谁是最可爱的人第3段仿写
@郁伯6294：谁是最可爱的人呢?改写设问句 -
毋羽17873111608…… 谁是最可爱的人呢?设问句参考:谁是最可爱的人呢?他们是无私奉献的白衣天使,是英勇无畏保家卫国的战士,是默默无闻的城市建设者.【注】设问最显著的特点就是自问自答.
@郁伯6294：按照下列句子的特点,仿写句子 -
毋羽17873111608…… 1.目前已知最长的鲸有20多米长,最小的也有一米左右长. 2.早晨叶子上的露珠恰似一颗晶莹剔透的珍珠. 3.嗓音如钟,百米能闻.(或者:语言犀利,落笔惊风.) 4.谁是最可爱的人呢?我们的战士,我觉得他们是最可爱的人. (珊瑚是动物还是植物呢?实际上它是一种腔肠动物.)
@郁伯6294：谁是最可爱的人第七自然段最后一句话扩写 -
毋羽17873111608…… 《谁是最可爱的人》第七自然段最后一句话是“我不能不被他们感动得掉下泪来”.要扩充“我不能不被他们感动得掉下泪来”这句话,就是给一些词语添加修饰词语,修饰词语添加的越多,句子扩充的就越长.扩充后句子可以是这样的:(充满爱国思想的)我不能不被(英雄的)他们(一下子)感动得掉下(一串串)泪来.
@郁伯6294：谁是最可爱的人?暑假要写一篇访谈,对象是最可爱的人,老师给的例子...谁是最可爱的人?暑假要写一篇访谈,对象是最可爱的人,老师给的例子是清洁... - 作业帮
毋羽17873111608…… [答案] 老师,医生,警察,奥运健儿,志愿者
@郁伯6294：谁是疫情中最可爱的人?...
毋羽17873111608…… 你好,作文需要自己写,这才能提高作文的水平,我们不可能帮你写一辈子的作文吧.我为了整理了以下思路,组织语言就靠你自己了.1,谁是疫情中最可爱的人,你可以发挥你的观点,想一想,谁是最可爱的.在疫情中,很多可爱的人,比如奋战第一线的医生.维持,保护秩序的警察.冒着生命危险生产的制作人员,等等你需要制定一个主体进行续写.2,最可爱的人有着那些事例?定完主体后,你需要根据你说的主体,比如医生,然后列出一些事例来证明医生是最可爱的人.记住,事例要准!3,总结,谁是最可爱的人结尾点题,说明所写之人最可爱这样,一篇文章就完成了,只要多练,无论写得多烂,你都能拿不低的分数,不信你试一试?希望能帮到你
@郁伯6294：谁是最可爱的人
毋羽17873111608…… 勤劳,朴实,善良的人都是世界上最可爱的人.
@郁伯6294：谁是最可爱的人优秀作文 -
毋羽17873111608…… 谁是最可爱的人 谁是我们最可爱的人呢?我们的交警,我感到他们是最可爱的人.也许有人会摇摇头,表示不赞同,尤其是那些因为爬护栏挨过批评的行人,因为违章受过处罚的司机,他们也许会说:你说的那些交警刻薄死板,没有一点儿人情...
@郁伯6294：关于句式这些句子都是什么句式?1、今天运气真好啊!2、他是我的同学王强.3、这个问题有多严重?4、谁是最可爱的人? - 作业帮
毋羽17873111608…… [答案] 1、今天运气真好啊!省略主语句式 2、他是我的同学王强.同位语句式 3、这个问题有多严重?反问句式 4、谁是最可爱的人?设问句式 5、咱们快点干吧!祈使句式
@郁伯6294：三年级作文谁是我最可爱的人 -
毋羽17873111608…… 谁是最可爱的人?锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.春天,大地刚刚从沉睡中苏醒,农民伯伯就拿起锄头,去冷冰冰、硬梆梆的田里松土、播种、浇水、施肥.夏天,别人都在火焰般的太阳下低头,躲进了空调房,那辛勤的...
@郁伯6294：有谁知道(谁是最可爱的人)作文怎么写 -
毋羽17873111608…… 很明显要写老师:方法,先抑后扬 事件1:老师在学习上对我很严厉,某次犯小错,老师都要监督我改正.(抑:觉得老师太严厉!) 事件2:偶然深夜回家,路过老师楼下,看到灯光依旧,老师仍在批改作业、备课.(开始改观:老师呕心沥血为了我们) 事件3:我在学校突发疾病,或者运动受伤(骨折),老师背我送我去医院,详细描写如何艰难.(扬:感动啊~~~~~如滔滔江水啊~~~~老师犹如母亲啊~~~~) 总结:老师是最可爱的人!我要……………………(决心书)
毋羽17873111608…… 谁是最可爱的人呢?设问句参考:谁是最可爱的人呢?他们是无私奉献的白衣天使,是英勇无畏保家卫国的战士,是默默无闻的城市建设者.【注】设问最显著的特点就是自问自答.
