贝的故事教学设计

@缪恒2093:关于贝字的故事 -
萧雯15112818206…… 一些生活在水里的动物用贝壳保护自己的身体……

@缪恒2093:贝的故事这篇课文相关资料 -
萧雯15112818206…… 教学目标:1、会认“甲、骨、类”等16个生字,会写“贝、壳、甲”等10个生字,会写“贝壳、甲骨文、样子、可以、钱币、钱财、有关”等词语,2、默读课文,了解贝字的起源,贝的作用以及字形字义.3、进一步了解汉字的意思,...

@缪恒2093:幼儿小班语言贝字的教案怎么写 -
萧雯15112818206…… 小班幼儿由于年龄小,自我中心意识比较强,不大乐意将自己的东西与别人分享.而《萝卜回来了》则是一个非常经典的故事,具有很强的教育意义.通过故事中小动物之间的真挚感情来感化幼儿,能在很大程度上激发幼儿乐意分享,关心、爱...

@缪恒2093:《一只贝》这只贝的故事说明了什么道理 -
萧雯15112818206…… 一只贝,一文按照事情的发展顺序,写了一只贝经受痛苦、磨难之后没有像其他贝那样成为一只光彩夺目的贝壳,却孕育出一颗稀罕的珍珠的故事.赞扬了贝默默付出、不求回报、勇于奉献的精神,字里行间流露出作者对这只贝的喜爱和敬佩之情.

@缪恒2093:贝这篇课文讲了贝的什么故事? -
萧雯15112818206…… 《“贝”的故事》这篇课文描写了汉字“贝”的故事,写了“贝”字的演变过程以及用“贝”作偏旁的字与钱财有关的缘由.告诉我们汉字是我国珍贵的遗产.

@缪恒2093:一只贝 这只贝与其他贝的经历有什么不同、这只贝的故事说明了什么道理 -
萧雯15112818206…… 经历的不同:这只贝在海里的时候有一颗石子进了它的壳内,从此,他就默默忍受折磨,忍受着孤独,直到用自己的血与肉将其磨成一粒珍珠.这才得到大家的青睐.道理:这只贝的经历告诉我们成功之路不是一帆风顺的,它处处布满荆棘,我们应鼓起勇气迎难而上;成功之路亦是不是欢声笑语的,它与孤寂作伴,我们需忍受孤独,才能触碰成功!

@缪恒2093:一只贝的故事说明了什么道理 - 作业帮
萧雯15112818206…… [答案] 人生真正的价值与一个人外表的丑陋或漂亮无关,它只与你涵蕴不幸、抵御磨难的气度有关,与你经受挫折锻打、忍受痛苦挤压的能力有关,与你看待痛苦是财富还是灾难的眼光和心境有关,也与你怀麝而不当风扬的品质有关,更与你能拿出真东西...

@缪恒2093:贝的故事让我知道人类最早的文字叫什么文 -
萧雯15112818206…… “贝”的故事 一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体.甲骨文中的“贝”字,画的就是贝类的两扇壳张开的样子. 古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上.而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币.所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”.

@缪恒2093:二年级语文贝的故事是什么体裁课文? -
萧雯15112818206…… 去完备的故事是一个说明文的题材.

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