麦克利兰和阿特金森

@仇曹1458：教育心理学 动机作用理论 -
丁俩17133293343…… 一、动机的强化理论(行为主义的观点) 二、动机的人本理论.包括: 1、马斯洛的需要层次理论 2、罗杰斯的自由学习理论 三、动机的认知理论.主要包括: 1、阿特金森的期望—价值理论 2、韦纳的成败归因理论 3、班杜拉的自我效能感理论 4、卡文顿的自我价值理论 5、德维克的目标定向理论(也称成就目标理论)

@仇曹1458：如何提高成就性动机? -
丁俩17133293343…… 1、目标的吸引力越大,成就动机越大; 2、风险和成败的主观概率:很有把握的事和毫无胜算的事都不会激发高的成就动机; 3、个体施展才干的机会越多,成就动机越强.

@仇曹1458：成就动机理论的代表人物?
丁俩17133293343…… 成就动机理论的代表人物是阿特金森

@仇曹1458：教育心理学中,学习动机理论有哪些? -
丁俩17133293343…… 对于学习动机的实质及其培养与发展的规律,心理学家提出了种种不同的理论观点,这些理论从不同的角度解释了人类的学习行为.一 强化动机理论 学习的强化动机理论是由联结主义学习理论家提出来的,他们不仅用强化来解释学习的发生,...

@仇曹1458：成就动机与成就导向有什么区别与联系 -
丁俩17133293343…… 动机是内部能量,有驱动力.导向是趋势方向.动机可以改变导向的.这个关系就有点像加速度和速度的关系.

@仇曹1458：成败归因方式与学习动机的之间有什么关系 -
丁俩17133293343…… 工程

@仇曹1458：科学理论与古典管理理论相比有什么新的发展 -
丁俩17133293343…… 从历时的角度来追溯西方管理思想的发展,作为管理思想源头的古典管理理论和紧随其后的行为科学理论分别从不同的视角对管理问题进行研究,基本触及现代管理的基本问题,同时,也为现代管理理论的发展奠定了基础.因此,清理两大理论...