三峡》区优质课一等奖(课件+教学设计,123.普通软件,《阿长与山海经》公开课课件,56...七年级上册第15课,《古代诗歌四首》的第一课时.20张... 15课古代诗歌四首:

@宫弘2707:如何教《乡愁》一课 -
甄岚18297278721…… 台湾诗人余光中的著名诗歌《乡愁》被选入初中语文课本,受到广大语文老师的青睐.大家揣摩之、吟诵之、陶醉之.对于《乡愁》一课的课堂教学设计更是百般斟酌、务求完美.下面结合此课的教学谈谈我对现代诗歌课堂教学设计的一点意见...

@宫弘2707:如何把握诗歌的思想情感 -
甄岚18297278721…… 怎样把握诗歌的思想内容、主旨以及作者表达的思想情感呢?希望以下几个方面能对读者有所裨益. 紧盯诗歌的“眼睛”.题目是诗歌的“眼睛”.透过这只眼睛我们常常能窥探出诗歌的类型、题材、描写或咏叹的对象乃至诗作的主旨和作家表...

@宫弘2707:诗的思想感情 -
甄岚18297278721…… 诗歌的思想感情是通过意象来表达出来的.因此,分析诗歌的思想感情就是寻找意象中涵孕着什么感情和思想的过程.这是最重要的赏析方法.比如:明月松间照,清泉石上流.我们可以看到明月、清泉、松阴、圆石这几个意象.看到了明月照松间,听到了清泉流石上,一种明快愉悦的感情油然而生,可以看出作者对自然产生无限的向往之情. 第二,结合诗歌的背景结合诗人的人生际遇来看诗的思想感情.就不举例了.

@宫弘2707:诵读诗歌,了解大意,体味感情.1.《回延安》以回延安的过程为线索 全诗有五个部分,试着给每个部分拟一个小标题.2.《回延安》第一部分中“几回回梦... - 作业帮
甄岚18297278721…… [选项] A. 倾听岳飞高唱《满江红》 B. 欣赏贝多芬的《命运交响曲》 C. 静听肖邦的小夜曲 D. 聆听阿丙的《二泉映5.一句话 《回延安》抒发诗人的感情;《再别康桥》抒发诗人的感情.

@宫弘2707:《春夜喜雨》反映了使人怎样的思想感情? -
甄岚18297278721…… 作者细致地刻画了春雨的夜景,表达了他对春雨来得及时的喜悦心情.这心情主要是出自于农作物得到春雨的滋长,这对当时具体历史条件下能参加一定劳动的杜甫来说,是值得肯定的.这诗历来被人们认为是诗人刻画雨景、抒写内心喜悦的名作.就诗的艺术技巧看,是值得我们重视的.首先,从结构上看,这诗组织很严密,一层深入一层,毫无珍弛现氛一开始就扣紧题目,赞美雨下得适时,然后跟着就状雨的随风飘落,写雨的润物无声,描绘细雨夜景,想象雨后景象.层次分明,有条不紊,反映了客观事物的顺序,很符合生活逻辑,所以诗的结构显得极其谨严.

@宫弘2707:诗词鉴赏中的思想情感 -
甄岚18297278721…… 一、怎样快速把握一首诗歌的基本内容 在考场上,一道诗歌鉴赏题留给考生的时间仅有六七分钟,快速把握诗歌的基本内容是考生做题的关键,也是鉴赏的基础.方法有以下三点: (一)关注诗题、诗眼、诗注 在诗歌阅读中,我们触目所...

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