16-8用凑十法怎么计算
@曾军3274：16减8进位加减法计算{凑十法计算} - 作业帮
都审19760032586…… [答案] oegahreoagherg
@曾军3274：16 - 8平十法分解式图怎样列式计算 -
都审19760032586…… 16-8=8实数实数的减法被定义加上带符号的数.具体地说,一个数字通过加上另一个数的负数来实现减法的过程.然后我们有3π=3+(π).通过避免引入诸如减法这样的“新”运算符,这有助于保持真实数字的“简单”.属性反交换率减法是反交换的.如果a和b是任意两个数字,那么a-b=-(b-a)
@曾军3274：16 - 8用借十法怎么算 -
都审19760032586…… 你好,16-8因为个位6不够减得所以要向十位上借1作十,即16-8=8
@曾军3274：破十法16 - 8怎么做的 -
都审19760032586…… 破十法16-8怎么做的 当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法. 举例说明:16-8这道题,先把16分成10和6,然后用10去和8相减,把10-8得到的2再与前面的6加到一起. 16-8=10-8+6=8 拓展资料 破十法:...
@曾军3274：问下小学一年级数学 16一8 如何计算更简变 -
都审19760032586…… 1、小学一年级减法计算用的基本方法是叫“想加算减”.(别看过程好像更复杂了,但这就是适应一年级学生最初的思考方式) 所以是8+( )=16.学生思考得8+2=10,10+6=16,所以2+6=8.16-8=8. 2、分成组成法: 方法1:分成法 16可以分成10和6.6不够减8,所以用10-8=2,2+6=8.得16-8=8 方法2:组成法: 想:8和2组成10,8+2=10,16-10+2=8多减补还. 3、分减:16-8=16-6-2=8 这种方法在后期学生比较爱用.
@曾军3274：16 - 8用平十法解 -
都审19760032586…… 平十法的关键在于,先分析到个位不够减,那么就把减数分解为两个数. 16-8=16-6-2=10-2=8
@曾军3274：16 - 9用破十法怎么做 -
都审19760032586…… 16-9的破十法:16-9=10-9+6=1+6=7 16-9的破十法计算图: 拓展资料 破十法是指在减数的个位、十位等位数上的数小于被减数时,就用10去减,剩下的数再和原来位数上的数相加. 例如:231-24=207——减数231个位上的数1小于减数24上的个位数4,向十位借1即10,减去4,还剩下6,6与1相加得7.算得等于207.
@曾军3274：16 - 8=16 - 10+2=8错了还是对
都审19760032586…… 对的,减去10多减了2所以要加回2
@曾军3274：计算16 - 8时,可以将16看作()+(),先计算() - ()=(),再计算()+()=(),从而得 -
都审19760032586…… 可以将16看作(8)+(8),先计算(8)-(8)=(0),再计算(8)+(0)=(8),从而得8
@曾军3274：凑十法与破十法怎样计算??? 谢谢! -
都审19760032586…… 计算时,要观察一些数的个位,有没有几个能凑成整十或整百的,这叫凑十法.作减法时,若个位减个位,不够减,则要从十位借一个十来减,这叫破十法. 例子 比如 9+8=9+1+7=17 破十同理 14-9=10-9+4=5……
都审19760032586…… [答案] oegahreoagherg
@曾军3274：16 - 8平十法分解式图怎样列式计算 -
都审19760032586…… 16-8=8实数实数的减法被定义加上带符号的数.具体地说,一个数字通过加上另一个数的负数来实现减法的过程.然后我们有3π=3+(π).通过避免引入诸如减法这样的“新”运算符,这有助于保持真实数字的“简单”.属性反交换率减法是反交换的.如果a和b是任意两个数字,那么a-b=-(b-a)
@曾军3274：16 - 8用借十法怎么算 -
都审19760032586…… 你好,16-8因为个位6不够减得所以要向十位上借1作十,即16-8=8
@曾军3274：破十法16 - 8怎么做的 -
都审19760032586…… 破十法16-8怎么做的 当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法. 举例说明:16-8这道题,先把16分成10和6,然后用10去和8相减,把10-8得到的2再与前面的6加到一起. 16-8=10-8+6=8 拓展资料 破十法:...
@曾军3274：问下小学一年级数学 16一8 如何计算更简变 -
都审19760032586…… 1、小学一年级减法计算用的基本方法是叫“想加算减”.(别看过程好像更复杂了,但这就是适应一年级学生最初的思考方式) 所以是8+( )=16.学生思考得8+2=10,10+6=16,所以2+6=8.16-8=8. 2、分成组成法: 方法1:分成法 16可以分成10和6.6不够减8,所以用10-8=2,2+6=8.得16-8=8 方法2:组成法: 想:8和2组成10,8+2=10,16-10+2=8多减补还. 3、分减:16-8=16-6-2=8 这种方法在后期学生比较爱用.
@曾军3274：16 - 8用平十法解 -
都审19760032586…… 平十法的关键在于,先分析到个位不够减,那么就把减数分解为两个数. 16-8=16-6-2=10-2=8
@曾军3274：16 - 9用破十法怎么做 -
都审19760032586…… 16-9的破十法:16-9=10-9+6=1+6=7 16-9的破十法计算图: 拓展资料 破十法是指在减数的个位、十位等位数上的数小于被减数时,就用10去减,剩下的数再和原来位数上的数相加. 例如:231-24=207——减数231个位上的数1小于减数24上的个位数4,向十位借1即10,减去4,还剩下6,6与1相加得7.算得等于207.
@曾军3274：16 - 8=16 - 10+2=8错了还是对
都审19760032586…… 对的,减去10多减了2所以要加回2
@曾军3274：计算16 - 8时,可以将16看作()+(),先计算() - ()=(),再计算()+()=(),从而得 -
都审19760032586…… 可以将16看作(8)+(8),先计算(8)-(8)=(0),再计算(8)+(0)=(8),从而得8
@曾军3274：凑十法与破十法怎样计算??? 谢谢! -
都审19760032586…… 计算时,要观察一些数的个位,有没有几个能凑成整十或整百的,这叫凑十法.作减法时,若个位减个位,不够减,则要从十位借一个十来减,这叫破十法. 例子 比如 9+8=9+1+7=17 破十同理 14-9=10-9+4=5……