@郁伯6294：按照下列句子的特点,仿写句子 -
毋羽17873111608…… 1.目前已知最长的鲸有20多米长,最小的也有一米左右长. 2.早晨叶子上的露珠恰似一颗晶莹剔透的珍珠. 3.嗓音如钟,百米能闻.(或者:语言犀利,落笔惊风.) 4.谁是最可爱的人呢?我们的战士,我觉得他们是最可爱的人. (珊瑚是动物还是植物呢?实际上它是一种腔肠动物.)
@郁伯6294：谁是最可爱的人第七自然段最后一句话扩写 -
毋羽17873111608…… 《谁是最可爱的人》第七自然段最后一句话是“我不能不被他们感动得掉下泪来”.要扩充“我不能不被他们感动得掉下泪来”这句话,就是给一些词语添加修饰词语,修饰词语添加的越多,句子扩充的就越长.扩充后句子可以是这样的:(充满爱国思想的)我不能不被(英雄的)他们(一下子)感动得掉下(一串串)泪来.
@郁伯6294：谁是最可爱的人?暑假要写一篇访谈,对象是最可爱的人,老师给的例子...谁是最可爱的人?暑假要写一篇访谈,对象是最可爱的人,老师给的例子是清洁... - 作业帮
毋羽17873111608…… [答案] 老师,医生,警察,奥运健儿,志愿者
@郁伯6294：谁是疫情中最可爱的人?...
毋羽17873111608…… 你好,作文需要自己写,这才能提高作文的水平,我们不可能帮你写一辈子的作文吧.我为了整理了以下思路,组织语言就靠你自己了.1,谁是疫情中最可爱的人,你可以发挥你的观点,想一想,谁是最可爱的.在疫情中,很多可爱的人,比如奋战第一线的医生.维持,保护秩序的警察.冒着生命危险生产的制作人员,等等你需要制定一个主体进行续写.2,最可爱的人有着那些事例?定完主体后,你需要根据你说的主体,比如医生,然后列出一些事例来证明医生是最可爱的人.记住,事例要准!3,总结,谁是最可爱的人结尾点题,说明所写之人最可爱这样,一篇文章就完成了,只要多练,无论写得多烂,你都能拿不低的分数,不信你试一试?希望能帮到你
@郁伯6294：谁是最可爱的人
毋羽17873111608…… 勤劳,朴实,善良的人都是世界上最可爱的人.
@郁伯6294：谁是最可爱的人优秀作文 -
毋羽17873111608…… 谁是最可爱的人 谁是我们最可爱的人呢?我们的交警,我感到他们是最可爱的人.也许有人会摇摇头,表示不赞同,尤其是那些因为爬护栏挨过批评的行人,因为违章受过处罚的司机,他们也许会说:你说的那些交警刻薄死板,没有一点儿人情...
@郁伯6294：关于句式这些句子都是什么句式?1、今天运气真好啊!2、他是我的同学王强.3、这个问题有多严重?4、谁是最可爱的人? - 作业帮
毋羽17873111608…… [答案] 1、今天运气真好啊!省略主语句式 2、他是我的同学王强.同位语句式 3、这个问题有多严重?反问句式 4、谁是最可爱的人?设问句式 5、咱们快点干吧!祈使句式
@郁伯6294：三年级作文谁是我最可爱的人 -
毋羽17873111608…… 谁是最可爱的人?锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.春天,大地刚刚从沉睡中苏醒,农民伯伯就拿起锄头,去冷冰冰、硬梆梆的田里松土、播种、浇水、施肥.夏天,别人都在火焰般的太阳下低头,躲进了空调房,那辛勤的...
@郁伯6294：有谁知道(谁是最可爱的人)作文怎么写 -
毋羽17873111608…… 很明显要写老师:方法,先抑后扬 事件1:老师在学习上对我很严厉,某次犯小错,老师都要监督我改正.(抑:觉得老师太严厉!) 事件2:偶然深夜回家,路过老师楼下,看到灯光依旧,老师仍在批改作业、备课.(开始改观:老师呕心沥血为了我们) 事件3:我在学校突发疾病,或者运动受伤(骨折),老师背我送我去医院,详细描写如何艰难.(扬:感动啊~~~~~如滔滔江水啊~~~~老师犹如母亲啊~~~~) 总结:老师是最可爱的人!我要……………………(决心书)
