魏书生的16字教学方法
@通弯3749：求对于魏书生教学法的一些感想 -
宗刷17745762145…… 魏书生的“学导式”教学法 下面我们来介绍一下“学导式”教学法,“学导式”教学法的基本结构如下:1.学生略读课文、讲义,尝试练习,初步体验一下所要求的操作,发现新知识和疑难之处,反映给教师(这一步可以在上课之前的课前预...
@通弯3749：有效教学的三条“铁律”是指什么 - 作业帮
宗刷17745762145…… [答案] 有效教学的三条“铁律” 第一条铁律:“先学后教”——以学定教 当学生已经能够阅读教材和思考的时候,也就是进入“相对独立”和“基本独立”学习阶段的时候,要先让他们自己去阅读和思考.当然,这时只靠学生自己读书和还不能解决全部问...
@通弯3749：在课堂上怎么样激发学生的兴趣? -
宗刷17745762145…… 问问题是最快的激发方法.....不停滴问就....学生自发思考能力就出来了..... 课堂上叫学生上台做作业也是一种激发潜能..... 然后就是叫他们背诵...... 找写学生感兴趣的...... 激发学生兴趣十三法 魏书生 1.组织教学 2.设计导语 3.设计板书 4.注意教态 5.说话语音变化 6.引导想象 7.引导学生进入情境之中 8.请学生猜测教师 9.适当用一点班级用语 10.请学生说、读、写 11.组织学习竞争 12.多和学生商量 13.施加喜欢上课的意念
@通弯3749：2016年 小学语文教学方法都有哪些 -
宗刷17745762145…… 语文教学方法 (一)阅读法(朗读、默读、背诵) (二)讲授法(讲述、讲解、讲评、讲演、复述、讲读、讲练、说书法); (三)对话法(问答、谈话、讨论、辩论) (四)实践法(观察、调查、访谈、参观、实验、考察、考证、游戏、交...
@通弯3749：魏书生的班级管理方法哪些可以用到小学教学中 -
宗刷17745762145…… 一、理念是相通的. 二、知人善任,让小学生为班级做力所能及的事. 三、知己所能,让教师为班级做自己力所能及的事.
@通弯3749：魏书生培养学生自学能力简论,如何培养学生自学能力 -
宗刷17745762145…… 一. 背景内容包括: 1. 说明使用的教材名称. 2. 前一节课,为这节课做了哪些铺垫. 3. 本节课为下次课做哪些准备. 二. 教学目标设计: 1. 知识与技能:a.学习的知识. b.应掌握知识的方法及程度 2.过程与方法:过程我认为应从学生的学习心理过程...
@通弯3749：魏书生谈学习方法 -
宗刷17745762145…… 预习是前提,作业是基础,复习是必须,课外是延伸.其中贯穿坚持努力.
@通弯3749：魏书生讲座观后感 -
宗刷17745762145…… 魏书生讲座观后感 “松、静、匀、乐”,我想,听过魏书生老师讲座的人,都不会忘记这四个字,更不会忘记,魏书生老师的那种人生心态.听了魏书生老师的报告感觉豁然开朗,我最大的体会是对人生要有正确的认识.要会享受生活,享受学...
@通弯3749：目标设置理论,自我效能理论以及强化理论的关键原则是什么? -
宗刷17745762145…… 借助音乐的艺术功能,是因为他们喜欢这项任务.表扬和惩罚是运用最多的强化方法.四,老师还会把每个学生的成绩起伏画成折线图.在教学中,自信心增强,学生的学习动机最强,在美国的一堂历史课上.随着画面的出示,新课标教材更注...
宗刷17745762145…… 魏书生的“学导式”教学法 下面我们来介绍一下“学导式”教学法,“学导式”教学法的基本结构如下:1.学生略读课文、讲义,尝试练习,初步体验一下所要求的操作,发现新知识和疑难之处,反映给教师(这一步可以在上课之前的课前预...
@通弯3749：有效教学的三条“铁律”是指什么 - 作业帮
宗刷17745762145…… [答案] 有效教学的三条“铁律” 第一条铁律:“先学后教”——以学定教 当学生已经能够阅读教材和思考的时候,也就是进入“相对独立”和“基本独立”学习阶段的时候,要先让他们自己去阅读和思考.当然,这时只靠学生自己读书和还不能解决全部问...
@通弯3749：在课堂上怎么样激发学生的兴趣? -
宗刷17745762145…… 问问题是最快的激发方法.....不停滴问就....学生自发思考能力就出来了..... 课堂上叫学生上台做作业也是一种激发潜能..... 然后就是叫他们背诵...... 找写学生感兴趣的...... 激发学生兴趣十三法 魏书生 1.组织教学 2.设计导语 3.设计板书 4.注意教态 5.说话语音变化 6.引导想象 7.引导学生进入情境之中 8.请学生猜测教师 9.适当用一点班级用语 10.请学生说、读、写 11.组织学习竞争 12.多和学生商量 13.施加喜欢上课的意念
@通弯3749：2016年 小学语文教学方法都有哪些 -
宗刷17745762145…… 语文教学方法 (一)阅读法(朗读、默读、背诵) (二)讲授法(讲述、讲解、讲评、讲演、复述、讲读、讲练、说书法); (三)对话法(问答、谈话、讨论、辩论) (四)实践法(观察、调查、访谈、参观、实验、考察、考证、游戏、交...
@通弯3749：魏书生的班级管理方法哪些可以用到小学教学中 -
宗刷17745762145…… 一、理念是相通的. 二、知人善任,让小学生为班级做力所能及的事. 三、知己所能,让教师为班级做自己力所能及的事.
@通弯3749：魏书生培养学生自学能力简论,如何培养学生自学能力 -
宗刷17745762145…… 一. 背景内容包括: 1. 说明使用的教材名称. 2. 前一节课,为这节课做了哪些铺垫. 3. 本节课为下次课做哪些准备. 二. 教学目标设计: 1. 知识与技能:a.学习的知识. b.应掌握知识的方法及程度 2.过程与方法:过程我认为应从学生的学习心理过程...
@通弯3749：魏书生谈学习方法 -
宗刷17745762145…… 预习是前提,作业是基础,复习是必须,课外是延伸.其中贯穿坚持努力.
@通弯3749：魏书生讲座观后感 -
宗刷17745762145…… 魏书生讲座观后感 “松、静、匀、乐”,我想,听过魏书生老师讲座的人,都不会忘记这四个字,更不会忘记,魏书生老师的那种人生心态.听了魏书生老师的报告感觉豁然开朗,我最大的体会是对人生要有正确的认识.要会享受生活,享受学...
@通弯3749：目标设置理论,自我效能理论以及强化理论的关键原则是什么? -
宗刷17745762145…… 借助音乐的艺术功能,是因为他们喜欢这项任务.表扬和惩罚是运用最多的强化方法.四,老师还会把每个学生的成绩起伏画成折线图.在教学中,自信心增强,学生的学习动机最强,在美国的一堂历史课上.随着画面的出示,新课标教材更注...
