语文公开课评委点评
@崔露6004：如何评价一堂语文公开课 -
亢追18664602428…… 公开课的核心价值 叶澜教授在回答“什么样的课是一堂好课”时,概括了五个“实”:一是有意义的课,即扎实的课——学生学到了知识,锻炼了能力,在教学过程中产生了积极的情感体验,并激发了进一步学习的强烈需求.二是有效率的课,...
@崔露6004：语文教师课堂如何点评 -
亢追18664602428…… 一、评判式点评.即教师对学生学习过程、思维方式、语言表达、情感态度等方面给予实事求是的评价.教师采取评判式点评时,首先要做到语言多样、态度真诚、评判有针对性.湖北的熊芳芳老师教学《春》时,教师精彩的点评贯穿整堂课....
@崔露6004：如何评价一堂语文公开课 - 作业帮
亢追18664602428…… [答案] 公开课的核心价值 叶澜教授在回答什么样的课是一堂好课时,概括了五个实:一是有意义的课,即扎实的课学生学到了知识,锻炼了能力,在教学过程中产生了积极的情感体验,并激发了进一步学习的强烈需求.二是有效率的课,即充实的课各个层...
@崔露6004：如何点评初中语文课?
亢追18664602428…… 1教师语言风格 2教学质量 3学生听课程度 4作业量 5是否新颖 6个人感觉得分 就这6点了
@崔露6004：初中语文课堂评价语?有什么优秀的可以推荐的.避免用哪些重复的评价语? -
亢追18664602428…… 语文课堂本身就能生成很多的资源,学生的表现,老师的激情,师生之间的配合,学生对文本的把握,很多都是转瞬即逝的,教师要善于捕捉这些微妙的东西.课堂评价语很多时候都是即时生成的,没有统一的规定,只要评价适时,适合学生的表现就可以,比如当学生理解了老师的提问,做出非常出色的回答的时候,老师的一个微笑,伴以一句适时的评价:“你真是我的知己!你看到我的内心了!”等等,怎么好有规定的评价语呢?再有,只要防止说那些没有激励性的、千篇一律的话就可以了,例如:不能总是用好、很好、你真棒、不错等来评价学生的表现.
@崔露6004：怎样评好小学语文课?语文课评课常用语有哪些? -
亢追18664602428…… 简单大方,语言简洁的评语最好...你是交语文的吗?如果是这对你来说应该就是小KS
@崔露6004：怎样评语文课? -
亢追18664602428…… 授课是整个教学工作的中心环节,要提高教学质量,一定要上好课,怎样的课才是好课,如何评价呢? 在语文教学实践中促使我认识到对语文课堂教学做公证的评价,是对执教者辛勤劳动的肯定和鞭策,使之课堂教学完美化.也就如教学指挥棒...
@崔露6004：怎样评价一节语文课 -
亢追18664602428…… 教师的备课情况 上课的教态是否自然 课件是否优秀 是否研读文本 有没有布置作业 有没有板书 有没有拓展 学生的反映如何 是否师生互动 是否调动学生的学习积极性
@崔露6004：如何点评小学北师大版四年级的语文教学公开课 -
亢追18664602428…… 一是夯实基础,重视字词教学.本节课以阅读教学为主要内容,但因为是古文的译文,因此把词语教学也作为重点.导入新课时,我先让学生回忆读过的成语故事或积累的成语,激发学生继续学习的欲望.检查初读时,设计了学习词语的环节,...
@崔露6004：如何评一节小学语文课 -
亢追18664602428…… 一节语文课的性质、目的、任务不同,评估的标准是不同的.如一节听话说话课的评估标准,与一节作文的评估标准就不一样.同是听话说话课,由于要完成的教学内容、任务不同,评估的标准也有所不同.但总的来说,可从以下方面着手. ...
亢追18664602428…… 公开课的核心价值 叶澜教授在回答“什么样的课是一堂好课”时,概括了五个“实”:一是有意义的课,即扎实的课——学生学到了知识,锻炼了能力,在教学过程中产生了积极的情感体验,并激发了进一步学习的强烈需求.二是有效率的课,...
@崔露6004：语文教师课堂如何点评 -
亢追18664602428…… 一、评判式点评.即教师对学生学习过程、思维方式、语言表达、情感态度等方面给予实事求是的评价.教师采取评判式点评时,首先要做到语言多样、态度真诚、评判有针对性.湖北的熊芳芳老师教学《春》时,教师精彩的点评贯穿整堂课....
@崔露6004：如何评价一堂语文公开课 - 作业帮
亢追18664602428…… [答案] 公开课的核心价值 叶澜教授在回答什么样的课是一堂好课时,概括了五个实:一是有意义的课,即扎实的课学生学到了知识,锻炼了能力,在教学过程中产生了积极的情感体验,并激发了进一步学习的强烈需求.二是有效率的课,即充实的课各个层...
@崔露6004：如何点评初中语文课?
亢追18664602428…… 1教师语言风格 2教学质量 3学生听课程度 4作业量 5是否新颖 6个人感觉得分 就这6点了
@崔露6004：初中语文课堂评价语?有什么优秀的可以推荐的.避免用哪些重复的评价语? -
亢追18664602428…… 语文课堂本身就能生成很多的资源,学生的表现,老师的激情,师生之间的配合,学生对文本的把握,很多都是转瞬即逝的,教师要善于捕捉这些微妙的东西.课堂评价语很多时候都是即时生成的,没有统一的规定,只要评价适时,适合学生的表现就可以,比如当学生理解了老师的提问,做出非常出色的回答的时候,老师的一个微笑,伴以一句适时的评价:“你真是我的知己!你看到我的内心了!”等等,怎么好有规定的评价语呢?再有,只要防止说那些没有激励性的、千篇一律的话就可以了,例如:不能总是用好、很好、你真棒、不错等来评价学生的表现.
@崔露6004：怎样评好小学语文课?语文课评课常用语有哪些? -
亢追18664602428…… 简单大方,语言简洁的评语最好...你是交语文的吗?如果是这对你来说应该就是小KS
@崔露6004：怎样评语文课? -
亢追18664602428…… 授课是整个教学工作的中心环节,要提高教学质量,一定要上好课,怎样的课才是好课,如何评价呢? 在语文教学实践中促使我认识到对语文课堂教学做公证的评价,是对执教者辛勤劳动的肯定和鞭策,使之课堂教学完美化.也就如教学指挥棒...
@崔露6004：怎样评价一节语文课 -
亢追18664602428…… 教师的备课情况 上课的教态是否自然 课件是否优秀 是否研读文本 有没有布置作业 有没有板书 有没有拓展 学生的反映如何 是否师生互动 是否调动学生的学习积极性
@崔露6004：如何点评小学北师大版四年级的语文教学公开课 -
亢追18664602428…… 一是夯实基础,重视字词教学.本节课以阅读教学为主要内容,但因为是古文的译文,因此把词语教学也作为重点.导入新课时,我先让学生回忆读过的成语故事或积累的成语,激发学生继续学习的欲望.检查初读时,设计了学习词语的环节,...
@崔露6004：如何评一节小学语文课 -
亢追18664602428…… 一节语文课的性质、目的、任务不同,评估的标准是不同的.如一节听话说话课的评估标准,与一节作文的评估标准就不一样.同是听话说话课,由于要完成的教学内容、任务不同,评估的标准也有所不同.但总的来说,可从以下方面着手. ...
