3到6岁儿童发展指南语言

@周泽4274:什么是3 - 6岁儿童语言领域学习与发展指南 -
苍真15065233887…… 孩子3-6岁,是最好的智力开发时间,家长应该有意识的培养孩子的专注力和记忆力,这样在未来的上学和考试中,能起到更大的帮助,比起辅导班也是更有意义的,更全面的.

@周泽4274:幼儿教师如何进行语言教育 -
苍真15065233887…… 一、幼儿园语言教育的目标 教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对语言领域提出了以下目标:第一、乐意与人交谈,讲话礼貌;第二、注意倾听对方讲话,能理解日常用语;第三、能清楚地说出自己想说的事;第四、喜欢听故事、...

@周泽4274:对幼儿进行渗透语言教育时教师需注意什么 -
苍真15065233887…… 言是交流和思维的工具.幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期.《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确阐述“幼儿语言的发展贯穿于各个领域,也对其它领域的学习与发展有着重要的影响:幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展...

@周泽4274:3 - 6岁儿童学习与发展指南中哪个领域包括6个目标?3 - 6岁儿童学
苍真15065233887…… 《指南》从五个领域描述幼儿学习与发展,分别是:健康、语言、社会、科学、艺术.每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面.每个方面分为两个部分.一是学习与发展目标,分别对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望,共32个目标.二是教育建议,根据幼儿的学习与发展目标,针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区,列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法,同时也指出了错误做法对幼儿终身发展的危害,为广大家长和幼儿园教师提供了具体、可操作的指导,共87条教育建议.

@周泽4274:《<3 - 6岁儿童学习与发展指南>解读》在实际教学中该如何体现 -
苍真15065233887…… 《指南》相对于《纲要》的幼儿五大领域的发展总目标相比,更详细、更具体.由此,我们能更加清楚地认识到每个年龄段孩子应该具体达到怎样的目标.教育建议老师在环境创设、活动内容、幼儿养成习惯、情绪情感的表达和控制等方面提出...

@周泽4274:简述3到6岁儿童学习与发展指南内容 -
苍真15065233887…… 3-6岁的儿童又被称为幼儿期,这一阶段儿童一般是读幼儿园的时期.因为是正式上学之前的一个时期,又被称为学前期.这一阶段的儿童生活范围逐步扩大,儿童独立性增强,好奇心、探索欲望和参加实践的需求也在逐步增加.同时,幼儿要...

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